2022-2023學年新疆克州阿合奇縣高一（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        央視紀錄片《我在故宮修文物》的熱播，讓文物修復師這個有點冷門的職業(yè)突然成為大家推崇的對象。儒雅睿智的鐘表修復師王津喜提“故宮男神”稱號，吸引越來越多的網(wǎng)友想去故宮拜師學藝。
        2020年8月30日，國家級非遺項目古鐘表修復技藝第三代傳承人王津在成都參加活動，分享故宮修鐘表的那些事。當他展出一小段宮廷鐘表修復完成之后的視頻時，清脆悅耳的報時聲音，潺潺流水的仿真造型，讓全場觀眾情不自禁地鼓掌，向大國工匠致敬。
        1977年，王津來到故宮博物院文?？萍疾繌氖挛奈镧姳硇迯团c保護工作，站在第二代鐘表修復師徐芳洲先生的工作臺前，摸索著使用對方留下的工具，王津靜下心來，對抗時間在鐘表上留下的痕跡，成為一個“修復時間”的“魔法師”。
        擇一事，“鐘”一生。王津在多個演講中這樣概括自己的職業(yè)生涯。工藝繁復的鐘表，鐘愛一生的職業(yè)，同時，用堅持、匠心和技藝與時光抗衡。用43年的歲月，堅持做一件事——修復鐘表，傳承技藝。王津的工作是與時間為友，靜下心后，慢慢就不覺得枯燥了。“透過文物，你可以看見前人的匠心精神，也可以窺見一個時代的興衰更迭。”王津說。
        從事鐘表修復工作39年之后，2017年，因為紀錄片《我在故宮修文物》的熱播，儒雅睿智的王津突然“走紅”，不僅出門經(jīng)常會被人認出，還收到了錄制綜藝節(jié)目的邀約。不過，王津?qū)ψ约旱摹白呒t”非常淡然：“謝謝大家的喜愛，故宮的文物比我更加吸引人，吸引大家的是我手里的鐘表，那是幾代人修復的成果?！?br />      43年來，王津修復的各類文物鐘表多達300多件，其中館藏鐘表一級文物數(shù)十件。在王津看來，鐘表修復比較枯燥，要想修好一件館藏古鐘，耗時少則兩個月，多則一年，只有真正喜愛這項事業(yè)的人，才可能耐得住寂寞?！笆紫纫獰釔圻@份工作，其次就是要心細。我們特別想做得精益求精，把文物恢復到最好的狀態(tài)，清理到最干凈，讓它延年益壽，再過200年還能看到它?！边@是王津?qū)ψ约旱穆殬I(yè)要求。打碎的齒輪要一點點組裝，銹住的零件要用煤油一點點浸泡，把每一道工序、每一次修復都做到極致，讓時光留下痕跡的鐘表重新綻放光彩。王津和他的徒弟們用時光對抗時光，用極致、堅守致敬前輩的工匠精神。
        英雄關羽還有敗走麥城的時候，修復大師是否有修復不成功、很挫敗的經(jīng)歷呢？王津回答“目前還沒有”，隔著屏幕都能想象到他自信的微笑。有人這樣形容王津看著鐘表跳動時的笑容：那是一個人看著豐收的稻田時的喜悅。
  （摘編自曾潔《故宮男神王津：“修復時間”的“魔法師”》）材料二：
        干一行、愛一行，專一行、精一行。在長期實踐中，我們培育形成了執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。各級黨委和政府要高度重視技能人才工作，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供有力的人才保障。
        勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族的發(fā)展至關重要。當今世界，綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭、勞動者素質(zhì)的競爭。這些年來，中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力，不斷改變著中國的面貌。從“嫦娥”奔月到“祝融”探火，從“北斗”組網(wǎng)到“奮斗者”深潛，從港珠澳大橋飛架三地到北京大興國際機場鳳凰展翅……這些科技成就、大國重器、超級工程，離不開大國工匠執(zhí)著專注、精益求精的實干，刻印著能工巧匠一絲不茍、追求卓越的身影。從焊接大師艾愛國到精密加工大師劉湘賓，從無線通信射頻電路設計大師張路明到航天科技特級技師徐立平，一位位高技能人才以堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把每件平凡的事做好，在平凡崗位上干出了不平凡的業(yè)績，共同培育形成的工匠精神，是我們寶貴的精神財富。我國經(jīng)濟要靠實體經(jīng)濟作支撐，這就需要大量專業(yè)技術人才，需要大批大國工匠。不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟還是數(shù)字經(jīng)濟，高技能人才始終是中國制造業(yè)的重要力量，他們身上蘊藏的工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。
        心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。大力弘揚工匠精神，需要褒揚工匠情懷，厚植工匠文化，引領勞動者在本行業(yè)和本領域擔大任，干大事，成大器，立大功。“擇一事終一生”的執(zhí)著專注，“干一行鉆一行”的精益求精?！捌晾宀桓野病钡囊唤z不茍，“千萬錘成一器”的卓越追求……無論從事什么勞動，都要以勤學長知識，以苦練精技術，以創(chuàng)新求突破，努力成為知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者。
  ——人民日報《大力弘揚工匠精神，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠》材料三：
        將一門技術掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術?！钡拇_，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的生命哲學，也有技進乎道、超然達觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會對浮躁風氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。
  （節(jié)選自李斌《以工匠精神雕琢時代品質(zhì)》）（1）下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.材料一標題“故宮男神王津：‘修復時間’的‘魔法師’”，既生動形象地點明了王津的職業(yè)，也突出了他的卓越貢獻。這體現(xiàn)了通訊標題重視價值性消息的特點。
  B.材料一最后寫王津沒有失敗的修復經(jīng)歷以及別人對他的評價，是為了多角度塑造王津的匠人形象。
  C.不論是傳統(tǒng)制造業(yè)還是新興制造業(yè)，不論是工業(yè)經(jīng)濟還是數(shù)字經(jīng)濟，高技能人才始終是中國制造業(yè)的決定力量，他們身上蘊藏的工匠精神始終是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要精神源泉。
  D.弘揚工匠精神，有利于療治社會的浮躁風氣、短視心態(tài)，有利于推動我國從制造大國走向制造強國。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A.王津熱愛自己的工作，他特別想做得精益求精，把文物恢復到最好的狀態(tài)，清理到最干凈，讓它延年益壽。
  B.王津的突然走紅，直接原因是他手里的故宮鐘表，那是幾代人修復的成果。
  C.勞動者需要在長期學習中，培育執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。
  D.新時代的工匠精神不僅注重格物致知、正心誠意的生命哲學和技進乎道、超然達觀的人生信念，更注重將一門技術掌握到爐火純青。
  （3）下列事例不能用來論證材料二觀點的是

