2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)八年級（上）期中化學(xué)試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題（每小題只有一個正確答案。每小題2分，共30分）

• 1．變化無處不在。生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．光合作用

  B．西瓜榨汁

  C．冰雪融化

  D．鐵絲彎曲
  組卷：15引用：1難度：0.8

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• 2．現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大，下列活動中通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　?。?/h2>

  A． 水力發(fā)電

  B． 太陽能供熱

  C． 火力發(fā)電

  D． 風(fēng)力發(fā)電
  組卷：233引用：12難度：0.9

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• 3．同學(xué)們知道燒堿、純堿都顯堿性，但是哪種物質(zhì)的堿性強(qiáng)呢？小敏同學(xué)提出用pH試紙檢驗(yàn)。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

  A．提出問題	B．設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案
  C．獲得結(jié)論	D．收集證據(jù)
  組卷：557引用：7難度：0.9

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• 4．下列儀器對應(yīng)的名稱正確的是（　?。?/h2>

  A． 長頸漏斗

  B． 試管夾

  C． 滴瓶

  D． 蒸發(fā)皿
  組卷：520引用：50難度：0.8

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• 5．從分子角度分析并解下列事實(shí)，不正確的是（　?。?/h2>

  A．端午時節(jié)粽飄香--分子不斷運(yùn)動

  B．醋酸是酸的，蔗糖是甜的--不同種分子性質(zhì)不同

  C．用打氣筒給氣球打氣，氣球變大--分子體積變大

  D．蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”--空氣中氣體分子與蔗糖分子之間的相互作用較弱，而水分子與蔗糖分子之間的相互作用較強(qiáng)
  組卷：8引用：1難度：0.6

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• 6．下列所示實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 熄滅酒精燈	B． 加入塊狀固體
  C． 滴加液體	D． 檢查裝置氣密性
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于自然界中水的天然循環(huán)的說法中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

  B．微觀上是水分子不斷運(yùn)動的結(jié)果

  C．天然循環(huán)的過程中，水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

  D．既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成水資源的重新分配
  組卷：35引用：2難度：0.7

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• 8．下列反應(yīng)（反應(yīng)條件已略去）是分解反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．水+二氧化碳→碳酸

  B．甲烷+氧氣→水+二氧化碳

  C．氧化汞→汞+氧氣

  D．鎂+二氧化碳→氧化鎂+碳
  組卷：55引用：5難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)與探究（共26分）

• 23．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了一杯渾濁的河水在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行簡單凈化。請回答下列問題：
  [提出問題]河水中含有哪些雜質(zhì)？采取什么方法除去雜質(zhì)而得到較純凈的水？
  [觀察分析]觀察河水略顯渾濁，有固體小顆粒等不溶性雜質(zhì)，該河水還應(yīng)含有

   

  、微生物等雜質(zhì)。
  [設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案]分析除去雜質(zhì)的思路與方法：
  （1）除去固體顆粒，可選用

   

   （填字母序號，下同）；除去可溶性雜質(zhì)，可用

   

  。
  A.沉降
  B.蒸發(fā)
  C.過濾
  D.蒸餾
  （2）上述凈化水的方法，實(shí)質(zhì)是將混合物分離為純凈物的過程。分離提純混合物有以下兩種基本思路：
  思路一：將屬于雜質(zhì)的物質(zhì)分離除去，如上述中的沉降、過濾等；
  思路二：

   

  ，如蒸餾。
  [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
  （1）先向盛有河水的燒杯中加入適量

   

  粉末，這是利用其溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì) 

   

   來達(dá)到凈水的目的。
  （2）按照如圖再進(jìn)行過濾液體。
  ①玻璃棒的作用是 

   

  ，玻璃棒下端接觸的部分是 

   

   層濾紙?zhí)帲?br />②指出圖中操作的一處錯誤 

   

  ；
  ③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是 

   

   （寫一條）。
  （3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的 

   

   作用。
  （4）最后進(jìn)行蒸餾所得蒸餾水是 

   

   （填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡單方法是

   

  。
  組卷：26引用：1難度：0.5

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四、理解與分析（共6分）

• 24．觀察、比較、對比是常用的科學(xué)方法。請回答下列問題：
  （1）如圖1是氫分子（H₂）和氧分子（O₂）運(yùn)動的示意圖：
  
  ①觀察上述粒子運(yùn)動的示意圖，分子運(yùn)動速率最快的是

   

  （填序號，下同）；
  ②對比圖片

   

  ，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動速率越快”這一結(jié)論；
  ③從圖中可見，影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外，還與

   

  有關(guān)。
  （2）如圖2是氫氣和氧氣在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖：
  
  ①分析變化Ⅰ的微觀過程可知，該變化過程的微觀實(shí)質(zhì)是

   

  ；
  ②下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是

   

  （填序號）；
  A.分子的數(shù)目增多了
  B.分子變小了
  C.分子間的距離變小了
  D.分子的種類改變了
  ③從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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