2023-2024學(xué)年河北省承德十八中九年級(上)第二次質(zhì)檢歷史試卷
發(fā)布:2024/10/6 1:0:2
一、單項選擇題(共25題,每小題2分,共50分)
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1.14世紀(jì)前后,歐洲興起了文藝復(fù)興運動,新興的資產(chǎn)階級提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。這次運動的核心思想是( )
組卷:44引用:17難度:0.8 -
2.在“三角貿(mào)易”中,憑借實力,逐漸成為世界最大的奴隸販子的國家是( ?。?/h2>
組卷:159引用:16難度:0.7 -
3.1500年到1800年間的幾個世紀(jì),刮起了以玉米、馬鈴薯、馬等動植物為代表的洲際物種交流之風(fēng),給世界各地帶來了驚人的變化。這一交流之風(fēng)開始出現(xiàn)的前提是( ?。?/h2>
組卷:121引用:20難度:0.5 -
4.歷史史事是歷史的真實描述,歷史觀點是對歷史史事的看法或結(jié)論。下列表述中,屬于歷史觀點的是( ?。?/h2>
組卷:104引用:8難度:0.8 -
5.有學(xué)者指出:“‘光榮革命’后英國建立了一個合適的政治制度,這個制度為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。”“這個制度”是( ?。?/h2>
組卷:103引用:10難度:0.8 -
6.“它的發(fā)表,大大地鼓舞了北美人民的革命斗志,成為北美人民爭取獨立的旗幟?!边@里的“它”指的是( ?。?/h2>
組卷:138引用:12難度:0.7 -
7.他雖然當(dāng)上了皇帝,但在歐洲君主眼中,仍然是革命的后繼者:他撼動了歐洲各國的舊制度,并將近現(xiàn)代歐洲各國的新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區(qū)。材料中的“他”是( ?。?/h2>
組卷:127引用:32難度:0.5 -
8.根據(jù)1787年美國憲法的規(guī)定,如圖中正確反映出美國聯(lián)邦政府與州政府權(quán)力關(guān)系的是( ?。?br />
組卷:276引用:40難度:0.8 -
9.隨著封建社會的衰落和資本主義的發(fā)展,17~18世紀(jì),英、法、美三國先后進行了早期資產(chǎn)階級革命,建立了資本主義制度。下列表格中的內(nèi)容搭配有誤的是( ?。?
名稱 英國資產(chǎn)階級革命 美國獨立戰(zhàn)爭 法國大革命 A 開始標(biāo)志 議會的重新召開 來克星頓的槍聲 攻占巴士底獄 B 領(lǐng)導(dǎo)人 克倫威爾 華盛頓 拿破侖 C 法律文獻 《權(quán)利法案》 《獨立宣言》 《人權(quán)宣言》 D 政治體制 君主立憲制 聯(lián)邦共和制 共和制 組卷:114引用:7難度:0.7
二.非選擇題(共50分)
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28.閱讀材料,綜合運用所學(xué)知識,回答問題。
材料一:1688年,(英國)議會兩黨密謀,共同支持詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉來英國奪取王位,從而實現(xiàn)了權(quán)力的交接。這是一次妥協(xié)的事變。從表面上看,原有的政治制度一點也沒有改變,但實質(zhì)上的變化卻是非常大……這以后,國王的權(quán)力一點點丟失……流血的革命沒有解決問題,非暴力竟將問題解決了。
——錢乘旦《社會變革的和平方式:英國的范例》(1)據(jù)材料一,概括英國政治體制變革中蘊藏的歷史啟示。
材料二:1871年,日本明治政府任命外務(wù)卿巖倉具視為特命全權(quán)大使,木戶孝允(參議)、大久保利通(大藏卿)、伊藤博文(工部大輔)等為全權(quán)副使,組成48人的大型使節(jié)團出訪歐美,另有留學(xué)生59人同行。使節(jié)團先后訪問了美、英等12國,認(rèn)真考察了各國政治、軍事、經(jīng)濟、文教等方面的情況,眼界大開。
(2)根據(jù)材料二,歸納日本巖倉使團出訪歐美的特點。結(jié)合所學(xué)知識,概括使節(jié)團回國后所采取的措施對日本社會帶來的主要變化。
(3)結(jié)合所學(xué)知識,概括上述歷史事件反映的世界歷史發(fā)展主線。組卷:11引用:2難度:0.5 -
29.閱讀以下材料,回答問題。
材料一:19世紀(jì)中期的美國面臨著兩大問題,當(dāng)時北方需要大批便宜“自由”勞動力和工業(yè)原料,主張解放奴隸,而南方卻占用大批的勞動力,而且南方要求把奴隸制擴展到美國西部新增的土地上……1860年,林肯參加總統(tǒng)競選時的演講主題是“聯(lián)邦必須而且將會得到保留?!?br />材料二:19世紀(jì)六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計情況年份 企業(yè)數(shù)(家) 工人數(shù)量(人) 產(chǎn)值(千盧布) 1860年 90 11600 7954 1879年 287 42000 51937
——摘自《大國崛起》解說詞(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國當(dāng)時面臨的兩大問題。這兩大問題是如何解決的?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括俄國經(jīng)濟發(fā)展的原因?
(3)材料三中日本“棄舊圖新”指的是哪次重大改革?并概括其對日本發(fā)展產(chǎn)生的重要歷史影響。
(4)以上三則材料共同反映了當(dāng)時世界什么時代潮流?組卷:99引用:5難度:0.3