2022-2023學(xué)年山東省濟寧市汶上縣六年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/5/30 8:0:9
一、基礎(chǔ)樂園。(38分)
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1.看拼音,寫詞語。
qīng cuì chū b?n huā pǔ qiū yǐn biàn jiě yā pò kān yā pào mò wú liáo zhǒng zhàng 組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.將下面的詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。
萬象 心 五 追根
(2)下面的俗語中與畫“~~~”詞語的意思相近的一項是
A.打開天窗說亮話
B.吃水不忘挖井人
C.打破砂鍋問到底組卷:2引用:1難度:0.7
二、選擇題。(填序號)(10分)
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3.下列詞語中,字形、加點字讀音完全正確的一項是( )
組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.下列各項中加點字的意思相同的一項是( )
組卷:1引用:1難度:0.7 -
5.下面畫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7
五、閱讀。(22分)
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14.閱讀
我要做好孩子<節(jié)選>??金鈴從門縫里看見邢老師裹著被子躺在床上,頭發(fā)散亂地披著,面色黃黃的,眼眶深陷下去嘴唇也蒼白得有點可怕。邢老師聽到了門口的聲音。她本來是在閉目養(yǎng)神,所以聽覺特別敏銳。她睜開眼睛,馬上看到一張圓圓胖胖的臉蛋擠在門和門框之間,就笑起來:“是金鈴嗎?進(jìn)來呀!又拍拍自己的床沿說:“來,坐到老師身邊來?!?br />??金鈴就踮著腳尖走過去,輕輕在床邊坐下,生怕一不小心碰疼了老師。邢老師小聲驚呼:“啊你還帶來了花!太漂亮了!老師生病之后,還沒有一個人想到給老師送花呢!”金鈴高興得眼淚差點兒要掉下來。
邢老師接著就問起班上的情況:紀(jì)律怎么樣?任課老師有什么看法?都有誰被叫到辦公室談話了?數(shù)學(xué)和英語測驗過了嗎?在全年級排名第幾?金鈴?fù)Χ?,知道病人是不能生氣的,就小心翼翼揀些不那么?yán)重的事情來說,偶爾還耍點兒小手腕,把壞事說成了好事,還充分發(fā)揮她的語言才能和想象力,添油加醋,繪聲繪色,說得邢老師笑瞇瞇的。
??“哎呀,我都差點兒忘了問,今天下午的自習(xí)課,你們是怎么安排的?”邢老師從床上撐起半個身子。金鈴說:“數(shù)學(xué)老師和英語老師都在別的班上課,讓我們隨便做作業(yè)?!毙侠蠋熡行┲保骸斑@怎么行?隨便做作業(yè),可不就是放鴨子了?”她想了想,對金鈴說:“你去,替我當(dāng)一次小老師,布置大家寫一篇作文?!苯疴徯奶饋?,有點兒不敢相信自己的耳朵:“我去?是我嗎?”“為什么不能是你?”邢老師慈愛地看著她,“全班就數(shù)你的作文最好,你布置作文最合適?!苯疴徰蹨I差點兒又要掉下來了。她結(jié)結(jié)巴巴地問:“那么……那么……寫什么題目呢?”邢老師很輕松地說:“寫什么題目由你定。你是老師?!苯疴従o閉住嘴,要費好大的勁才能使自己不至于激動得哭出來。
(1)默讀全文,用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(2)“金鈴就踮著腳尖走過去,輕輕在床邊坐下,生怕一不小心碰疼了老師?!边@句話體現(xiàn)了金鈴對邢老師的
(3)讀文中畫線的句子,回答問題。
①畫線的句子在朗讀的時候要讀出
②從畫線句子中的“撐”字,你體會到了什么?
(4)文中有三處用差點兒“哭”來表達(dá)金鈴內(nèi)心的高興。金鈴第一次“哭”是因為
(5)本文選自黃蓓佳的《我要做好孩子》,我覺得“好孩子”是
(6)結(jié)尾處金鈴要費好大的勁才使自己不哭出來,此刻她心里可能在想些什么?組卷:5引用:1難度:0.6
六、習(xí)作。(30分)
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15.習(xí)作
??未來的某一天我們可以隨時進(jìn)行星際旅行、時空穿越……你能想象出未來的生活會是什么樣子的嗎?請你大膽想象,寫一個科幻故事吧!
??要求:(1)想象要新奇,描寫情節(jié)刻畫“人物”要夸張、動人;(2)要以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)進(jìn)行合理想象;(3)內(nèi)容具體,語句通順。文中要有滿滿的正能量;(4)題目自擬,450字左右。組卷:2引用:1難度:0.5