   

  
  A.百年老店同仁堂的先人們?yōu)楹笕肆粝铝恕芭谥齐m繁必不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力”的堂規(guī)。同仁堂所生產(chǎn)的各種中成藥享譽海內(nèi)外。
  B.一線技術工人潘從明練就一項獨門絕技，在渾濁的液體中用一雙眼睛就能甄別和捕捉那些若隱若現(xiàn)的稀有貴金屬。
  C.來自無錫國家電網(wǎng)的一線技術工人何光華率領團隊攻克“高落差高壓電纜線路無損施工技術”，解決了電纜檢測的行業(yè)難題。
  D.黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入，奉獻自我。
  （4）材料一是人物通訊，材料二是新聞評論，它們同屬新聞作品。新聞作品中皆有事實材料，請比較材料一和材料二中事實材料在表達特點和表達意圖上的不同。
  （5）請結(jié)合材料二和材料三中“工匠精神”的內(nèi)涵，給材料一中的故宮鐘表修復師王津?qū)懸欢晤C獎詞。（不少于100字）
  組卷：9引用：5難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  親人（節(jié)選）
  王愿堅      離下班的時間還有半個多鐘頭，桌角上的電話鈴突然急驟地響起來。曾司令員放下手里的紅鉛筆，伸手抓起聽筒。
        電話是從將軍的宿舍里打來的。公務員帶著掩飾不住的興奮說：“首長，你的父親來了！”父親？將軍不由得心里一震：“噢，他果然來了！”
        像一塊石子投進湖水里，將軍那平靜而專注的心情被這突如其來的消息攪亂了，腦子里老是在翻騰著一句話：“他來了，怎么辦？……”
        這個問題使將軍困擾了差不多快半年了。今年五月間，他突然接到了一封報社轉(zhuǎn)來的一位江西農(nóng)民寫的信。他疑惑地把信拆開來，在信的開頭，緊接著他的名字后面是四個粗黑的大字：“吾兒見字……”當時，司令員曾哈哈大笑著向政委說：“看，來認我做兒子了！……”
        但是，當他繼續(xù)讀著信的內(nèi)容的時候，他那開朗的笑容卻被緊蹙的雙眉代替了。信上寫著：“……五年以前，白楊樟的廣善回家了，他說你早就不在了，在過大草地的時候犧牲了。我難過，哭了一場又一場。可我又不信你會死。……前天聽人說你在報上發(fā)表講話了。天下重名重姓的人不少，可不能那么巧……我給你寫這封信，要是你是我的兒子，就給我來信，你要不是我的兒子……”
        顯然，這位老人是錯認人了。他按照老人來信的地址，寫了一封信寄到縣的民政科去查問。他那個和將軍同名的兒子是一九三一年參加紅軍的，據(jù)調(diào)查，確實在過草地時犧牲了。
        接到信的當天晚上，將軍伏在桌上給老人寫信了。他寫了扯，扯了寫。直到夜里一點多鐘，當他在信的開頭寫下了“父親大人”四個字，他才覺得自己的感情才能順暢地表達出來。他寫好了信，親自跑到郵局去裝上二十元錢的匯票，把信發(fā)出去了。
        當將軍發(fā)信回來，公務員趙振國就忍不住悄悄地把這消息告訴了汽車司機老韓：“人家認兒認女，可咱首長，高高興興地認了個老爺子！”
        其實，將軍早就失去了父親。早在二十多年以前，國民黨軍隊向蘇區(qū)進行四次“圍剿”的時候，老人家就被害死在村南那道長滿榕樹的山坳里了。那么，老人的兒子呢？將軍的思緒不由得轉(zhuǎn)到過去那些在他身邊倒下的戰(zhàn)友上。他呆呆地望著窗前那棵老槐樹沉思起來。也許老人的兒子是當年的四班長曾慶良？他是在掩護部隊渡湘江時犧牲的。或者是四連指導員曾育才？他是過大雪山搶救一個挑夫時掉下山溝去了……這些同志并不和他同名，可是不知怎的，他卻總想把他們和這位老人聯(lián)在一起……
