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2023-2024學(xué)年山東省淄博市沂源實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/9/8 10:0:8

一、選擇題(30小題,每題1分,共30分,請(qǐng)把唯一正確答案涂在答題卡中)

  • 1.下列屬于生物的是(  )

    組卷:195引用:15難度:0.4
  • 2.中央電視臺(tái)《中華詩(shī)詞大會(huì)》欄目深受人們喜愛,中華古詩(shī)詞中不乏對(duì)生命現(xiàn)象的描述。下列詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:74引用:13難度:0.5
  • 3.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬?!痹?shī)中所描述的生物“老樹”、“昏鴉”、“瘦馬”,它們所共有的特征是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:17難度:0.6
  • 4.興華實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛科學(xué)小組的同學(xué)們借助攝像機(jī)拍攝動(dòng)物園內(nèi)的梅花鹿,并詳細(xì)記錄其生活行為,這種科學(xué)研究方法屬于( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 5.小明發(fā)現(xiàn)螞蟻排成一隊(duì)向前爬,問(wèn)媽媽:“是前面螞蟻留下了信息嗎?”此句話屬于科學(xué)探究步驟中的( ?。?/h2>

    組卷:163引用:13難度:0.6
  • 6.同學(xué)們?cè)诘屈S山時(shí)發(fā)現(xiàn),黃山的山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物種類不同,造成這種差異的主要環(huán)境因素是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:3難度:0.5
  • 7.李大勇同學(xué)發(fā)現(xiàn)同一品種長(zhǎng)勢(shì)相同的兩盆君子蘭,放在窗臺(tái)上的葉片墨綠鮮艷,放在客廳里的葉片淡綠色泛黃,你認(rèn)為影響葉片顏色的主要因素是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:8難度:0.5
  • 8.遇到陰雨天時(shí),池塘中魚兒常把頭露出水面,與這一現(xiàn)象密切相關(guān)主要的因素是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.5
  • 9.諺語(yǔ)“清明雨水多,竹筍滿山坡”中,促進(jìn)竹筍生長(zhǎng)的主要因素是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.5
  • 10.下列諺語(yǔ)或詩(shī)文蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí),能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境影響的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:11難度:0.7
  • 11.下列語(yǔ)句能體現(xiàn)生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:9難度:0.5

二、非選擇題(共3個(gè)小題,每空1分,共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.資料分析:生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
    (1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中的生產(chǎn)者是
     
    ;雞鴨、牛在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)扮演的角色是
     
    ;雞鴨與蚯蚓之間的關(guān)系是
     
    。
    (2)該生態(tài)農(nóng)業(yè)中有
     
    條食物鏈。魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是
     

    (3)在利用雞鴨糞便、牛糞生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是微生物,它們是該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的
     
    ,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 34.某學(xué)習(xí)小組在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中,在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土(如圖所示),中線為界,一側(cè)蓋上不透明紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,圖中10只鼠婦大小不一,且都放入盒子明亮的一側(cè)待鼠婦平靜后,開始觀察它們的動(dòng)向,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,這樣,在盒里就形成
     
    ?和
     
    兩種環(huán)境。該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是
     
    。
    (2)該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上有 2 處不合理的地方,請(qǐng)你指出并改正:
     
    ;
     
    。
    ?(3)6 個(gè)學(xué)習(xí)小組改進(jìn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),老師統(tǒng)計(jì)各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。
    環(huán)境 1 組 2 組 3 組 4 組 5 組 6 組
    明亮 5 1 0 2 1 0
    陰暗 5 9 10 8 9 10
    ?為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度,需要計(jì)算全班各組的
     
    。
    (4)分析全班實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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