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2023-2024學年廣東省東莞市石碣新民學校八年級(上)第一次質(zhì)檢生物試卷

發(fā)布:2024/9/12 6:0:10

一、選擇題(共30道題,每題2分,共60分)

  • 1.關(guān)于腔腸動物的敘述,正確的是(  )

    組卷:11引用:4難度:0.9
  • 2.關(guān)于腔腸動物,下列哪一項是錯的( ?。?/h2>

    組卷:1582引用:227難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于扁形動物的說法,錯誤的是(  )

    組卷:9引用:7難度:0.9
  • 4.能體現(xiàn)渦蟲比水螅高等的特征是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:17難度:0.9
  • 5.在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的( ?。?/h2>

    組卷:94引用:255難度:0.9
  • 6.縊蟶適于水中生活,其呼吸器官是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.9
  • 7.環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的相似之處是(  )

    組卷:109引用:19難度:0.9
  • 8.關(guān)于蚯蚓的敘述,正確的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 9.夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,這是因為(  )

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于動物的身體結(jié)構(gòu)與運動方式相適應(yīng)的敘述中,正確的是(  )

    組卷:16引用:6難度:0.9
  • 11.日本血吸蟲的中間寄主是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.9

二、非選擇題(共4小題,每空1分,共40分。)

  • 33.為了探究螞蟻喜歡吃什么樣的食物,某興趣小組作了如下實驗。實驗步驟:
    ①利用一個較大的玻璃槽器具,放入干濕適當?shù)耐寥?,上面再覆蓋一些蟻穴土壤。
    ②捕捉同種、同樣大小、同一蟻穴、都正常的螞蟻20只置于玻璃槽內(nèi),在玻璃槽口蓋上兩層紗布。將上述實驗裝置放于適宜螞蟻生存的環(huán)境中,進行處理1~2天。
    ③兩個大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿,分別放入等量碾成粉末狀的白糖和食鹽,擺放到玻璃槽內(nèi)。
    ④3天后,稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量并記錄,比較哪種食物減少的量多。分析實驗,請回答:
    (1)螞蟻群體內(nèi)部形成一定的組織,有明確的分工,是具有
     
    行為的動物。螞蟻間主要通過
     
    進行信息交流,請再舉出其他動物傳遞信息的方式:
     
    。(寫一種即可)
    (2)該興趣小組提出的問題是
     
    ?
    (3)實驗中選用20只螞蟻,而不是1、2只螞蟻,目的是
     
    。
    (4)實驗為了控制單一變量,使實驗結(jié)果更準確,本實驗采取了許多種措施,請寫出一點:
     
    。
    (5)為了便于觀察,步驟②中應(yīng)先對螞蟻進行
     
    處理1~2天,3天后稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量,若白糖減少的量多,則說明
     

    (6)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu),哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由
     
    、
     
    和肌肉組成的。

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 34.資料分析。仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
    材料一:隨著“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,又見野鴨歸來,雀巢星羅密布,喜鵲的叫聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。
    材料二:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管接向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力。
    材料三:母牛生下一頭小牛,母牛一步都舍不得離開小牛。后來,人們把小牛牽走了,母牛便露出很悲傷的樣子。為了寬慰母牛,人們在牛棚里放了一個肚子里裝滿了草料的小牛標本,母牛以為自己的孩子又回來了,不停舔吻這頭“小?!?,當標本的外皮裂開,露出里面的草料時,母牛似乎忘記了“母愛”,便大口大口的吃起來,直至把“小?!背怨狻游镄袨閷W家把一只試驗用的黑猩猩鎖進實驗房間,然后離開房間。幾分鐘后,他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀察,發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過這個鑰匙孔在看他。
    (1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為從行為的功能看,其中喜鵲發(fā)出叫聲是
     
    行為,從動物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于
     
    行為,這種行為是由動物體內(nèi)的
     
    所決定的。
    (2)材料二中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于
     
    行為,這種行為是在
     
    的基礎(chǔ)上,通過
     
    因素的作用,由
     
     
    獲得的行為。
    (3)材料三中母牛的行為和黑猩猩的行為在維持動物生存意義上的不同是
     

    組卷:30引用:2難度:0.5
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