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2015-2016學年廣東省汕頭市金山中學高二(下)第21周周練生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共10小題,每小題4分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

  • 1.下列有關生物體內(nèi)糖類的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:40引用:2難度:0.9
  • 2.下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋?,正確的是( ?。?/div>
    組卷:35引用:2難度:0.9
  • 3.線粒體內(nèi)的絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是由核基因編碼合成的,然后轉(zhuǎn)移到線粒體,與線粒體DNA編碼的蛋白質(zhì)協(xié)同作用.下列相關說法錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:18引用:2難度:0.9
  • 4.以下甲至丁為某高等動物體內(nèi)的一些細胞分裂圖,圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,有關判斷正確的是(  )
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    組卷:52引用:4難度:0.7
  • 5.先天性葡萄糖--半乳糖吸收不良癥為單基因隱性遺傳病,其遺傳遵循孟德爾定律,男性正常的一對夫妻生育的4個孩子中,3個男孩正常,1個女孩患病。以下推斷合理的是( ?。?/div>
    組卷:37引用:7難度:0.7

(二)選考題:共15分.請考生從給出的2道生物題中任選一題作答.[生物--選修1:生物技術實踐]

  • 16.人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附著生長,但近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海,對多種生物造成毒害.現(xiàn)欲從海洋底泥中分離分解三丁基錫的微生物.回答下列問題:
    (1)為了獲得能降解三丁基錫的微生物菌種,可在被三丁基錫污染的海洋底泥中取樣,并應選用以
     
    為碳源的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng).除含有碳源外,培養(yǎng)基還應含有
     
    、
     
    、無機鹽和蒸餾水等.
    (2)實驗過程中,玻璃器皿和金屬用具可以采用干熱滅菌法來滅菌,原因是
     

    (3)常用的微生物接種方法有兩種,但只有
     
    可用于微生物的計數(shù),運用該方法計數(shù)的結(jié)果往往比實際數(shù)目
     
    (填“高”或“低”).在平板劃線操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是
     
    ,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是
     

    (4)將獲得3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在含少量三丁基錫的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時,則應選擇微生物
     
    作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng).
    組卷:13引用:2難度:0.1

[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

  • 17.(一)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關問題
    (1)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中
     
    ,并且可以通過復制遺傳給下一代,同時使目的基因表達和發(fā)揮作用.
    (2)組成基因表達載體的單體是
     
    ,基因表達載體中的啟動子是
     
    識別和結(jié)合的部位.
    (3)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA分子,獲得含目的基因的片段,若用該片段構(gòu)建基因表達載體,應選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?
     

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    (二)細胞工程
    (4)細胞工程是指應用細胞生物學和
     
    生物學的原理和方法,通過細胞水平和
     
    水平上的操作,按照人的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術.
    (5)植物細胞工程的基本技術包括:植物組織培養(yǎng)和
     
    .其中,后者的原理是
     
    組卷:14引用:1難度:0.3
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