        將軍眼前慢慢地幻化成了一片茫茫的綠野。那是大草地，到處是腐爛的水草、污泥，一汪汪的水潭，水面上浮泛著一串串黃綠色的水泡。他掉隊了，正忍受著難耐的饑餓在蹣跚地走著，突然，腳下一軟，一條腿陷下去了，他拼命一掙扎，另一條腿又陷了下去。整個身子在向下沉，水，淹過了大腿，淹上了肚子……就在這時，一支槍托平伸在他的臉前。接著一個人用沙啞的嗓子喊，“快，快躺下，往外滾！”他連忙躺倒下來，就在這一瞬間他認出那人是六班的戰(zhàn)士曾令標。借著這拖曳的力量，他滾出了爛泥。等他在一塊硬實的泥堆上站起身，就看見曾令標因為全身用力，早已深深地陪進泥里，他驚叫一聲：“老曾……”慌忙摘下肩上的槍，已經(jīng)來不及了。曾令標一聲“再見”還沒說完就沉進了泥水里，水面上只留下一只手高擎著步槍，槍筒上掛著半截來袋子。旁邊，一串水泡和一頂綴著紅星的軍帽在浮動著……
  “我這條命是戰(zhàn)友給的呵！”從那個難忘的日子起到現(xiàn)在，無論是戰(zhàn)斗、工作還是學習，將軍總是嚴格地警醒著自己：“多干些！再多干些！”現(xiàn)在他卻突然發(fā)現(xiàn)，這些還不就是一切，只要有可能，他似乎還應該擔負起另一項義務。
  “要使這位失去唯一兒子的老人得到安慰，唯一的辦法是還給他一個兒子！那怕是暫時的兒子！”就懷著這種復雜的感情，將軍寫下了那封回信。
        這以后，將軍就成了贍養(yǎng)和安慰這位老人的親人。每月，當他發(fā)下薪金的時候，不管工作有多忙，將軍總要擠出一個夜晚用在寫“家信”上。慢慢地，將軍驚奇地發(fā)現(xiàn)，隨著一封封信的往來，他和老人的心在一天天靠近，這陌生的老人簡直已經(jīng)成了他的家庭中的一個重要的成員了。每當天氣涼了，他就會告訴愛人高玫：“給老人織件毛衣吧？還得弄雙毛襪子去！”每當家里誰傷風感冒了，他也會忙著寫封信向老人問候……而老人的來信中流露出的每一點愉快的表示，將軍也感到極大的快樂。
        盡管這樣，但將軍卻仍然暗暗不安，生怕書信中哪一個字會露了馬腳，被老人發(fā)覺。特別是二月“父親”來信說要來北京看望“兒子”的時候，他更加不安起來。他曾經(jīng)連著寫了兩封信，要求老人不要來……并且肯定地告訴“父親”：只要他工作一空，他會帶著小孫孫去看他的。可是，畢竟將軍對這位老人思念兒子的心情體察得還不夠周到，現(xiàn)在，老人竟不顧“兒子”的種種勸阻，還是來了。
  “現(xiàn)在，可怎么辦呢？”將軍苦苦地思索著。直到下班鈴響了，他走出辦公室的時候，還沒有找出答案。
        汽車迎著晚霞，在秋風里平穩(wěn)地駛著。將軍怔怔地望著車窗外緩緩逝去的梧桐樹，忽然欠起身：“開得太快了！”他覺得這些樹向后退得太快，簡直像一株株倒下來似的。
        司機老韓笑著扭頭望了司令員一眼：“不快呀！”說著，用指甲輕輕地敲了敲速度表。表針正在“20”和“40”之間微微顫動著。
  “慢點，再慢一點！”他實在希望慢一點到達宿舍，好讓自己有時間再把這件事想一想。
        車子漸漸駛近宿舍，將軍懷著激動而又多少有些惴惴不安的心情，跨上樓、輕輕地推開了房門……
  （有刪改）（1）下列對小說相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是

