2021年浙江省杭州市西湖區(qū)中考科學(xué)模擬試卷

一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）（共20題；共60分）

• 1．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　?。?/div>

  A．氫氣+氧氣 點(diǎn)燃 水

  B．石蠟+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳+水

  C．氧化汞 加熱 氧氣+汞

  D．鎂+氧氣 點(diǎn)燃 氧化鎂
  組卷：39引用：2難度：0.5

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• 2．復(fù)習(xí)迎考階段，萌萌噠同學(xué)梳理了以下知識(shí)，其中正確的是（　?。?br />①一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià)；②實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入沸石的目的：加快蒸餾速度；③電解水的過(guò)程將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；④自制簡(jiǎn)易凈水器不能軟化水；⑤檢驗(yàn)水的軟硬，常用肥皂水；⑥滴瓶上的滴管使用過(guò)后不需清洗，直接放回原瓶．

  A．①③④⑤⑥

  B．②③④⑤

  C．①④⑤

  D．①②③④⑥
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．2011年9月中國(guó)中醫(yī)研究院首席研究員屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素--一種治療瘧疾的藥物獲得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是中國(guó)生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高級(jí)世界級(jí)大獎(jiǎng)。瘧疾是我國(guó)法定的乙類傳染病，瘧疾的傳播途徑是（　　）

  A．飛沫、空氣	B．飲水和食物
  C．吸血的節(jié)肢動(dòng)物	D．接觸
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 4．如圖是某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖，下列關(guān)于該圖解描述正確的是（　　）
  

  A．該生態(tài)系統(tǒng)中，草是生產(chǎn)者，牛、細(xì)菌、真菌是消費(fèi)者

  B．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物部分的只有水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳

  C．二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、太陽(yáng)不是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分

  D．若草場(chǎng)上放養(yǎng)的牲畜太多，會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，使土地沙化，草場(chǎng)就難以恢復(fù)原樣
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 5．根據(jù)對(duì)密度公式ρ=

  m

  V

  的理解，下列能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量、體積、密度三者關(guān)系的是（　?。?/div>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：102引用：4難度：0.5

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• 6．一塊玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，不久它們就死亡了，其根本原因是（　?。?/div>

  A．幼苗的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

  B．幼苗生長(zhǎng)的地方缺少養(yǎng)料

  C．幼苗生長(zhǎng)的地方缺少水分

  D．幼苗生長(zhǎng)的地方光照不充足
  組卷：31引用：2難度：0.5

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• 7．小華和小明是一對(duì)同卵雙生的兄弟，長(zhǎng)得幾乎完全一樣，除了他們的母親能分辨外，其他人經(jīng)常混淆，以下解釋最為合理的是，他們二人（　　）

  A．生活在相同的環(huán)境里

  B．父母親相同

  C．細(xì)胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣

  D．生長(zhǎng)發(fā)育是同步的
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 8．呼吸是人體重要的生理活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/div>

  A．呼出的氣體中含量最多的是二氧化碳

  B．肺適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

  C．血液經(jīng)過(guò)肺部氣體交換后，氧氣和血紅蛋白結(jié)合，血液變成了靜脈血

  D．呼吸作用是指外界與肺泡之間的氣體交換
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 9．從農(nóng)歷初一到二十二，月相變化的情況是（　?。?/div>

  A．月面面積從小變大，再變小

  B．月面面積不斷變大

  C．月亮升起的時(shí)間越來(lái)越早

  D．月面總是西邊亮
  組卷：43引用：2難度：0.5

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• 10．向食用白醋中滴加酚酞試液，溶液的顏色（　?。?/div>

  A．紅色

  B．藍(lán)色

  C．無(wú)色

  D．紫色
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 11．很多同學(xué)在課間玩扭轉(zhuǎn)礦泉水瓶的游戲，如圖所示，在瓶里裝有少量的水，蓋緊瓶蓋，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形，然后略松開(kāi)瓶蓋（對(duì)著沒(méi)人的方向），瓶蓋彈出數(shù)米遠(yuǎn)，觀察到瓶口和瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生。下列分析正確的是（　?。?/div>

  A．用力擰瓶的下部時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少，溫度升高

  B．用力擰瓶的下部時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增加，溫度降低

  C．瓶蓋彈出時(shí)氣體內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化

  D．瓶蓋彈出時(shí)氣體內(nèi)能增加，溫度降低，水蒸氣液化
  組卷：145引用：3難度：0.5

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• 12．一份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)掉100g水后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?4%，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（　　）

  A．4g

  B．8g

  C．12g

  D．24g
  組卷：32引用：1難度：0.5

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四、解答題（本大題共32分）（共5題；共32分）

• 35．科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO₂的裝置，圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“微型”化改進(jìn)后的裝置。
  
  （1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的

   

  儀器相同（填字母編號(hào)）。
  （2）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  （3）用乙裝置完成“制取并檢驗(yàn)CO₂”的實(shí)驗(yàn)，消耗了0.73克10%的鹽酸。請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量是多少克？
  組卷：9引用：6難度：0.7

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• 36．請(qǐng)閱讀湯臣倍健液體鈣軟膠囊說(shuō)明書，回答問(wèn)題．
  

  營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充劑 本品是以碳酸鈣、維生素D、大豆油、明膠、甘油（C3H8O3）純化水、二氧化鈦 為主要原料制成的保健食品，具有補(bǔ)充鈣的保健功能。 主要原料：碳酸鈣、維生素D、大豆油、明膠、甘油、純化水、二氧化鈦（TiO2） 功效成分及含量 項(xiàng)目      每粒含 鈣        250mg 維生素D  1.6微克 保健功能：補(bǔ)鈣劑 適宜人群：需要補(bǔ)充鈣的成人 不適宜人群：孕中、晚期婦女及乳母 信用方法及食用量：每日2次，每次1粒，口服 規(guī)格：1000mg/粒 保質(zhì)期：24個(gè)月 貯存方法：置陰涼干燥處

  （1）說(shuō)明書中“鈣-250mg”這里的鈣指

   

  的質(zhì)量。
  （2）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
  碳酸鈣中的陰離子

   

  標(biāo)出二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)

   

  。
  （3）甘油是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，從其化學(xué)式中可以得到的微觀信息為：

   

  。
  （4）計(jì)算該產(chǎn)品中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  （5）使用該產(chǎn)品的注意事項(xiàng)為

   

  （寫1條）。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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