2021-2022學年吉林省吉林市亞橋中學八年級（下）第一次月考物理試卷

一、填空題（每題2分，共12分）

• 1．下列物體的物重最接近20N的是（　?。?/h2>

  A．一張課桌	B．一本物理課本
  C．一名中學生	D．一只母雞
  組卷：92引用：4難度：0.9

  解析

• 2．下列運動場景中，能明顯觀察到力使物體發(fā)生形變的是（　?。?/h2>

  A．踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線

  B．跳水運動員壓彎跳板

  C．籃球碰到籃板改變運動方向

  D．百米短跑運動員加速沖過終點
  組卷：1293引用：32難度：0.7

  解析

• 3．物體從光滑的斜面滑下的過程中（不計空氣阻力），受到的力有（　?。?/h2>

  A．重力和支持力	B．重力、支持力和下滑力
  C．重力、下滑力和摩擦力	D．重力和下滑力
  組卷：681引用：68難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，屬于增大壓強的是（　　）

  A． 滑雪板的面積較大	B． 書包的背帶較寬
  C． 切果器的刀片很薄	D． 坦克的履帶很寬大
  組卷：24引用：3難度：0.6

  解析

• 5．如圖所示的四個情景中說法正確的是（　?。?/h2>

  A． 滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦

  B． 手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的

  C． 汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

  D． 舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力
  組卷：188引用：72難度：0.9

  解析

• 6．用10N的水平拉力拉一小車，使其以1m/s的速度在一平面上做勻速直線運動，之后小車又以2m/s的速度在同一平面上做勻速直線運動，則此時摩擦力的大小為（　?。?/h2>

  A．5N

  B．10N

  C．20N

  D．可能為零
  組卷：26引用：2難度：0.9

  解析

二、填空題（每空1分，共18分）

• 7．測力計是測量

  （選填“質量”或“力”）的大小的工具；在圖中，彈簧測力計的讀數(shù)是

  N。
  組卷：14引用：3難度：0.8

  解析

• 8．包餃子、捏面人利用了面的

  ，拉弓射箭利用了弓的

  。（均選填“彈性”或“塑性”）
  下列物體：①壓彎的鋸條；②拉開的橡皮筋；③被擠壓的皮球；④捏扁的橡皮泥。能產生彈力的是

  （填序號）。
  組卷：61引用：2難度：0.8

  解析

五、作圖與實驗探究題（每圖2分，每空1分，共24分）

• 24．在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：
  A.滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關；
  B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
  C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關。
  小黃同學進行了如圖甲、乙、丙所示的三個實驗探究過程：
  
  （1）在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做

  運動。
  （2）對比圖中

  兩個探究過程，可以驗證猜想C。
  （3）在圖甲的探究過程中，小黃操作正確，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為

  N；當拉力增大到3N時，摩擦力為

  N。
  （4）實驗中他發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，很難讀數(shù)，為了解決上述問題，小黃同學對實驗裝置進行了改進，如圖丁所示。利用該裝置的優(yōu)點是：

  。（寫出一點即可）
  組卷：27引用：1難度：0.6

  解析

• 25．在“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗中，小明利用小桌、砝碼、海綿塊等器材設計了如圖所示的幾個實驗。
  （1）在實驗中，小明通過觀察海綿塊的

  來比較壓力的作用效果。
  （2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結論是：受力面積一定時，

  越大，壓力的作用效果越明顯。
  （3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較

  兩圖的實驗，得到的結論是：

  。
  （4）實驗中采用的研究方法有

  和

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析