13．化學是以實驗為基礎的科學。
（一）某同學利用如圖裝置探究氣體制取和性質。
【制取氣體】
（1）儀器①的名稱是
。
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時選擇A裝置作為發(fā)生裝置，實驗時要根據(jù)
調整儀器①的高度，并固定在鐵架臺上，該裝置的不足之處為
，此反應的文字或符號表達式
（只要寫一種）。
（3）制取氧氣過程有多步操作，其中兩步操作為：①將集氣瓶盛滿水，連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內；②讓試管均勻受熱，然后對藥品部位加熱。①在②
（填“之前“或“之后”）相對合理。
（4）用過氧化氫和二氧化錳為原料制取氧氣，收集時要得到平穩(wěn)的氣流，應選擇圖中的
（填字母）作為發(fā)生裝置。
【探究性質】
（5）由課本實驗（如圖E）小舟受到啟發(fā)，他將氧氣倒入裝有兩支帶火星的蠟燭的燒杯中（如圖F），用來驗證氧氣密度大于空氣密度。則預期可觀察到的現(xiàn)象是
。
（二）微型實驗具有節(jié)約藥品、污染少等優(yōu)點，如圖為某化學小組設計的微型實驗裝置：
（1）某同學將稀鹽酸滴入與石灰石反應，一會觀察到圖A中a處紫色石蕊溶液變紅，b處的變渾濁，石灰水變渾濁的文字或符號表達式
（只要寫一種），移開擋板后發(fā)現(xiàn)低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅，由此可推出CO
2的化學性質為
。
（2）如圖B所示，打開瓶蓋，迅速將燒杯中滴有紫色石蕊試液的少許蒸餾水倒入軟塑料瓶中，立即擰緊瓶蓋，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
，反應的文字或符號表達式
（只要寫一種），該反應屬于基本反應類型中的
反應。
