2022-2023學年廣東省云浮市羅定市八年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
一、積累運用(30分)
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1.默寫古詩文。
(1)雖有嘉肴,弗食,
(2)
(4)白居易的《賣炭翁》中描寫賣炭翁肖像的句子是:
(5)驚起卻回頭,有恨無人省。
(6)“云”是中國古代詩歌中常見的意象。如杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的“組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)殺死了人,又不敢承認,還要wū miè
(2)第一次是雨季,臨出發(fā)時有人gào jiè
(3)5年過去了,在這期間,整個世界fēn bēng lí xī
(4)在大量證據面前,劉某無法zì yuán qí shuō組卷:0引用:1難度:0.8 -
3.下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是( )
組卷:3引用:1難度:0.8
二、閱讀(40分)
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8.閱讀下面的文字,完成問題。
一碗“雪花”面??①那天,下了入冬后的第一場雪,雪下得不大,天氣卻極寒,北風吹在臉上刀割一樣疼。母親去外婆家了,由我負責午飯。我在火上燉了一鍋白菜豆腐湯,掐著父親快下班的點兒,煮上了面條。我平時不咋做飯,煮面條時放多了掛面,煮了滿滿一大鍋。面條剩下就不好吃了,若母親看到,肯定會劈頭蓋臉數落我一頓。
??②正在發(fā)愁時,我看到門外街上修鞋的瘦大叔又來出攤了,不如將多出的面條送他一碗。我從廚房找了一個大碗,盛了滿滿一大碗面條,端到瘦大叔面前,說:“今天太冷了,請您吃碗熱面條暖和暖和?!?br />??③瘦大叔放下手中的活計,客氣地說:“不用不用?!钡夷睦锶莸盟芙^,直接將熱面條放在他的三輪車上,邊往回走邊說:“吃吧,吃完了我再給您盛,家里還有呢!”
??④我正說著,父親騎車回來了。我低聲對父親說:“面條煮多了,與其到下午坨得不能吃了,不如送給那修鞋的吃……”父親聽了,忙折回去,請瘦大叔來家里吃,說外面天冷。瘦大叔笑著說:“沒事的,我在外面吃飯習慣了。中午來取鞋子的人多,我不能離開鞋攤?!?br />??⑤父親聽他這么說,轉身回家,讓我把小桌子搬到外面,自己也盛了一碗面條,要到外面和瘦大叔一起吃飯。
??⑥這么冷的天,父親這是中了哪門子的邪?父親把酒瓶裝進左口袋里,酒盅裝進右口袋里,雙手端面,出了屋門,我只好搬著小桌子緊隨其后。
??⑦瘦大叔見父親非要和他喝兩盅,也不好再拒絕。父親倒好酒,瘦大叔喉結動了幾下,顫微微地端起酒杯一飲而盡。那天,父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒,雪花飄落在他倆身上、臉上、飯碗里、酒盅里,兩人依然吃得開心,喝得盡興。酒足飯飽,父親又陪著瘦大叔聊了一會兒,才返回家中。
??⑧回到家,父親打開了話匣子,說起了一段往事——
??⑨父親年輕時推著小車去外縣買石灰,回來的途中發(fā)現隨身攜帶的干糧袋和水壺都忘在了石灰廠。父親又餓又渴,便敲開了一戶人家的門討水喝。男主人出來,得知原委,忙邀父親到家吃飯。父親落座,女主人給父親盛了一碗野菜面。女主人說,他們這里連續(xù)兩年遭了水災,只能請父親吃這些,很是過意不去。父親說,那頓飯雖然吃的不豐盛,但受到了客人般的待遇,因為那家人也同樣吃的是野菜面。父親說,若人家只是盛一碗野菜面讓他站在外面吃,他會有一種乞討的感覺。
??⑩父親的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面條,初衷是讓他幫忙消滅剩飯,送給人家時卻一副大善人的模樣。其實瘦大叔肯定帶了午飯,也不缺少我這碗面。父親就不同了,他是把瘦大叔當朋友。瘦大叔說,他來我們這里出攤,是他下崗后的第一份職業(yè),說實話剛開始干,有點磨不開面子,心情也非常低落。但那天,天那么冷,父親還陪他在外面喝酒、吃飯、受凍,讓他非常感動,心情也敞亮起來。
???事情過去多年了,瘦大叔每次來我家,都會提及那年冬天他和父親在雪地里喝酒吃面的場景,那碗面讓他吃得熱氣騰騰,寒意全無。
???父親說得對,一碗“雪花”面,有了情義便有了溫度。
(選自《意林》,有改動)(1)仔細閱讀選文,理清文章脈絡,在A、B處補寫故事的情節(jié)。
A
(2)結合語境,分析加點詞語的表達效果。
父親倒好酒,瘦大叔喉結動了幾下,顫巍巍地端起酒杯一飲而盡。
(3)閱讀選文,試分析第⑨段在文中的作用。
(4)結合選文內容寫出你對“一碗‘雪花’面,有了情義便有了溫度”這句話的理解,并聯(lián)系自己的生活體驗,談談你的感悟。組卷:5難度:0.3
三、作文(50分)
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9.按要求寫作。
??成長的路上,總有一些故事感動著你,啟迪著你,而這些故事很多時候都隱藏于背后,背后有汗水,有淚水,有鼓勵,有指責,有堅強,有關愛……
??請以“成長背后的故事”為題,寫一篇文章。
??要求:
(1)立意自定,文體不限(詩歌除外),不少于600字。
(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名等。組卷:1引用:3難度:0.5