2023-2024學(xué)年廣東省茂名市茂南區(qū)愉園中學(xué)等幾校七年級（上）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的）

• 1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．機(jī)器人彈鋼琴	B．鷹俯沖捕食兔
  C．鯨魚噴水	D．嬰兒吮吸
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列各項(xiàng)中，屬于生物基本特征的是（　?。?/h2>

  A．生物都能自由運(yùn)動(dòng)

  B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  C．生物都能進(jìn)行光合作用

  D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列所述的生命現(xiàn)象，與其實(shí)例不相符的是（　?。?/h2>

  A．生物具有遺傳現(xiàn)象——龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞

  B．生物能生長——小學(xué)生按時(shí)吃飯

  C．生物的生命活動(dòng)需要營養(yǎng)——木耳從朽木中獲取有機(jī)物

  D．生物需要排出體內(nèi)廢物——植物在秋天落葉
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 4．若要了解家蠶的發(fā)育過程，則應(yīng)主要采用（　?。?/h2>

  A．觀察法

  B．實(shí)驗(yàn)法

  C．調(diào)查法

  D．比較法
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 5．一個(gè)生物興趣小組進(jìn)行生物調(diào)查，成員A記錄有：鯽魚、沼蝦、水蚤、水綿；成員B記錄有：蝸牛、蚯蚓、鼠婦、蜘蛛；成員C記錄有：蝙蝠、麻雀、蜻蜓、蝴蝶。這個(gè)小組調(diào)查的主題是（　?。?/h2>

  A．不同環(huán)境中的生物	B．不同生物的生長速度
  C．不同生物的食性	D．不同生物與人類的關(guān)系
  組卷：65引用：3難度：0.8

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• 6．下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（　　）

  A．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

  B．近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春

  C．種豆南山下，草盛豆苗稀

  D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
  組卷：16引用：11難度：0.7

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• 7．日常生活中總有“春蘭秋菊”“南橘北枳”之說，造成上述植物生長差異的生態(tài)因素依次是（　?。?/h2>

  A．溫度和水分

  B．光和溫度

  C．水分和光

  D．土壤和溫度
  組卷：383引用：54難度：0.5

  解析

• 8．俗話說“大樹底下好乘涼”，下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是（　?。?/h2>

  A．企鵝的皮下脂肪很厚

  B．千里之堤，毀于蟻穴

  C．溫帶的野兔隨季節(jié)換毛

  D．荒漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長很多
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 9．有研究表明：提取健康人糞便中的微生物，注入到病人的腸道內(nèi)，可以快速治愈長期腹瀉的病人。由此可以推測，腸道微生物與人的關(guān)系是（　　）

  A．共生

  B．競爭

  C．寄生

  D．捕食
  組卷：353引用：30難度：0.7

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• 10．在寒冷的冬天，柳樹會(huì)落葉，而松樹依然郁郁蔥蔥，這說明了（　?。?/h2>

  A．它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  B．柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  C．柳樹比松樹更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  D．柳樹對低溫很敏感
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 11．如表為某同學(xué)探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不夠完善，下列對其修改正確的是（　?。?br />

  位置	黃粉蟲	光照	溫度	濕度
  紙盒左半側(cè)	20只	明亮	15℃	適宜
  紙盒右半側(cè)	20只	陰暗	30℃	適宜

  A．左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同

  B．左右兩側(cè)濕度不同

  C．左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中

  D．左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
  組卷：67引用：13難度：0.5

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二、非選擇題（本大題含實(shí)驗(yàn)探究、讀圖理解、資料分析、綜合應(yīng)用4小題，共40分）

• 33．如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖和顯微鏡構(gòu)造圖，據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）甲圖中④和⑤所滴的液體分別是

   

  和

   

  。
  （2）甲圖①的操作方法可以避免

   

  。
  （3）圖甲中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是

   

  （用圖中數(shù)字表示）。
  （4）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)[

   

  ]

   

  ，使鏡筒緩緩下降，此時(shí)眼睛一定要注視[

   

  ]

   

  。
  （5）觀察時(shí)如果視野過亮，除調(diào)節(jié)反光鏡外，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)

   

  換成小光圈。
  （6）在載玻片上寫上一個(gè)小寫字母“p”用顯微鏡觀察時(shí)，看到放大的圖像形狀是

   

  。
  （7）如果你在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野中有一些小黑點(diǎn)，移動(dòng)裝片它們不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器它們也不動(dòng)，這時(shí)你應(yīng)該用擦鏡紙擦拭

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.5

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• 34．地處盤錦的蘆葦蕩是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。如圖顯示了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的一部分。除圖示生物外，這里還有水蒿等多種植物及白鶴、青蛙、河蟹、田螺等多種動(dòng)物。請回答下列問題。
  
  （1）請依據(jù)圖文將該生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解補(bǔ)充完整。
  
  1.

   

  、2.

   

  、3.

   

  ，4.

   

  、

   

  。
  （2）生物與生物之間相互影響，在該生態(tài)系統(tǒng)中，蘆葦與蒲草之間是

   

  關(guān)系。劍水蚤與蜻蜓的幼蟲之間是

   

  關(guān)系。
  （3）如果某種難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，在“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲→魚→丹頂鶴”這條食物鏈中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

   

  。
  （4）濕地生態(tài)系統(tǒng)有凈化水質(zhì)，蓄洪抗旱的作用，有“

   

  ”之稱。
  （5）某些因素能對生態(tài)系統(tǒng)造成一定的影響，但在一般情況下，經(jīng)過一段時(shí)間，生態(tài)系統(tǒng)能恢復(fù)到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

   

  能力，但這種能力是有一定限度的。
  （6）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

   

  ，是所有生物共同的家園，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)人人有責(zé)。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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