2023-2024學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)六年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷

一、根據(jù)要求，正確書(shū)寫(xiě)。（17分）

• 1．抄寫(xiě)句子，做到正確、工整、行款整齊。
  蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！
  

   
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 2．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  rì kòu	sǎ tuō	fú àn	zhǎn dīng jié tiě
  xuán yá	yī jīn	zhuàng liè	fěn shēn suì gǔ
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 3．填寫(xiě)同音字。
  

  yì   利       立	bào      炸     雨
  zhì     作      理	báo   冰         餅
  組卷：6引用：1難度：0.5

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二、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

• 4．根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
  （1）《七律?長(zhǎng)征》這首七言律詩(shī)中，“逶迤”和“騰細(xì)浪”，“磅礴”和“走泥丸”形成鮮明的對(duì)比，襯托出紅軍不畏艱難的高大形象。

   

  
  （2）《狼牙山五壯士》中，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的手法，既讓我們感受到了五位戰(zhàn)士作為一個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢，又感受到了每一位戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)。

   

  
  （3）在《西江月?夜行黃沙道中》一詞中，詞人描寫(xiě)了秋天沁人心脾的稻花香，以及豐收的喜人景象。

   

  
  （4）《丁香結(jié)》中，作者由丁香結(jié)展開(kāi)了想象，又聯(lián)想到相關(guān)詩(shī)句，還引發(fā)了對(duì)人生的思考。

   
  組卷：5引用：1難度：0.5

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五、閱讀與理解。（28分）

• 12．縫補(bǔ)心靈的一根絲線      ①他是一個(gè)修鞋匠，一個(gè)只能蹲著走路的殘疾人。每天我都會(huì)路經(jīng)他的修鞋鋪，看他低著頭，縫補(bǔ)著那一雙雙未老先衰的鞋子。他修鞋的技術(shù)很好，附近的人都愿意把壞掉的鞋子拿到他這里來(lái)修。一大堆生病的鞋子迫不及待地排著號(hào)，等待他來(lái)望聞問(wèn)切，妙手回春。
        ②因?yàn)槭菤埣踩?，所以他很自卑。他很少與人交談，一張臉?lè)路鸾┯擦艘话?。他盡量躲在他的修鞋鋪里，使自己不至于見(jiàn)到更多的人。
        ③有一天，我的皮鞋大概是餓了，張開(kāi)了嘴。我走進(jìn)他的修鞋鋪，看他嫻熟的修鞋技術(shù)，不禁夸贊了他幾句。我說(shuō)：“您修鞋的技術(shù)真是一流。”我看到一個(gè)羞赧的微笑迅速綻放到他的臉上，聽(tīng)到他喃喃地說(shuō)：“哪里好啊，不過(guò)是混口飯吃罷了?！蹦俏⑿Σ](méi)有立刻消散，相反，卻有了一種想長(zhǎng)時(shí)間占領(lǐng)高地的勢(shì)頭。
        ④我主動(dòng)和他聊了起來(lái)。漸漸地，他敞開(kāi)了他的世界。他拿出自己寫(xiě)的一些心情日志給我看。歪歪扭扭的字，歪歪扭扭地表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界的看法。我在那些字里讀出了詩(shī)意，讀出了疼，竟讓我有些愛(ài)不釋手了。讀著那些文字，就如同走進(jìn)了他的靈魂，我感受到一顆殘缺的需要愛(ài)來(lái)縫補(bǔ)的心。
        ⑤我付給他修鞋的錢(qián)，他死活不肯收。他靦腆著說(shuō)出他卑微的請(qǐng)求，希望能和我做朋友，他說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人陪他聊過(guò)天，他感激我將他看成一個(gè)普通的正常的人。
        ⑥我誠(chéng)懇地點(diǎn)頭，向他伸出手去說(shuō)：“總要有點(diǎn)儀式吧？”我早早地幫他關(guān)好了窗柵欄，到熟食店弄了幾個(gè)小菜和幾罐啤酒，我們推杯換盞，彼此敞開(kāi)心扉，天南海北，聊得非常盡興。最后，他竟然流出了眼淚，他說(shuō)沒(méi)想到他這輩子也會(huì)有我這樣一個(gè)體面的朋友。
        ⑦“一個(gè)體面的朋友”，這是我聽(tīng)到的別人對(duì)我最高的評(píng)價(jià)。“是你太封閉自己了，其實(shí)這個(gè)世界上，好心的人還是很多的。比如現(xiàn)在，你看！”他順著我手指的方向，在窗口看到了一個(gè)佝僂著腰的大娘，正在他的門(mén)前清掃垃圾，那是他的隔壁鄰居。“我經(jīng)常看到她，每天掃地的時(shí)候都會(huì)順道把你的門(mén)口掃得干干凈凈。你以為別人對(duì)你只有歧視，其實(shí)更多的還有這些無(wú)聲的關(guān)愛(ài)?！?br />      ⑧“是啊，”他忽然感慨地說(shuō)，“一直以來(lái)，我對(duì)這個(gè)世界不抱任何幻想。沒(méi)想到，敞開(kāi)了心去生活，一切都不一樣了……”
        ⑨那晚我們聊了很久很久，離開(kāi)的時(shí)候，我聽(tīng)到他在我的身后竟然輕輕地哼起了小曲兒！一個(gè)殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了。
        ⑩鞋子修好了，就可以穿到腳上，繼續(xù)走路。有時(shí)候，有些心靈跟那些未老先衰的鞋子一樣，也需要修補(bǔ)。補(bǔ)好之后，整個(gè)世界就都會(huì)跟著春意盎然，陽(yáng)光明媚起來(lái)了。
        ?而我們每個(gè)人，都可以做縫補(bǔ)別人心靈的一根絲線。
  （1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。
  ①喃喃：

