試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)尚書實(shí)驗(yàn)分校七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/22 16:0:1

一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

  • 1.-
    1
    2
    的相反數(shù)是( ?。?/div>
    組卷:2420引用:696難度:0.9
  • 2.小明給希望工作捐款15000元,15000用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
    組卷:40引用:3難度:0.7
  • 3.下列代數(shù)式
    ab
    3
    ,0,a+1,
    2
    x
    ,1-y,3xy,
    -
    m
    2
    中,單項(xiàng)式共有(  )個(gè).
    組卷:108引用:4難度:0.5
  • 4.下列各組中的兩個(gè)項(xiàng)不屬于同類項(xiàng)的是( ?。?/div>
    組卷:50引用:5難度:0.9
  • 5.已知a,b都是實(shí)數(shù),若(a+2)2+|b-1|=0,則(a+b)2023的值是( ?。?/div>
    組卷:3213引用:21難度:0.5
  • 6.多項(xiàng)式4x3-3x2y4+2x-7的項(xiàng)數(shù)與次數(shù)分別是( ?。?/div>
    組卷:293引用:16難度:0.9
  • 7.下列運(yùn)算正確的是( ?。?/div>
    組卷:216引用:6難度:0.5

三、解答題

  • 22.閱讀材料:“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,如把某個(gè)多項(xiàng)式看成一個(gè)整體進(jìn)行合理變形,它在多項(xiàng)式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛,
    例:化簡4(a+b)2-2(a+b)2+(a+b)2
    解:原式=(4-2+1)(a+b)2
    =3(a+b)2
    參照本題閱讀材料的做法進(jìn)行解答:
    (1)若把(a-b)6看成一個(gè)整體,合并3(a-b)6-5(a-b)6+7(a-b)6的結(jié)果是

    (2)已知x2-2y=1,求3x2-6y的值;
    (3)已知a-2b=2,2b-c=-5,c-d=9,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.
    組卷:42引用:2難度:0.7
  • 23.知識(shí)準(zhǔn)備:數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a、b,則A、B兩點(diǎn)之間的距離就是線段AB的長,且AB=|a-b|,AB的中點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為:
    1
    2
    (a+b).
    問題探究:在數(shù)軸上,已知點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的數(shù)是-4,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是10.
    (1)求線段AB的長為
    ;線段AB的中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是

    (2)數(shù)軸上表示x和-5的兩點(diǎn)之間的距離是
    ;若該距離是8,則x=

    (3)若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒6個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每秒2個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng).經(jīng)過多少秒,P、Q兩點(diǎn)相距6個(gè)單位長度?
    組卷:1151引用:9難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正