2020-2021學年寧夏銀川市寧夏大學附中九年級（上）第一次月考試卷
發(fā)布：2024/11/9 17:0:2
一.選擇題（本題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。）
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1．化學研究的對象是（ ?。?/h2>
組卷：14難度：0.7 -
2．下列物質常溫下呈液態(tài)的是（ ?。?/h2>
組卷：1難度：0.8 -
3．化學是一門自然科學，學習化學的一個重要方法是（ ?。?/h2>
組卷：118引用：111難度：0.9 -
4．實驗室里，通常用于保存固體藥品的儀器是（ ）
組卷：129引用：6難度：0.9 -
5．常用于檢驗二氧化碳氣體的物質是（ ）
組卷：28難度：0.8 -
6．下列儀器不能直接在火焰上加熱的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：8難度：0.9 -
7．自第一張元素周期表誕生以來，互聯網數據庫中可查的元素周期表有1000多個版本，制出第一張元素周期表的科學家是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：3難度：0.8 -
8．下列屬于化學性質的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
9．下列化學儀器對應的名稱書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：123引用：18難度：0.9 -
10．加熱試管里的液體時，液體體積不應超過試管容積的（ ?。?/h2>
組卷：532引用：12難度：0.7 -
11．實驗室里，可用于固定試管的儀器是（ ?。?/h2>
組卷：142引用：1難度：0.9 -
12．為了區(qū)別醬油和陳醋，有同學提出：“可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和陳醋”。這位同學的說法中“可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和陳醋”應屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ?。?/h2>
組卷：135引用：6難度：0.7 -
13．在擦玻璃時，人們時常向玻璃上“哈氣”，再擦會更干凈，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（ ?。?/h2>
組卷：50引用：9難度：0.9
三．實驗探究題。（共2小題。每空1分，共15分。）
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38．如圖是“對人體吸入空氣和呼出的氣體的探究”實驗中的主要現象。請根據圖示回答下列問題。
（1）寫出儀器的名稱：A，B。
（2）實驗步驟中，該同學收集氣體的方法叫。
（3）如表是同學們的探究方案，請?zhí)羁铡?
（4）通過上述實驗探究，對人體吸入的空氣和呼出的氣體得出哪些結論？探究內容 實驗方法 判斷依據 二氧化碳含量是否相同
將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中根據石灰水的渾濁程度，判斷 的含量氧氣含量是否相同 將燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 根據木條燃燒的劇烈程度，判斷 的含量水蒸氣含量是否相同 取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣 根據玻璃片上水珠數量的不同，判斷的 含量。組卷：24難度：0.6 -
39．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結論：石蠟的密度比水．
（2）點燃蠟燭，觀察蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層．把一根火柴放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出，可以看到火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．
結論：蠟燭火焰的層溫度最高．
（3）再將一只干燥的小燒杯罩在蠟燭的上方，燒杯內壁出現，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現．
結論：蠟燭燃燒的生成物是和．
（4）在該實驗中，蠟燭受熱熔化為變化，蠟燭燃燒為變化（填“物理”或“化學”），這兩種變化的根本區(qū)別是變化前后是否有生成．
（5）小紅在探究蠟燭燃燒過程中，發(fā)現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，請你也參與小紅的探究活動，你認為小紅的以下做法中不可取的是
A．反復實驗，并觀察是否有相同的現象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因．組卷：104難度：0.5