當(dāng)前位置：試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年安徽省合肥六中高一（上）段考物理試卷

發(fā)布：2024/9/25 6:0:3

1．在物理學(xué)中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如比值法、理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說(shuō)法和建立物理模型法等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　?。?/h2>

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度定義式

，當(dāng)Δt非常小時(shí)，

就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義采用了極限思維法

C．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)把斜面的傾角外推到90°，得到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，采用的是建立模型法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了控制變量法

組卷：71引用：6難度：0.8

A．物體的加速度增加，則在相同時(shí)間內(nèi)速度變化量一定增大

B．加速度和速度方向相反時(shí)，物體可能做加速運(yùn)動(dòng)

C．加速度方向?yàn)檎?，說(shuō)明物體做加速運(yùn)動(dòng)

D．在任意相同時(shí)間內(nèi)速率變化相同的直線運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

組卷：64引用：5難度：0.8

3．一雜技演員，用一只手拋球。他每隔0.40s拋出一球，接到球便立即把球拋出，已知除拋、接球的時(shí)刻外，空中總有四個(gè)球，將球的運(yùn)動(dòng)看作是豎直方向的運(yùn)動(dòng)，球到達(dá)的最大高度是（高度從拋球點(diǎn)算起，取g=10m/s²）（　?。?/h2>
A．1.6m B．2.4m C．3.2m D．4.0m
組卷：1153引用：41難度：0.7
解析

A．小球落地時(shí)的速度大小為56m/s

B．第1個(gè)小球落地時(shí)，第6個(gè)小球下落的距離為3.2m

C．第1個(gè)小球落地時(shí)，第2個(gè)小球與第3個(gè)小球的間距為16m

D．第1個(gè)小球落地前瞬間，第1個(gè)、第2個(gè)和第5個(gè)小球的速度大小之比為5：2：1

組卷：189引用：4難度：0.5

5．某同學(xué)學(xué)習(xí)了豎直上拋運(yùn)動(dòng)后，決定利用手機(jī)上的自動(dòng)拍攝功能來(lái)研究豎直上拋運(yùn)動(dòng)，他將自動(dòng)拍攝時(shí)間定為0.3s拍攝一幅照片，現(xiàn)他選取學(xué)校一處外墻比較干凈的地方做為拍攝的背景墻，在拍得的多組照片中他選取其中連續(xù)拍攝的三幅照片如圖所示。小球在三個(gè)時(shí)刻的位置標(biāo)記為a、b、c,已知每塊磚的厚度為5cm,取重力加速度g=10m/s²。經(jīng)分析可知三幅照片的拍攝順序（　?。?/h2>
A．一定是abc B．一定是acb C．可能是bca D．可能是cba
組卷：269引用：5難度：0.6
解析

14．在某塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出點(diǎn)為A，物體上升的最大高度為20m,不計(jì)空氣阻力，設(shè)塔足夠高，則：（g取10m/s²）
（1）物體位移大小為10m時(shí)，物體通過(guò)的路程可能為多少？
（2）若塔高H=60m,求物體從拋出到落到地面的時(shí)間和落地速度大小。
組卷：20引用：2難度：0.6
解析
15．在一種新的“子母球”表演中，讓同一豎直線上的小球A和小球B，從距水平地面高度為ph（p＞1）和h的地方同時(shí)由靜止釋放，如圖所示。重力加速度大小為g,忽略球的直徑、空氣阻力及碰撞時(shí)間。
（1）求球B第一次落地時(shí)球A的速度大小；
（2）若球B與地面碰撞后以原來(lái)的速率反向彈回，且在第一次上升過(guò)程中就能與球A相碰，求p的取值范圍；
（3）在（2）情形下，若球A與球B發(fā)生碰撞后，A球以大小為B球碰撞前速率的5倍反向彈回，要使球A第一次碰后能到達(dá)比其釋放點(diǎn)更高的位置，求p應(yīng)滿足的條件。
組卷：98引用：2難度：0.3
解析