2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市福山區(qū)八年級(jí)（下）期中化學(xué)試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題2分共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．2021年“世界無煙日”的宣傳主題為“承諾戒煙，共享無煙環(huán)境”。下列圖標(biāo)中表示“禁止吸煙”的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：4引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列物質(zhì)不屬于可燃物的是（　?。?/h2>

  A．氫氣

  B．甲烷

  C．酒精

  D．氧氣
  組卷：22引用：4難度：0.6

  解析

• 3．高氯酸銨（NH₄ClO₄）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不可能生成的物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．CO2

  B．Cl2

  C．O2

  D．N2
  組卷：789引用：225難度：0.7

  解析

• 4．小明在家準(zhǔn)備炒菜時(shí)，將少量食用油在鍋內(nèi)加熱溫度過高，突然著火燃燒．此時(shí)，最合適的措施是（　?。?/h2>

  A．立即向鍋內(nèi)澆水

  B．熄滅火源，立即用鍋蓋蓋嚴(yán)

  C．立即用泡沫滅火器滅火

  D．立即向鍋內(nèi)加入切好的蔬菜
  組卷：96引用：12難度：0.9

  解析

• 5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A．取用液體

  B． 連接儀器

  C． 檢查氣密性

  D． 傾倒液體
  組卷：8引用：3難度：0.8

  解析

• 6．已知硫化氫（H₂S）燃燒的化學(xué)方程式為：2H₂S+3O₂

  點(diǎn)燃

  2SO₂+2H₂O。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．該反應(yīng)體現(xiàn)硫化氫的可燃性

  B．硫化氫中硫元素的化合價(jià)是+2

  C．參加反應(yīng)的硫化氫與氧氣的質(zhì)量比為2：3

  D．反應(yīng)前后分子的種類沒變
  組卷：19引用：1難度：0.6

  解析

• 7．碳循環(huán)和氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán)。下列有關(guān)分析中，不正確的是（　　）
  

  A．綠色植物的生長(zhǎng)過程中，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

  B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化

  C．碳、氧循環(huán)中元素的種類和化合價(jià)保持不變

  D．碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定
  組卷：14引用：1難度：0.6

  解析

四、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括3小題，共26分）

• 22．2021年12月9日，王亞平在“天宮課堂”上將泡騰片放入藍(lán)色水球中，失重環(huán)境下，泡騰片不斷產(chǎn)生氣泡，卻始終不會(huì)離開水球。研究小組對(duì)泡騰片溶于水（主要成分如圖1）產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了如下探究。
  探究一：氣體的成分
  研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）
  【猜想與假設(shè)】
  甲同學(xué)：該氣體可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂。
  乙同學(xué)說：不可能含有N₂，因?yàn)椋?）

   

  。
  丙同學(xué)說：不可能含有CO和H₂，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H₂易燃易爆，CO有毒。
  該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種。
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  ①	將氣體通入澄清石灰水中	澄清石灰水變渾濁
  ②	將帶火星的木條伸入該氣體中	帶火星的木條沒有復(fù)燃

  【得出結(jié)論】
  （2）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有CO₂，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （3）由實(shí)驗(yàn)②

   

  （填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是

   

  。
  探究二：二氧化碳的性質(zhì)
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用圖3所示實(shí)驗(yàn)裝置探究CO₂遇水的變化。（已知：酸性物質(zhì)能使紫色石蕊變紅）
  【分析】（4）由瓶子變癟得到的結(jié)論是

   

  。
  【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】通過以下實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)。
  
  

  序號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  a	將瓶中液體滴在干燥的紫色石蕊試紙上	試紙變紅
  b	將干燥的紫色石蕊試紙放入CO2中	試紙不變色
  c		試紙不變色

  （5）其中，b的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑?

   

  ，c的實(shí)驗(yàn)操作為

   

  。
  （6）將CO₂的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯，并組裝裝置如圖4所示，置于陽光下一段時(shí)間，觀察到有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)得知是氧氣。分析該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出一條減緩溫室效應(yīng)的方法

   

  。
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

五、計(jì)算題（本題包括1小題，共6分）

• 23．請(qǐng)完成下列計(jì)算：
  （1）氫氣的儲(chǔ)存是科學(xué)研究的重點(diǎn)課題。M合金是一種儲(chǔ)存氫氣的新型材料，取28.8gM在O₂中完全燃燒后只生成24.0gCuO和16.0gMgO。
  ①上述燃燒過程中消耗O₂的質(zhì)量為

   

  g。
  ②計(jì)算M中各元素的原子個(gè)數(shù)比

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?，F(xiàn)取50g大理石樣品于燒杯中，緩慢加入稀鹽酸（大理石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：
   ①該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
   ②反應(yīng)生成的CO₂的質(zhì)量為多少？（請(qǐng)寫出完整的計(jì)算過程）。
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析