2020-2021學年四川省瀘州市高一(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、第一部分20個小題,每小題2.5分,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。
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1.下列關于細胞增殖的說法,錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.8 -
2.下列關于細胞分化和細胞凋亡的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.2017年,我國科學家利用體細胞核移植技術首次完成了靈長類動物克隆猴“中中”和“華華”的培育,下列有關說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.7 -
4.某同學在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片時,看到的細胞近無色、體積較大、呈長方形、排列整齊,但不緊密,未找到處于分裂期的細胞。下列分析合理的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.7 -
5.種植基因型為DD和Dd的高莖豌豆,兩者數(shù)量之比為3:2,讓其自交,則所有子代中,基因型為DD、Dd、dd的個體數(shù)量之比為( ?。?/h2>
組卷:11引用:2難度:0.7 -
6.學習小組進行孟德爾雜交試驗的模擬實驗:圖①和③代表雌性生殖器官,②和④代表雄性生殖器官。實驗時從布袋中隨機抓取一個小球,記錄后將小球放回原布袋并混勻,重復多次操作。下列有關分析錯誤的是( ?。?br />
組卷:1引用:2難度:0.7 -
7.蜜蜂中的雌蜂是由受精卵發(fā)育而來,雄蜂是由未受精的卵細胞直接發(fā)育而來。一對蜜蜂產(chǎn)生的子代基因型為AADD、AADd、AD和Ad。這對蜜蜂的基因型是( ?。?/h2>
組卷:2引用:5難度:0.6 -
8.如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是( ?。?/h2>
組卷:19引用:3難度:0.9
二、非選擇題,本部分共4個大題,共計50分。
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23.某植物控制花色遺傳的基因及代謝途徑如圖所示,A對a,B對b為顯性。用一株紫花植株(親本)自花傳粉,得到足夠多的子代(F1),表現(xiàn)型及比例為紫:白:藍=9:4:3?;卮鹣铝袉栴}:
(1)該植物花色的遺傳,說明了基因可通過
(2)某同學認為花色的遺傳遵循基因的自由組合定律,他的依據(jù)有兩個:其一是實驗中子代表現(xiàn)型及比例為紫:白:藍=9:4:3;其二是
(3)實驗中F1的白花植株中存在
(4)現(xiàn)有基因型為aaBB和AAbb的植株若干,欲用最短時間培育獲得可穩(wěn)定遺傳的紫花植株,可以采用的育種方法是
(5)研究表明,重金屬離子X被該植物吸收后易與酶B結(jié)合而導致其失活,則在含X的土壤中生長的藍花植株的基因型共有組卷:1引用:1難度:0.6 -
24.秋水仙素是植物育種中常用的誘變試劑,不同濃度的秋水仙素可誘發(fā)植物產(chǎn)生不同類型的突變。某育種工作者用一定濃度的秋水仙素處理一批二倍體西瓜幼苗后發(fā)現(xiàn),秋水仙素處理的西瓜植株大多數(shù)表現(xiàn)出莖稈粗壯的特點。研究人員認為該變異可能原因有以下三種情況:①秋水仙素僅影響了基因的表達,并未改變遺傳物質(zhì);②秋水仙素誘發(fā)了基因發(fā)生顯性突變;③秋水仙素誘發(fā)了西瓜幼苗染色體數(shù)目加倍。為判斷這些假設的合理性,請根據(jù)所學知識準確回答下列問題:
(1)研究者通過進一步分析認為,最不可能成立的是情況②,原因是基因突變具有
(2)研究者認為情況③成立的可能性比較大,因為與二倍體相比,多倍體植株除具有莖稈粗壯的特點外,還有
(3)為確定情況③是否正確,請?zhí)峁┮环N方法進行鑒定:組卷:1引用:3難度:0.5