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2021-2022學(xué)年山東省東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.一只草履蟲(chóng)每小時(shí)大約可形成60個(gè)食物泡,一天能吞食43000個(gè)細(xì)菌,這說(shuō)明(  )

    組卷:37引用:6難度:0.9
  • 2.目前在校生的近視率大幅上升,與學(xué)校不重視對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的科學(xué)指導(dǎo)有關(guān)。為了有效保護(hù)學(xué)生的眼睛,你認(rèn)為應(yīng)選用什么方法了解學(xué)生近視的原因( ?。?/h2>

    組卷:67引用:5難度:0.6
  • 3.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)所描繪的自然現(xiàn)象,反應(yīng)了哪一個(gè)非生物因素對(duì)生物的影響?( ?。?/h2>

    組卷:30引用:5難度:0.7
  • 4.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖。下列關(guān)于該食物網(wǎng)的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:2難度:0.5
  • 5.圖1表示某平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系。圖2表示圖1中某食物鏈四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量。有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:53引用:2難度:0.5
  • 6.醫(yī)生給危重病人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過(guò)程發(fā)生在病人細(xì)胞中的( ?。?/h2>

    組卷:982引用:118難度:0.9
  • 7.把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀(guān)察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:14難度:0.9
  • 8.“壯族三月三”期間,人們用紅藍(lán)草等植物浸出液給糯米染色,可做出五色糯米飯紅藍(lán)草的色素最可能存在于細(xì)胞的( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.6
  • 9.下列關(guān)于顯微鏡及其操作的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:325引用:12難度:0.6
  • 10.多細(xì)胞生物體由小長(zhǎng)大,是細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果。如圖是某生物體細(xì)胞分裂和分化概念圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:4難度:0.5
  • 11.雖然大家外貌有別,性格有差異,但我們都是從一個(gè)小小的受精卵開(kāi)始的,這讓人不禁感嘆生命的奇妙。如圖所示為人體組織的形成過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    組卷:217引用:5難度:0.5

二、非選擇題

  • 34.春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,然后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種子為材料),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

    (1)當(dāng)選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),他們探究的問(wèn)題是:
     
    ?幾天后,2號(hào)種子萌發(fā)了,5號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是
     

    (3)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分,應(yīng)選擇編號(hào)
     
    和2的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

    組卷:77引用:3難度:0.5
  • 35.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的常用方法。某生物興趣小組的同學(xué)將放到黑暗處一晝夜的銀邊天竺葵做圖一所示處理,圖二為葉片甲的放大圖。光照一段時(shí)間后,取甲、乙、丙三葉片脫色、漂洗滴加碘液(說(shuō)明:透明塑料袋內(nèi)固體氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

    (1)將銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是
     
    。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將葉片放入
     
    中隔水加熱,目的是脫去葉綠素,便于觀(guān)察。
    (2)葉片乙與葉片丙對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
     
    。
    (3)經(jīng)過(guò)染色處理后,葉片甲上的A與C均不變藍(lán),其原因分別是
     
    ,兩者能否形成對(duì)照?
     
    ,原因是
     
    。
    (4)通過(guò)甲葉片相關(guān)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
     

    (5)綠色植物通過(guò)光合作用,不僅制造有機(jī)物,同時(shí)對(duì)維持大氣中的
     
    有重要作用。

    組卷:242引用:7難度:0.3
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