2023-2024學年山東省德州市寧津縣張宅中學九年級（上）第一次月考語文試卷

一、填空題。（10分）

• 1．默寫。
  （1）

   

  ，引無數(shù)英雄競折腰。
  （2）為什么我的眼里常含淚水？

   

  ……（《我愛這土地》艾青）
  （3）越明年，

   

  ，

   

  ，

   

  。
  （4）金樽清酒斗十千，

   

  。
  （5）

   

  ，病樹前頭萬木春。
  （6）戍鼓斷人行，

   

  。
  （7）古詩詞中描寫雪的詩句很多，請寫出你積累的兩句：

   

  ，

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀（69分）

• 2．名著閱讀。
  選段A      那官人生的豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀，口里道：“這個師父端的非凡，使的好器械！”眾潑皮道：“這位教師喝采，必然是好。”智深問道：“那軍官是誰？”眾人道：“這官人是八十萬禁軍槍棒教頭林武師，名喚林沖。”智深道：“何不就請來廝見？”那林教頭便跳入墻來。兩個就槐樹下相見了，一同坐地。林教頭便問道：“師兄何處人氏？法諱喚做甚么？”智深道：“灑家是關(guān)西魯達的便是。只為殺的人多，情愿為僧。年幼時也曾到東京，認得令尊林提轄。”林沖大喜，就當結(jié)義智深為兄。
  選段B      當時林沖扳將過來，卻認得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了。高衙內(nèi)說道：“林沖，干你甚事，你來多管？”原來高衙內(nèi)不認得他是林沖的娘子，若還認得時，也沒這場事。見林沖不動手，他發(fā)這話。眾多閑漢見鬧，一齊攏來勸道：“教頭休怪，衙內(nèi)不認的，多有沖撞?！绷譀_怒氣未消，一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi)，眾閑漢勸了林沖，和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。林沖將引妻小并使女錦兒，也轉(zhuǎn)出廊下來。只見智深提著鐵禪杖，引著那二三十個破落戶，大踏步搶入廟來。林沖見了，叫道：“師兄，那里去？”智深道：“我來幫你廝打！”林沖道：
  “原來是本官高太尉的衙內(nèi)，不認得荊婦，時間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看。自古道：不怕官，只怕管。林沖不合吃著他的請受，權(quán)且讓他這一次。”智深道：“你卻怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥！俺若撞見那撮鳥時，且教他吃灑家三百禪杖了去。”
  選段C       智深對林沖道：“兄弟，此去滄州不遠了，前路都有人家，別無僻靜去處。灑家已打聽實了。俺如今和你分手，異日再得相見?！绷譀_道：“師兄回去，泰山處可說知。防護之恩，不死當以厚報?！濒斨巧钣秩〕鲆欢畠摄y子與林沖，把三二兩與兩個公人道：“你兩個撮鳥，本是路上砍了你兩個頭，兄弟面上饒你兩個鳥命。如今沒多路了，休生歹心。”兩個道：“再怎敢，皆是太尉差遣?！苯恿算y子，卻待分手。魯智深看著兩個公人道：“你兩個撮鳥的頭，硬似這松樹么？”二人答道：“小人頭是父母皮肉包著些骨頭?！敝巧钶喥鸲U杖，把松樹只一下，打的樹有二寸深痕，齊齊折了。喝一聲道：“你兩個撮鳥，但有歹心，教你頭也似這樹一般。”擺著手，拖了禪杖，叫聲：“兄弟保重！”自回去了。
  （1）下列各組加點詞語字音、字形完全正確的一項是

   

  
  

  A.燕頷（hán）虎須	棲 （qī）身	器械	無精打彩
  B.僻（bì）靜	書緘（jiǎn）	蹉跎	嘎然而止
  C.差（chāi）遣	梁山泊（pō）	提轄	不屑置辯
  D.削（xiāo）發(fā)為僧	恁（nèn）地	禪杖	語無侖次

  （2）下列加點詞語解釋不正確的一項是

   

  
  A.引著那二三十個破落戶（潑皮）
  B.大踏步搶入廟來（快速進入）
  C.師兄回去，泰山處可說知（泰山，岳父的別稱）
  D.林沖不合（合不來）吃著他的請受（官俸；薪餉）
  （3）下列說法有誤的一項

   

  
  A.“令尊”是稱對方父親的敬詞。令堂是稱對方的母親。令，意為美好?！扒G婦”指對人稱自己妻子的謙詞。
  B.旌旗，旗幟的總稱，也借指軍士，如王昌齡的“白馬金鞍從武皇，旌旗十萬宿長楊”中的“旌旗”就借指軍士。
  C.現(xiàn)行的“二十四節(jié)氣”是依據(jù)太陽在回歸黃道上的位置制定，即把太陽周年運動軌跡劃分為24等份，每15°為1等份，每1等份為一個節(jié)氣，始于立春，終于大寒。
  D.聚義廳原來叫忠義堂，晁蓋在曾頭市中箭去世后，宋江成了山寨之主，他便把忠義堂改為聚義廳，是梁山好漢商議軍情、調(diào)兵遣將、排定座次的地方。
  （4）下列對名著解讀有誤的一項

   

  
  A.選段A，兩人初次見面就結(jié)義為兄，說明古代人們崇尚勇猛武力的民族審美心理，英雄惜英雄，而且兩個都是那時候的武官，骨子里都有著軍人的倔強和不甘，這也是二人因武相識，隨后就有志同道合，相見恨晚的感覺。
  B.選段B，此次事件后，高衙內(nèi)懷恨在心并想盡辦法陷害林沖。
  C.選段C發(fā)生的背景是魯智深擔心林沖，一路跟隨，提前在野豬林等候，并在董超薛霸要殺害林沖之際出手解救。
  D.魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西后，在五臺山文殊院削發(fā)為僧，智真長老賜名智深。
  組卷：11引用：2難度：0.8

  解析

• 3．名著填空。
  某中學圖書館制作名著推薦卡，請從下列名著中選一部，幫助填寫一張卡片。
  《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《艾青詩選》
  書名：作者：
  推薦理由：

   
  組卷：10引用：1難度：0.6

  解析

三、綜合應用（11分）

• 10．根據(jù)要求，回答后面問題。
        與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨特的形式和經(jīng)久不息的生命力。但是，隨著越來越多的人使用鍵盤書寫，人們手寫漢字的能力越來越退化，針對漢字手寫危機，2013年，央視強勢推出了《漢字聽寫大會》電視節(jié)目，河南衛(wèi)視的《漢字英雄》也相繼熱播。漢字書寫的問題又越來越受到人們的關(guān)注，一股“漢字熱”在中國悄然興起。
  （1）漢字不僅字形優(yōu)美，還意蘊豐富。請仿照實例，說說“舒”字的意蘊。
  示例：“值”，“人”站得“直”，身價才高；告訴人們?yōu)槿艘薄?br />舒：

   

  
  （2）學校準備組織一次漢字書寫大賽，請你為這次大賽擬寫一幅宣傳標語，至少使用一種修辭手法，不少于10個字。
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

四、作文（60分）

• 11．請以“陽光路上”為題，寫一篇文章。
  要求：（1）文體自定，詩歌除外；
  （2）字數(shù)不少于600字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析