2022-2023學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)聯(lián)盟學(xué)校七年級（下）月考語文試卷

一、字詞書寫

• 1．給加點的詞語注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
        山，好大的山??！起伏的青山一座挨

   

  一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的（mù sè）

   

  中。
        這是哀牢山南段的最高處。這么（dǒu qiào）

   

  的山，這么茂密的樹林，走上一天，路上也難得遇見幾個人。夕陽西下，我們有點著急了，今夜要是趕不到山那邊的太陽寨，只有在這深山中露宿

   

  了。
  組卷：5引用：3難度：0.8

  解析

二、基礎(chǔ)知識綜合

• 2．閱讀下面文字，完成問題。
        半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣chù立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在①桑葉，像野馬在平原上②，像山泉在③，像波濤在④。不知什么時候又睡著了。
  （1）給文中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  蜷起來

   

  
  chù立

   

  
  （2）文段中①②③④處填入詞語正確的一項是

   

  
  

  A.①奔馳	②嗚咽	③咀嚼	④澎湃
  B.①咀嚼	②奔馳	③嗚咽	④澎湃
  C.①嗚咽	②澎湃	③咀嚼	④奔馳
  D.①咀嚼	②澎湃	③奔馳	④嗚咽

  （3）“寒氣逼人”屬于

   

  短語，”刺入肌骨”屬于

   

  短語。（填序號）
  ①主謂 ②偏正 ③動賓 ④補充
  （4）請準(zhǔn)確寫出文中畫曲線的句子所運用的修辭手法。
  天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！
  修辭：

