2020-2021學(xué)年廣西貴港市港南區(qū)八年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/8/24 7:0:9
一、積累與運(yùn)用（共12分）
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1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.8 -
2．結(jié)合語境選擇詞語填空，表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 這里有一座高塔，攀登本身沒有任何困難。而在每一級上，從塔上的瞭望孔望見的景致都足夠 。每一件事物都是新的， 近處或遠(yuǎn)處的事物都會使你 ，但越往上走，攀登越 ，所以我們要學(xué)會堅持。
組卷：158引用：10難度：0.7 -
3．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5 -
4．下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5
六、現(xiàn)代文閱讀（共15分）
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12．閱讀。
菜農(nóng)??①我靜靜地看著他，他靜靜地看著書。
??②喧鬧的菜市場中，充斥于耳的是菜販的叫賣、家禽的叫喚；擠擠蹭蹭的是來來往往運(yùn)送菜蔬的商販、挎著菜籃且走且看的主婦……而他，一名年輕的菜農(nóng)，卻在一片喧鬧中、一堆蔬菜前埋著頭安靜地看著攤開于膝頭的一本厚厚的書。只有在有人跟他買菜時，他才會走出書外，招呼來人。
??③看他一張黝黑的面龐，一副健碩的臂膀，一雙粗糙的大手——完全就是一副典型的農(nóng)民模樣。若是硬要找出他的與眾不同之處，便是他那身整潔的衣裳——為他增添了幾分讀書人的精致。他專注地盯著膝上的書，有如圣徒閱讀《圣經(jīng)》，雙唇翁動，似在默誦。我俯身看了看書名：嗬，一本《陶淵明集》！一位菜農(nóng)，你不看致富指南，不看通俗小說，竟然看起了古詩文？是精神出了問題，還是在虛偽扮酷？
??④一連幾天，我的腦海里都徘徊著他在菜攤前埋頭讀書的神態(tài)，而每次想到這一畫面，都會被我不無譏諷地貼上“虛偽”的標(biāo)簽。
??⑤直到我們又一次相遇——
??⑥那天，我散步經(jīng)過一個公園的廣場。廣場上一片喧鬧，那是廣場舞的?？驮趽]霍著他們剩余的精力。這時，我在廣場邊看到了一個與畫面很不協(xié)調(diào)的身影：他一手拎著一只水桶，一手提著一只拖把，正走向廣場一角的一小塊空地——巧了，原來就是那個“虛偽的人！他又要干什么？
??⑦我好奇地觀察著：他放下沉重的水桶，沾濕了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一攤水漬。只見他單手握住拖把柄，在地面上揮動起來。他臂膀上的肌肉塊塊綻出，拖把在地面嗖嗖游走，干熱的地面上留下了一行龍飛鳳舞的水痕。我走上前去，地面上“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”這幾行大字還未風(fēng)干——我這才明白，原來他在練字！地面上的字，個個遒勁有力，恢宏大氣。在這樣的地方欣賞到這樣的“墨寶”，我真的不敢相信自己的雙眼！
??⑧回到家，我依然心境難平。我愧疚地收起了那枚“虛偽”的標(biāo)簽，找出一份我珍藏已久的西安碑林的拓本，準(zhǔn)備明天送給他——就算是表達(dá)我的歉意。
??⑨第二天我去了菜市場。菜市場一如往日一樣地喧鬧，他也如往日一樣在看書，自顧自地默誦著。他左右的商販，玩手機(jī)的，拉家常的，東張西望的……，而他則如一泓清泉，靜靜地流淌在山林深處。難得?。∧苡羞@樣一個人，在充斥著利益與欲望的世間，堅守著心中的一份寧靜！當(dāng)我恭敬地把拓本遞給他時，他一臉的憨笑，猶如春日的暖陽，明媚了整個世界……
??⑩他執(zhí)意要回送我些什么，便隨他來到他的出租屋。路上他告訴我，他是個孤兒，在郊區(qū)租了塊地，種菜賣菜維持生計，而書法給了他別樣的生活。他住的屋子，只有一張床鋪、一套桌椅；墻上貼滿了他的書法，床頭滿是書籍和字帖。屋角處堆放著一堆獎牌、獎杯、獲獎證書——這一定是他的獎品了。
???屋外，人來人往車水馬龍；屋內(nèi)，他鋪開宣紙研起墨來。我環(huán)視左右，一下予明白過來：他種菜賣菜，為的是生存；他讀書練字，才是真正的生活。他讀古詩古文，是為了增加自己的文化積淀，曼是為了培養(yǎng)自己“心遠(yuǎn)地自偏”的定力。
???他送我的是一幅書法，上面是充滿神韻的十個字——此中有真意，欲辨已忘言。
（選自《意林》，有改動）（1）“我”見到年輕菜農(nóng)后，發(fā)生了一系列的心理變化，請結(jié)合文本，補(bǔ)寫內(nèi)容。
諷刺、疑惑→→→→理解、贊美
（2）請簡要分析第②段畫線句在文中的作用。
（3）請從人物描寫的角度賞析第③段畫線句子。
（4）請結(jié)合全文，概括出菜農(nóng)的性格特點(diǎn)。
（5）文章的主人公是菜農(nóng)，第⑨段畫線句子卻描寫其他人的活動，說說作者此處描寫其他人的活動有何作用？組卷：1引用：2難度：0.5
七、作文（共50分）
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13．請以“那一幕，我真的感動了”為題，寫一篇作文。
要求：①不少于600字，字要寫得規(guī)范工整，有涂改則扣1～3分；
②文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的人名、校名；
③不得抄襲。組卷：1引用：1難度：0.5