   

  
  ②靦腆：

   

  
  （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  ①第①自然段中，“那一雙雙未老先衰的鞋子”指的是

   

  ?！耙淮蠖焉〉男悠炔患按嘏胖?hào)，等待他來(lái)望聞問(wèn)切，妙手回春”指的是

   

  ?！拔业钠ば蟾攀丘I了，張開(kāi)了嘴”指的是

   

  。
  ②第④自然段中，“我在那些字里讀出了詩(shī)意，讀出了疼，竟讓我有些愛(ài)不釋手了”一句中，“讀出了詩(shī)意”是因?yàn)?

   

  ，“疼”是因?yàn)?

   

  。修鞋匠是一個(gè)

   

  的人。
  （3）判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
  ①“敞開(kāi)了心去生活，一切都不一樣了”，意思是說(shuō)積極地面對(duì)生活，就能看到不一樣的風(fēng)景。

   

  
  ②“我付給他修鞋的錢(qián)，他死活不肯收”，是因?yàn)槲沂撬氖烊?，他不好意思收錢(qián)。

   

  
  ③“一個(gè)殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了”，這里的“殘缺”只是指修鞋匠是個(gè)蹲著走路的殘疾人。

   

  
  （4）“我們每個(gè)人，都可以做縫補(bǔ)別人心靈的一根絲線。”請(qǐng)從短文的內(nèi)容想開(kāi)去，生活中，還有誰(shuí)需要我們?nèi)タp補(bǔ)心靈？我們應(yīng)該怎樣去為他（她）縫補(bǔ)心靈？
  

   
  組卷：37引用：1難度：0.1

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六、表達(dá)與習(xí)作。（30分）

• 13．在成長(zhǎng)的歷程中，一句深刻的話語(yǔ)，一次慘痛的教訓(xùn)，乃至某些景或物……往往能改變你的心情，或者改變你對(duì)事情的看法，甚至改變你的習(xí)慣或性格。
        提示：請(qǐng)以“_____改變了我”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求先補(bǔ)充題目，選擇印象最深的一件事情具體敘述，語(yǔ)言通順，表達(dá)真情實(shí)感。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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