   
  組卷：10引用：4難度：0.5

  解析

三、現(xiàn)代文閱讀

• 3．閱讀下面的文章，完成下列各題。
  西塘的水上清潔工
  小河丁丁    ①那年八月下旬，我和六妹來到西塘，一個小小的江南古鎮(zhèn)。
        ②黃昏我們沿著臨河的長街漫行，一條小船在彼岸酒家樓下微微浮動，船夫坐在船頭悠閑地抽著香煙。此人三十出頭，身瘦衣寬，臉長長的，胡須頭發(fā)有些零亂。游客朝他拍照，閃光燈咔嚓咔嚓，他毫無反應(yīng)，只把一條腿歪搭在船舷上，半低著頭，默默享受那支短短的香煙。那條腿也瘦，褲管顯得有些空蕩，薄長的腳板蹬著千層底的黑布鞋。開始我以為他在候客，后來看到船上放著長柄撈網(wǎng)和垃圾簍，才明白他是清潔工。
        ③他扔掉煙蒂，用槳頂一下岸石，小船就離了岸，慢慢地順?biāo)?。除非是給游船讓道，他都懶得搖櫓。搖櫓也用一只手，有心無心，不愿意繃緊肌肉。世上哪有這么悠閑的清潔工!這邊游人熙熙攘攘，對岸酒家正在呼喝劃拳，而他充耳不聞。我注視著他，人世間的喧嘩躁動就變得輕了，淡了，全都成為他的背景。
        ④上了石橋，我坐在石墩上，看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔，又坐到另一邊的石墩上，目送他和小船漸漸遠(yuǎn)去。水面漂過梧桐葉，他漫不經(jīng)心伸出撈網(wǎng)，連屁股都不挪一下。河邊泊著一座“水上餐廳”，船樓的霓虹燈在水中投射出大片光影，奇異，詭艷。他把小船搖到滟滟的燈影里，那一刻真是如夢似幻。
        ⑤我癡癡地望著他和小船消失在夜色里，不愿離去。過了許久，他和小船從暗影中再度出現(xiàn)，往這邊漂過來。這邊橋下有個小小埠頭，到了這兒，他終于站起來了，小船被一種神奇的力量推著向埠頭靠近。他一個跨步上了岸，動作飄逸，恍若仙人。我擔(dān)心小船因為他的蹬力離岸，小船卻繼續(xù)往前，輕輕觸到石階，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望著小船出神，那把長櫓在水中半浮半浸。
        ⑥“你又在想什么……”六妹似問非問。我沒有回答。
        ⑦吃過晚飯回旅店休息一會兒，我們出來欣賞河街夜景，發(fā)現(xiàn)水上清潔工換了一個。這人身如鐵塔，頭大頸粗，登臺唱戲李逵張飛非他莫屬。那條小船載著他搖搖晃晃，好生吃力，似乎隨時都會覆沒。他叉開柱子般的雙腿站在船上，膝蓋繃得直直的，一只大手將長長的撈網(wǎng)牢牢夾在腋下，另一只大手掌著櫓把將小船搖得飛快。
        ⑧正是放河燈的時候，好幾家鋪子在賣河燈，有蓮花燈、船燈和心燈，還有一種是長方形，都用各色彩紙做成，十分精致。這些河燈點燃了，燭光從里面映著彩紙，漂在水中又映著波光，在黑暗中多么動人啊?？墒怯慰蛡儎倓偘押訜舴畔氯ィ瑝褲h就匆匆趕到，“波”的一聲用撈網(wǎng)將河燈撲滅，撈起來用力倒進(jìn)垃圾簍。他那么粗魯，對寄載各種心愿的小燈不帶絲毫憐憫，簡直就是“河燈殺手”。
        ⑨大家七嘴八舌地說：“燈還燃著你就這樣……”“你回頭再撈也不遲!”“至少等河燈熄了才能撈。”“不要撈了，河燈多漂亮呀!”
        ⑩壯漢卻振振有詞，聲音像打雷一樣：“我是打工的!我不干活人家不給我錢!”
  ?一個小姑娘含著眼淚向一位賣河燈的老太太投訴，老太太操著吳儂軟語無奈地說：“跟他說也沒有用，他呢……等他過去了就好了……”
  ?六妹很想放河燈，又不甘讓自己的河燈遭遇滅頂之災(zāi)，就在那兒磨磨蹭蹭。
  ?等了好久，終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去。六妹買了一盞小小的蓮花燈，下到瀕水的臺階，在牽掛與僥幸的目光里，很小心地將蓮花燈放到水面。蓮花燈畏畏葸葸躲在河堤下，沒有漂向河心，這兒有臺階擋著，不到近處發(fā)現(xiàn)不了，它是害怕那個壯漢殺回馬槍吧。
  ?夜?jié)u漸深了，街市漸漸冷清，寂靜。我們走過幽暗的長巷回到旅店，在露臺上坐了很久，半分睡意也沒有。                                            （選自《文匯報》2016年5月2日，略有刪改）
  （1）文章主要寫了兩位清潔工，處處形成對比，根據(jù)文章內(nèi)容，把下列表格填寫完整。
  

  人物 內(nèi)容	第一位清潔工	第二位清潔工
  外貌	身瘦衣寬，臉長長的	①
  搖櫓	不愿意繃緊肌肉	②
  撈垃圾	③	匆匆趕到 撈起來用力倒

  （2）結(jié)合語境，品味下列語句中加點詞的表達(dá)效果。
        ①上了石橋，我坐在石凳上，看著他和小船緩緩漂進(jìn)橋孔。
        ②等了好久，終于等到壯漢驅(qū)馭著小船離去。
  （3）第③段寫清潔工，為何又要寫“這邊游人熙熙攘攘，對岸酒家正在呼喝劃拳”？請簡要分析。
  （4）第⑥段寫道：“你又在想什么……”六妹似問非問，我沒有回答?！闭埬憬Y(jié)合語境，用第一人稱寫出“我”當(dāng)時的心理活動，40字以內(nèi)。
  （5）文章結(jié)尾：我在樓臺上坐了很久，半分睡意也沒有，讀完全文，你一定也有很多思考，請寫下你的閱讀感悟。
  組卷：158引用：2難度：0.5

