2022-2023學年浙江省寧波市海曙外國語學校七年級（下）期中科學試卷

一，選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個正確答案）

• 1．“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用?！昂＞d城市”建設(shè)對水循環(huán)各環(huán)節(jié)影響最顯著的是（　?。?br />①調(diào)節(jié)地表徑流
  ②調(diào)節(jié)水汽輸送
  ③增加大氣降水
  ④增加下滲

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：64引用：2難度：0.5

  解析
• 2．2021年1月10日，山東一金礦發(fā)生爆炸事故，造成井下22名工人被困，牽動了無數(shù)人的心。金礦爆炸事件給我們敲響了安全警鐘，下列做法正確的是（　?。?/div>

  A．礦井作業(yè)，注意通風

  B．油鍋著火，立即用水撲滅

  C．天然氣泄漏，立即打開排風扇

  D．節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛
  組卷：24引用：1難度：0.5

  解析
• 3．下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（　?。?/div>

  A．塑料掛衣鉤緊貼的光滑的墻壁上

  B．鋼筆吸墨水

  C．用抽氣機將馬德堡半球中的空氣抽出

  D．護士給病人打針前，將藥液吸進針筒
  組卷：162引用：4難度：0.5

  解析
• 4．我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”。下面有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是（　?。?/div>

  A．夏天打開冰箱門時，門口的“白氣”是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化成的小水滴

  B．打開熱水瓶的蓋子時，瓶口周圍的“白氣”是瓶內(nèi)的水蒸氣液化成的小水滴

  C．文藝演出時，舞臺上的“白氣”是干冰在常溫下升華形成的氣態(tài)二氧化碳

  D．清晨，河面上的、團團“白氣”是河里的水蒸發(fā)形成的水蒸氣
  組卷：71引用：2難度：0.5

  解析
• 5．小科的爸爸給患病的奶奶購買了一臺“便攜式制氧器”，其原理圖如圖所示，小科通過閱讀說明書，了解它的工作原理，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．輸出的氧氣可作為火箭的燃料

  B．根據(jù)加濕過濾倉中氣泡的大小，可以判斷氧氣排出的快慢

  C．加濕過濾倉利用氧氣不易溶于水的原理，使氧氣濕潤

  D．輸出的氧氣只有點燃時才發(fā)生化學反應(yīng)
  組卷：86引用：1難度：0.5

  解析
• 6．2021年1月15日，寧波市生態(tài)環(huán)境局公布了2020年寧波生態(tài)環(huán)境保護“成績單”。其中空氣質(zhì)量方面，中心城區(qū)空氣質(zhì)量優(yōu)良率達92.9%，環(huán)境空氣質(zhì)量連續(xù)第3年達到國家二級標準，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．空氣質(zhì)量級別越高，說明空氣質(zhì)量狀況越好

  B．空氣污染物主要是污染性氣體（二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等）和可吸入顆粒物

  C．除氮氣和氧氣外，空氣中的其他氣體主要是二氧化碳和水蒸氣

  D．汽車尾氣排放形成的煙霧是城市空氣污染源之一
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析
• 7．2020年6月21日，我國多地觀察到日偏食現(xiàn)象。小科在大樹底下拍攝了一張照片，從照片中可以看到地面上有大量“月牙”形的光斑。下列選項的原理與“月牙”形光斑形成原理不同的是（　?。?/div>

  A． 彩虹	B． 皮影戲
  C． 日晷	D． 月食
  組卷：12引用：4難度：0.5

  解析
• 8．在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，某同學表演了精彩魔術(shù)-“燒不壞的布手帕”，他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．布手帕不是可燃物，不能燃燒

  B．空氣不充足，布手帕不會燃燒

  C．布手帕被白酒浸濕，導致著火點降低

  D．白酒中水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到布手帕著火點
  組卷：66引用：2難度：0.5

  解析
• 9．關(guān)于超市里的光現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．燈光下的綠葉蔬菜看上去綠油油的，是因為蔬菜吸收了綠光

  B．打開紫外燈消毒，能看見淡藍色的紫外線

  C．用帶有紅色濾色鏡（紅色玻璃）的照相機拍出某綠色商品的顏色為黑色

  D．多盞燈光的照射下，地面上幾乎看不見人的影子，是因為光繞過了人體傳播
  組卷：27引用：1難度：0.5

  解析
• 10．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中科學基礎(chǔ)實驗之一，現(xiàn)要配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（　?。?

