2018-2019學(xué)年云南省玉溪市通海二中高二（上）入學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共28小題，每小題2.0分，共56分）
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1．據(jù)時(shí)人（1846年）記載：“……近日洋布大行，價(jià)才當(dāng)梭布三分之一。吾村專以紡織為業(yè)，近聞已無紗可紡。松、太布市，削減大半?！庇腥苏J(rèn)為，這段史料不能用來證明小農(nóng)經(jīng)濟(jì)解體，主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.5 -
2．資本主義世界市場的初步開始和最終形成，從一個(gè)側(cè)面折射出世界各地區(qū)的聯(lián)系不斷緊密，下面選項(xiàng)中與資本主義世界市場的形成無關(guān)的是（ ）
組卷：1引用：3難度：0.6 -
3．1932年，美國財(cái)政部長梅隆說：“我不相信我們沒有什么秘訣或靈符來補(bǔ)救我們今日所受的災(zāi)害。我不相信我們的制度基本上有什么不對(duì)的地方?！笨梢?，梅?。ā 。?/h2>
組卷：89引用：10難度：0.5 -
4．下列材料反應(yīng)統(tǒng)治者“重農(nóng)抑商”政策思想的不包括（ ?。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.8 -
5．有學(xué)者觀點(diǎn)認(rèn)為，十月革命后“布爾什維克黨準(zhǔn)備實(shí)施的措施大部分來自巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)”。這些經(jīng)驗(yàn)不包括（ ?。?/h2>
組卷：10引用：8難度：0.5 -
6．1928年11月中共中央發(fā)表的《告全體同志書》中寫道：“對(duì)資產(chǎn)階級(jí)認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤，以為現(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命的階段上，資產(chǎn)階級(jí)還有革命的作用，還需要一個(gè)革命的高潮……這種傾向，在客觀上，完全是幫助資產(chǎn)階級(jí)，完全不了解‘爭取群眾’的意義?！辈牧闲畔⒈砻髦袊伯a(chǎn)黨（ ）
組卷：3引用：9難度：0.6 -
7．“1948年8月19日到11月8日間，上海的商品價(jià)格上漲20倍，僅11月8日一天，米價(jià)從清晨的300中國元一擔(dān)漲到中午的1000元，而傍晚時(shí)已至1800元?！安牧戏从车倪@一現(xiàn)象在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的影響不包括（ ?。?/h2>
組卷：18引用：12難度：0.5 -
8．“一五”計(jì)劃后，在市級(jí)政府中設(shè)有機(jī)械工業(yè)局、輕工業(yè)局、紡織局等經(jīng)濟(jì)部門，同時(shí)在市黨委機(jī)構(gòu)中也相應(yīng)地設(shè)有工業(yè)部，實(shí)行對(duì)口領(lǐng)導(dǎo)。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：0引用：4難度：0.6 -
9．國民政府和四大家族官僚資本通過哪些方式吞噬民族企業(yè)（ ）
①直接投資
②加入官股
③收買、敲詐
④沒收組卷：2引用：2難度：0.9 -
10．17世紀(jì)的世界歷史以“血與火的征服與掠奪”為主要內(nèi)容，主要殖民國家之間展開了一場世界版的“三國演義”。它們是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：25難度：0.9
二、非選擇題（共3小題，共44分）
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30．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 日本在朝鮮首都漢城煽動(dòng)叛亂，以此為戰(zhàn)爭提供借口。中國派出部隊(duì)平定叛亂。于是，日本抓住協(xié)定的技術(shù)細(xì)節(jié)在仁川登陸。到達(dá)漢城后，日本人樹了個(gè)傀儡“攝政”取代朝鮮國王，并要求中國人撤出朝鮮半島。中國沒有屈從這個(gè)要求，急忙從海上向朝鮮派遣部隊(duì)。4艘巡洋艦從日本海軍基地佐世保出動(dòng)，沒有正式宣戰(zhàn)就向中國的護(hù)航部隊(duì)發(fā)起攻擊，打爛一艘巡洋艦，擊毀一艘炮艦，俘獲一艘炮艇并擊沉一艘滿載的運(yùn)輸船。日本開創(chuàng)了在后來的戰(zhàn)爭中所常用的慣例--進(jìn)攻在前，宣戰(zhàn)在后，1894月1日雙方宣戰(zhàn)。 --E．B．波特《海上力量：世界海軍年史》
材料二 早在1894年，赫德就預(yù)見到，“中國人的熱血，已被過去20余個(gè)世紀(jì)的思想訓(xùn)練冷卻凝固。但我堅(jiān)信，這些重創(chuàng)總有一天會(huì)表現(xiàn)為最猛烈的怒火，到了那時(shí)，我們這些外國人都會(huì)被一股腦掃出北京”。 --喬納森?斯潘塞《改變中國》（1）日本急于“為戰(zhàn)爭提供借口”的根本原因是什么？有何有利的外部環(huán)境？
（2）這場日本“沒有正式宣戰(zhàn)就向中國的護(hù)航部隊(duì)發(fā)起攻擊”的戰(zhàn)爭曾發(fā)生了哪幾次重大戰(zhàn)役？
（3）隨后發(fā)生的試圖將外國人“一股腦掃出北京”的“最猛烈的怒火”是指什么事件？其結(jié)果如何？組卷：2引用：3難度：0.5 -
31．閱讀材料，回答問題：
材料一：五四運(yùn)動(dòng)……成為每個(gè)中國人自我認(rèn)同、民族意識(shí)崛起的契機(jī)。五四運(yùn)動(dòng)后不久，梁啟超也改變了自己過去的看法，將“中華民族”的概念擴(kuò)大為所有民族的共同體。
--摘編自《近代中華民族意識(shí)的覺醒》
材料二：總而言之，國共合作主導(dǎo)下的國民革命，是一場更富有現(xiàn)代意義上的社會(huì)革命性質(zhì)的大革命。與辛亥革命相比，這場革命與社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的變遷更加密切相關(guān)，革命的社會(huì)動(dòng)員程度和民眾參與積極性更加高漲，是在對(duì)政治共同體作出新的解說（新三民主義）的前提下，由一個(gè)新的政治上層來取得政權(quán)，建立起更強(qiáng)有力的政治體制。它反映的歷史主流，是在中國建立起對(duì)外自主獨(dú)立的、對(duì)內(nèi)具備有效權(quán)力和權(quán)威體系的統(tǒng)一的現(xiàn)代民族國家
--陳勤、李剛、齊佩芳著《中國現(xiàn)代化史綱?無法告別的革命》請回答：
（1）依據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，指出五四運(yùn)動(dòng)為什么成為每一個(gè)中國人自我認(rèn)同、民族意識(shí)崛起的契機(jī)。
（2）依據(jù)材料二，分析國民革命與辛亥革命相比呈現(xiàn)出怎樣的新特點(diǎn)？組卷：5引用：8難度：0.4