  解析

四、對比閱讀

• 4．閱讀。
  【甲】      初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
  【乙】      余近日以軍務(wù)倥傯^①，寢食不安。吾家本詩禮門閥^②，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁，看書二十頁?？春螅弥旃P圈批，日必了此功課為佳。偶遇事冗^③，雖明日補書補看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時以為之。決不肯今日耽擱，謂有明日可樸；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無所苦。
  （節(jié)選自《清代四名人家書》）【注釋】①倥傯（kǒng zǒng）：事多，繁忙。②門閥：名門貴室。③事冗：事務(wù)繁忙復(fù)雜。
  （1）解釋下列句中加點詞的意思。
  ①孰若孤

   

  
  ②但當(dāng)涉獵

   

  
  ③余近日以軍務(wù)倥傯

   

  
  ④勤與樸為余處世立身之道

   

  
  （2）用現(xiàn)代漢語翻譯乙文中畫線的句子。
  如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無所苦。
  （3）甲乙兩文都講到了讀書的作用。甲文通過寫魯肅“與蒙論議”后，與呂蒙“

   

  ”這一舉動，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書后才略的驚人長進(jìn)；乙文則指出讀書可以傳承“詩禮”家風(fēng)，培養(yǎng)“

   

  ”品質(zhì)。
  （4）甲乙兩文中多種讀書方法值得借鑒，試概括出一種并結(jié)合原文說明。
  組卷：31引用：4難度：0.5

  解析

十一、名著閱讀

• 12．結(jié)合材料，綜合探究。
  【材料一】
        2014年12月7日，燕山大學(xué)23名大學(xué)生在海邊玩雪時，發(fā)現(xiàn)一名女子向海中走去。情況危急！他們不顧天氣寒冷、海水刺骨，冒著生命危險陸續(xù)下海，手拉手結(jié)成一條冰海救人的“生命鏈”，救回跳海女子。
  【材料二】
        助人為樂“中國好人”--早熱古麗?依米提，10余年照顧22個維漢腦癱孩子的“愛心媽媽”。她這樣說：“不管是維吾爾族還是漢族的孩子，他們都需要媽媽的愛。只要他們來到我這里，我們就是一個大家庭?！?br />【材料三】
        2015年5月12日，曾鵬宇在微博上發(fā)布了一篇名為《被遺忘的承諾者》的文章。講述了他和一位大學(xué)生之間發(fā)生的故事：三年前來自天津的許濤為救患病父親在微博募捐，并承諾3-5年內(nèi)還款。他得到了曾鵬宇等好心人的幫助。時隔3年，許濤兌現(xiàn)承諾開始還款，并附上了利息。
  【材料四】
        2015年5月12日，尼泊爾再次發(fā)生強烈地震。當(dāng)?shù)厣倘嗽柦邮苡浾卟稍L時情緒激動地說：“中國來了很多救援隊，有政府的，有民間的，為我們提供藥品、醫(yī)療設(shè)備，并幫助抗震救災(zāi)，搜尋遇難者，后來還不斷加大防疫的力度?！?br />（1）仔細(xì)探究這四則材料，請?zhí)釤挸瞿闼@得的信息。
  （2）結(jié)合以上四則材料，請同學(xué)們聯(lián)系實際談?wù)勀愕母形颉?/h2>
  組卷：93引用：5難度：0.7

  解析

十三、作文

• 13．因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關(guān)愛，心靈更敞亮……生活中，萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步，有同學(xué)的幫助；你的成長，有老師的引導(dǎo)；你的自信，有親人的鼓勵；你的快樂，有朋友的祝福……
  請你以“因為有       ，我更       ”為題目寫一篇作文。
  要求：（1）先將題目補充完整，然后作文，除詩歌外，文體不限；
  （2）中心明確，感情真實，600字以上，書寫工整；
  （3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B……”代替。
  組卷：36引用：8難度：0.3

  解析