2023-2024學(xué)年四川省南充市高級(jí)中學(xué)高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/10 5:0:1
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
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1．漢初，丞相陳平、太尉周勃與宗室大臣平定“諸呂之亂”后，商議新帝人選，經(jīng)再三討論，認(rèn)為代王劉恒在高祖劉邦在世諸子中，“最長(zhǎng)，仁孝寬厚，太后家薄氏謹(jǐn)良”，決定迎立劉恒為帝，是為漢文帝。這一做法（ ?。?/h2>
組卷：354引用：49難度：0.5 -
2．如圖分別為唐朝貞觀十道和開元十五道劃分示意圖，從其變化可知（ ?。?br />
組卷：9引用：4難度：0.6 -
3．在古希臘學(xué)校，體操意在使學(xué)生有強(qiáng)壯的體格，以適應(yīng)未來勞動(dòng)和作戰(zhàn)的需要；詩(shī)歌承載著希臘人的文化理想，傳達(dá)著關(guān)于城邦、道德、友誼、愛情和生活的觀念。這反映出古希臘教育（ ?。?/h2>
組卷：6引用：13難度：0.5 -
4．英國(guó)成為“世界工廠”后，內(nèi)政外交事務(wù)增多，內(nèi)閣依仗在議會(huì)占多數(shù)票，反復(fù)更改以合正行種間表，使議案和辯論盡量集中于“國(guó)家中心問題”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1878～1887年，政府議案招重院的83%的工作時(shí)間。這折射出當(dāng)時(shí)英國(guó)（ ）
組卷：8引用：8難度：0.6 -
5．1928年10月3日，國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)通過了一部臨時(shí)憲法，稱為《訓(xùn)政綱領(lǐng)》，從中國(guó)民黨獲授予雙重責(zé)任：督導(dǎo)人們行使四權(quán)一一選舉、罷免、創(chuàng)制和復(fù)決；并監(jiān)督政府行使五權(quán)一一行政、立法、司法、監(jiān)察和考試。據(jù)此判斷，《訓(xùn)政綱領(lǐng)》頒布的目的是（ ）
組卷：7引用：11難度：0.7 -
6．如表是不同歷史時(shí)期，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于國(guó)家制度構(gòu)建的論述。對(duì)材料中的內(nèi)容理解最全面的是（ ?。?br />
時(shí)間 主張 文獻(xiàn) 1927年3月 一切權(quán)力歸農(nóng)會(huì) 《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》 1931年11月 中華蘇維埃共和國(guó)最高政權(quán)為全國(guó)工農(nóng)兵蘇維埃代表大會(huì) 《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》 1940年1月 人民代表大會(huì)制度能夠保障在無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的一切反帝反封建的人們聯(lián)合專致 《新民主主義論》 1954年1月 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì) 《中華人民共和國(guó)憲法》 組卷：5引用：13難度：0.6
二、非選擇題：本題共4小題，共55分。
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18．閱讀材料，完成下列要求。
材料：特定時(shí)代中突發(fā)性、漸近性的歷史變革往往烙上深刻的時(shí)代印記，并對(duì)后續(xù)歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響。據(jù)此，有學(xué)者針對(duì)“特定時(shí)代”與“歷史變革”整理出如圖所示：
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——摘編自程實(shí)《大拐點(diǎn)、大趨勢(shì)》等就材料整體或局部信息，自擬論題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡釋。（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分。）組卷：1引用：2難度：0.5 -
19．閱讀下列材料，完成下列要求。
材料一：漢朝對(duì)西南邊疆地區(qū)的統(tǒng)治主要是通過控制當(dāng)?shù)氐牟柯涫最I(lǐng)或酋長(zhǎng)來實(shí)現(xiàn)的。這一政策被此后的中原王朝相繼沿用，地方大姓、“夷帥”、羈縻府州等西南邊疆歷史要素都是該治策的具體體現(xiàn)。元朝在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“蒙夷參治”制度。明代將元朝的“蒙夷參治”發(fā)展為“土流并治”的治理思想，使其普遍運(yùn)用于西南邊疆地區(qū)。清因明制，大體皆如此，在西南地區(qū)的基本治策是：以土官“鈐制”地方，再以流官對(duì)土官進(jìn)行“彈壓”。
——摘編自張楠林《明清時(shí)期云南“土流并治”管理模式與邊疆治理邏輯》材料二：中國(guó)近代民族主義是在吸收西方民族主義精要與本土思想精華的基礎(chǔ)上逐漸豐富完善的。特別是在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗之后，以民族國(guó)家觀念和主權(quán)意識(shí)為基調(diào)的近代民族主義則逐漸流行，成為反抗西方入侵的新的思想資源。它推動(dòng)中國(guó)人修正陳舊的國(guó)際觀，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代意義上的世界意識(shí)，認(rèn)為中國(guó)不過是世界普通的一員。它把批判鋒芒直指中國(guó)自身的問題，認(rèn)為內(nèi)部問題是危機(jī)加深的深層原因，把了解西方、向西方學(xué)習(xí)當(dāng)作自強(qiáng)的出路。
——摘編自張鴻石《論近代民族主義與中國(guó)外交》材料三：英國(guó)率先創(chuàng)建了現(xiàn)代民族國(guó)家。一方面，民族國(guó)家產(chǎn)生了國(guó)家利益的概念，有著民族利己主義的特征，成為西方帝國(guó)主義的源頭和帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的策源地；另一方面，英國(guó)創(chuàng)建的民族國(guó)家又產(chǎn)生了一種與中世紀(jì)不同的現(xiàn)代民族意識(shí)：這種意識(shí)首要和最重要的東西就是作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)人的尊嚴(yán)。它攻擊封建主義的實(shí)踐以及帝國(guó)暴君的壓迫，并宣布人民的主權(quán)以及所有的人民有權(quán)決定其自身的命運(yùn)。
——摘編自陳曉律《歐洲民族國(guó)家演進(jìn)的歷史趨勢(shì)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢代之后封建王朝管理西南邊疆地區(qū)的政策。
（2）據(jù)材料二、三，分析中英民族主義內(nèi)涵的區(qū)別。組卷：0引用：2難度：0.5