   

  
  A．將軍給老人寫信時，寫了扯，扯了寫，直寫到夜里一點多鐘，可見思想斗爭之激烈。
  B．小說寫犧牲的曾慶良、曾育才等人，暗示為了革命的勝利，許多“父親”痛失了親子。
  C．曾將軍反復勸阻老人不要來北京，是擔心老人來了之后會識破他冒充其兒子的身份。
  D．回家時車速在“20”和“40”之間，將軍還要老韓再開慢點，是因為他不敢面對老人。
  （2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是

   

  
  A．小說回憶將軍的父親在國民黨圍剿蘇區(qū)時被害死，以及自己過草地時陷入沼澤被救的情形，都是對歷史的真實記錄。
  B．小說敘寫趙振國把將軍回信認父親的消息告訴汽車司機老韓一事，從側(cè)面烘托將軍對犧牲多年的父親的思念之情。
  C．“書信”是將軍和“父親”情感的紐帶，把素不相識的兩個家庭聯(lián)系起來，表達了對超越血緣的階級友愛的贊美。
  D．小說運用了語言、動作、心理、肖像等描寫手法，生動傳神地塑造了將軍重情重義形象，增強了作品的感染力。
  （3）有人評論：王愿堅在歷史故事中，在現(xiàn)實生活里，特別善于捕捉那些閃光的、高含量的細微處，一旦得到就精心放置在他的作品中，就能充分表現(xiàn)人物所閃耀出的精神光芒。請結(jié)合文本簡析你對這句話的理解。
  （4）小說在敘事謀篇方面很有特點，請簡要分析。
  組卷：36引用：5難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        想來孔子把四十作為“不惑”之年也真有他的道理。人生到此，正如行路爬上了山巔，登高一望，回首過去，我頓時明白，原來狡猾的自然是悄悄地用一個個的年來換我們一程程的生命的。有那聰明的哲人，會做這個買賣，牛頓用他生命的第二十三個年頭換了一個“萬有引力”。時間不可留，但能換得成一件事，明白一個理，便永不會失去。而我過去多傻，做了多少賠生命的交易啊。假若把過去那些亂哄哄的日子壓成一塊海綿，浸在知識的長河里能飽吸多少汁液，假使把那寒夜的枯寂化為積極的思索，又能悟出多少哲理。時間這個冰冷卻又公平的家伙，（　?。?bdo class="mathjye-underline">人生原來就這樣被年、月、時，一寸、一尺地估量著，一支蠟燭，每時都在做著物與光的交易。但是總有一部分蠟變成光熱，另一部分變成淚滴。
  （1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．你有求，他就給予；可你無情，他就無意
  B．他無意，如你無情；他給予，如你有求
  C．你無情，他就無意；可你有求，他就給予
  D．他給予，如你有求；他無意，如你無情
  （2）下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是

   

  
  A．角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
  B．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
  C．舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
  D．莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
  （3）文中畫橫線的語句有三處語病，請修改。
  組卷：2引用：6難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        社會是由個人組成的，個人可以影響社會。當一個人對集體和社會具有積極作用時，人們說“他是一蓋燈，照亮了一大片。”當一個人對家庭有積極作用時，甚至可以用“他是家庭的頂梁柱”來形容。
        在社會、家庭、學校里，在一個集體團隊中，每個高中生，都可以充分發(fā)揮自己在其中的作用。
        請以“原來，我的作用不小”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。嚴禁抄襲，文中不能泄露真實校名、考生姓名等信息。
  組卷：10引用：5難度：0.7

  解析