2017年新人教版六年級(jí)（上）第六單元測(cè)試卷（1）

一、填空題

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。
  

  cǎi wēi
  chán mínɡ
  dēnɡ lonɡ
  jì jìnɡ
  xiōnɡ huái
  qǐ dí
  ɡuǐ dào
  jiǎo jié
  qù shì
  組卷：47引用：2難度：0.9

  解析

• 2．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  天似穹廬（kōng　qióng）

   

             鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰（āi　cuī）

   

  
  風(fēng)景舊曾諳（ān　àn）

   

                  千門萬(wàn)戶曈曈日（dòng　tóng）

   

  
  澎湃（pài　bài）

   

                依偎（wēi　wèi）

   
  組卷：26引用：2難度：0.9

  解析

• 3．解釋加點(diǎn)字詞的意思。
  （1）昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。
  （2）孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。
  組卷：47引用：2難度：0.7

  解析

一、填空題

• 10．歐陽(yáng)修追字
      歐陽(yáng)修是宋朝著名的文學(xué)家，著作很多，創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。每寫完一篇文章，他總是反復(fù)推敲，一絲不茍。
  宋朝的時(shí)候，每當(dāng)亭臺(tái)樓閣建成，總要請(qǐng)文壇有名望的人寫文章記載。韓琦是歐陽(yáng)修的朋友。他在相州任職時(shí)，曾建造了一座別墅，取名“畫錦堂”。畫錦堂即將竣工時(shí)，他寫了一封信，派人送給歐陽(yáng)修，請(qǐng)他寫一篇文章。信中還特地言明，文章寫成后，馬上交給來(lái)人帶回，以便在重陽(yáng)節(jié)前鐫刻堂上。
        歐陽(yáng)修計(jì)算了一下時(shí)間，立即閉門謝客，擬好腹稿后，寫下了《畫錦堂記》．寫完就交給來(lái)人，來(lái)人立即騎馬返回。
        歐陽(yáng)修有個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上臨睡前，總要把白天寫的文章拿出來(lái)，逐字逐句誦讀品味，發(fā)現(xiàn)不滿意的地方就及時(shí)修改。這天晚上，他重讀《畫錦堂記》，當(dāng)讀到“仕官至將相，錦衣歸故鄉(xiāng)”時(shí)停住了，覺得這兩句意思太直，與上下文銜接也不甚連貫。他用心推敲，在兩句中各加上一個(gè)“而”字，變成“仕官而至將相，錦衣而歸故鄉(xiāng)”。這樣，不但上下文連貫順暢，意思也比原文深邃了。
        歐陽(yáng)修想到這里，馬上牽出一匹快馬，將家人從夢(mèng)中叫醒，把添字的事向家人述說(shuō)了一遍。家人急忙騎馬向相州飛奔。第二天傍晚，終于趕上了韓琦派來(lái)的人，把“而”字補(bǔ)上了。
        從此以后，歐陽(yáng)修快馬追字的佳話不脛而走。
  （1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
  一絲不茍：

   

  
  不脛而走：

   

  
  （2）歐陽(yáng)修為什么讓家人快馬追字？
  （3）歐陽(yáng)修追字，說(shuō)明了什么？
  （4）學(xué)習(xí)了這篇短文后，你受到了什么啟發(fā)？
  組卷：50引用：2難度：0.3

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• 11．習(xí)作導(dǎo)航。
  生活中有許多有意義的事、有趣的人，請(qǐng)你以詩(shī)歌的形式來(lái)寫寫生活。
  組卷：7引用：2難度：0.3

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