  選項	操作	目的
  A	用剩的食鹽放回原試劑瓶	避免浪費
  B	稱量時，在天平兩托盤上各墊上一張相同的白紙	保證稱取的食鹽質(zhì)量更準確
  C	溶解時用玻璃棒攪拌	提高食鹽的溶解能力
  D	用量筒量取水時，視線要與凹液面最低處保持相平	使量取的水更準確

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析
• 11．早在戰(zhàn)國時期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆一個小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個像。下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．蠟燭在墻上形成的像是正立的

  B．木板上的小孔要圓形的

  C．若物體順時針轉(zhuǎn)動，則墻壁上的像也順時針轉(zhuǎn)動

  D．物體離小孔越遠，墻壁上像越大
  組卷：117引用：2難度：0.5

  解析
• 12．如圖所示：甲瓶中盛放的是濃硫酸（可吸收水蒸氣）乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。甲同學關(guān)閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，通入潮濕的二氧化碳觀察紫色小花的顏色；乙同學關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，通入潮濕的二氧化碳觀察紫色小花的顏色。甲、乙兩位同學觀察到的紫色小花的顏色分別是（　?。?br />

  A．不變色、變紅色	B．變紅色、不變色
  C．變紅色、變紅色	D．不變色、不變色
  組卷：203引用：7難度：0.5

  解析

三、實驗探究題（每空2分，共24分）

• 35．小科設(shè)計如圖所示的實驗裝置來同時完成燃燒條件的探究和空氣中氧氣含量的測定。裝置中注射器活塞與內(nèi)壁摩擦非常小，可忽略不計。查閱資料發(fā)現(xiàn)：
  ①當容器內(nèi)的氧氣濃度低于一定值時，白磷無法繼續(xù)與氧氣反應(yīng)。
  ②“暖寶寶”能耗盡容器中少量的氧氣。
  實驗操作步驟如下：
  步驟1：

   

  ；
  步驟2：將盛有足量白磷的燃燒匙放入空集氣瓶中，塞緊塞子，白磷不燃燒
  步驟3：打開集氣瓶塞子，往瓶中倒?jié)M80℃的熱水，并塞緊塞子，白磷仍然不能燃燒；
  步驟4：打開K₁和K₂，通過注射器從b管抽水，當注射器中水量達到V₁毫升時，瓶中液
  面低于燃燒匙底部，此時立即關(guān)閉K₁、K₂，發(fā)現(xiàn)瓶中白磷燃燒；
  步驟5：待整個裝置冷卻至室溫時，打開K₂，發(fā)現(xiàn)注射器中的水剩余V₂毫升。
  （1）請補充步驟1

   

  。
  （2）步驟

   

  進行對照，說明白磷燃燒需要的條件是充足的氧氣；
  （3）該實驗測得空氣中氧氣的含量為

   

  。（用V1、V2來表示）
  （4）小科多次重復(fù)上述實驗，測得空氣中氧氣的體積分數(shù)遠大于21%，原因是

   

  。
  組卷：512引用：9難度：0.5

  解析

四.解答題（6分）

• 36．由于水的導電性很弱，為了增強水的導電性，做電解水實驗時常在水中加入少量的氫氧化鈉面體，把90克質(zhì)量分數(shù)為2%的氫氧化鈉溶液進行電解，電解結(jié)束后氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%。
  （1）電解前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為

   

  。
  （2）細心的同學們發(fā)現(xiàn)，實驗時兩支玻璃管中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比并沒有像老師介紹的那樣等于2：1，這是為什么呢？同學們查閱了大量資料，發(fā)現(xiàn)了以下信息：氫氣和氧氣在水中的溶解度不同，在相同條件下，1升水可溶解32毫升氧氣，而只能溶解18.2毫升的氫氣，所以在電解的初期出現(xiàn)氫氣和氧氣的體積比

   

  2：1（填“大于”或“小于”）的現(xiàn)象。
  （3）在整個水電解過程中，有多少克水被電解了？（寫出計算過程）
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析