人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《3.3 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》2021年同步練習(xí)卷（12）
發(fā)布：2024/12/10 13:0:2
一、單項(xiàng)選擇題
-
1．“農(nóng)業(yè)、采礦業(yè)、漁業(yè)和林業(yè)產(chǎn)量的提高，相應(yīng)地促進(jìn)了商業(yè)和城市的發(fā)展……城市作為地方貿(mào)易和地方行政的中心，開(kāi)始慢慢地出現(xiàn)?！辈牧戏从硽W洲城市興起的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：92難度：0.6 -
2．12世紀(jì)初，倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金，以此獲得國(guó)王對(duì)市民自選市長(zhǎng)和市政官的許可。材料反映出中世紀(jì)歐洲（ ?。?/h2>
組卷：727引用：220難度：0.7 -
3．“僅1100-1300年間，英國(guó)新增城市達(dá)到140座，德意志則更多?！边@些“城市”可能（ ?。?/h2>
組卷：96引用：64難度：0.7 -
4．以下對(duì)“城市的空氣使人自由”解讀正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：11難度：0.6
一、單項(xiàng)選擇題
-
12．中世紀(jì)歐洲的大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而是按教會(huì)法規(guī)由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖?，或由大學(xué)法庭獨(dú)立審理。這體現(xiàn)了大學(xué)自治地位的（ ）
組卷：282引用：61難度：0.6
二、非選擇題
-
13．城市是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)窗口。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：一些比較富裕的城市，就用贖買(mǎi)的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治；有的城市則采取武裝斗爭(zhēng)的手段；另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭、瑯城等都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的斗爭(zhēng)，才取得城市自治權(quán)利。
材料二：城市興起對(duì)中世紀(jì)西歐社會(huì)發(fā)展有著很重要的影響……促使商品交換的加強(qiáng)和商品流通范圍的擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向多元化……市民階層的產(chǎn)生，成為重要的政治力量。同時(shí)，新的世俗生活觀念和價(jià)值觀念逐漸形成，對(duì)近代西歐社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用。
材料三：他們（新興市民）要求建立城市學(xué)校，由城市當(dāng)局選聘教師、決定學(xué)費(fèi)、確定入學(xué)條件，學(xué)習(xí)處理商業(yè)事務(wù)與行會(huì)行政事務(wù)，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)技能以適應(yīng)城市發(fā)展的需要。于是，多數(shù)城市形成了世俗教育學(xué)?！?2世紀(jì)以后……中世紀(jì)大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。
——摘編自齊濤主編《世界通史教程古代卷》（1）根據(jù)材料一思考，西歐城市為爭(zhēng)取自治常用的手段有哪些？城市開(kāi)展反封建斗爭(zhēng)的主要目的是什么？
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析城市興起的主要原因。依據(jù)材料二，說(shuō)明城市的興起對(duì)西歐社會(huì)的影響。
（3）根據(jù)材料三，分析世俗教育學(xué)校形成的原因和作用。組卷：6引用：1難度：0.4