2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一（上）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

  B．植物體和動(dòng)物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  C．細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

  D．高等植物與動(dòng)物共有的生命系統(tǒng)層次有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體
  組卷：26引用：2難度：0.8

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• 2．在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察。下列使用步驟正確的是（　?。?br />

  A．①②③④

  B．②③①④

  C．④②③①

  D．④①②③
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 3．新型冠狀病毒外的包膜結(jié)構(gòu)主要來(lái)源于宿主細(xì)胞膜，包膜上含有病毒自身的糖蛋白S，該糖蛋白S可以與人體某些細(xì)胞表面的蛋白ACE2結(jié)合，使病毒的包膜與宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜融合，進(jìn)而侵入宿主細(xì)胞。下列對(duì)該病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．包膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

  B．S的合成需要宿主細(xì)胞提供能量和氨基酸

  C．該病毒及其宿主細(xì)胞攜帶遺傳信息的物質(zhì)都是核酸分子

  D．該病毒進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要ACE2的協(xié)助
  組卷：10引用：2難度：0.8

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• 4．下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．Mg、Fe等大量元素是組成細(xì)胞中化合物的成分

  B．細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在

  C．植物缺Mg會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)，進(jìn)而影響暗反應(yīng)

  D．植物缺P(pán)常表現(xiàn)植株矮小、根系發(fā)育差、葉色暗綠等現(xiàn)象
  組卷：15引用：2難度：0.8

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• 5．青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取出來(lái)的物質(zhì)，易溶于有機(jī)溶劑，可用于治療瘧疾，其作用機(jī)理主要是作用于瘧原蟲(chóng)的膜結(jié)構(gòu)，使其生物膜系統(tǒng)遭破壞，被世界衛(wèi)生組織譽(yù)為“世界上唯一有效的治療瘧疾的藥物”。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．黃花蒿與瘧原蟲(chóng)都屬于真核生物

  B．可以用有機(jī)溶劑提取青蒿素

  C．青蒿素不影響瘧原蟲(chóng)線粒體的功能

  D．青蒿素能破壞瘧原蟲(chóng)細(xì)胞的完整性
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 6．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．是組成細(xì)胞骨架、核膜等結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

  B．是細(xì)胞代謝活動(dòng)中起催化作用的重要物質(zhì)

  C．可作為信息分子，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)

  D．可作為直接能源物質(zhì)，驅(qū)動(dòng)ATP的合成
  組卷：11引用：2難度：0.8

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• 7．在冬季來(lái)臨過(guò)程中，冬小麥體內(nèi)的自由水和結(jié)合水含量變化如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合

  B．b是細(xì)胞中絕大部分水的存在形式，是可以流動(dòng)的

  C． a b 上升，細(xì)胞代謝水平增強(qiáng)

  D． b a 下降，細(xì)胞抵抗寒冷的能力增強(qiáng)
  組卷：20引用：1難度：0.8

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• 8．生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律時(shí)離不開(kāi)正確的方法，下列科研實(shí)踐中所運(yùn)用的科學(xué)方法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．制作真核細(xì)胞的三維模型——建構(gòu)模型

  B．分離各種細(xì)胞器——差速離心法

  C．探究光合作用中氧氣來(lái)源——?dú)w納法

  D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式——對(duì)比實(shí)驗(yàn)
  組卷：15引用：3難度：0.7

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• 9．如圖是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，①～④表示其中的結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．①是易被醋酸洋紅等堿性染料染成深色的物質(zhì)

  B．②與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

  C．④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

  D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳控制中心和代謝的主要場(chǎng)所
  組卷：12引用：2難度：0.7

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二、解答題

• 36．細(xì)胞代謝離不開(kāi)酶，酶發(fā)揮催化作用需要一定的條件。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
  

  操作步驟	操作方法	試管A	試管B	試管C
  1	加入新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液	2滴	2滴	2滴
  2	加入等量的溶液	一定濃度的HCl溶液	pH為7的緩沖液	一定濃度的NaOH溶
  3	搖勻后在適宜溫度保溫	5分鐘	5分鐘	5分鐘
  4	加入體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液	2mL	2mL	2mL
  5	觀察氣泡產(chǎn)生的情況

  （1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究

   

  。
  （2）試管B在本實(shí)驗(yàn)中起

   

  作用。
  （3）若該同學(xué)觀察到A、B、C試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象區(qū)分度不高，原因可能是：

   

  。
  （4）若步驟2和步驟4交換順序，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->

   

  。理由是：

   

  。
  （5）該同學(xué)若想進(jìn)一步驗(yàn)證H₂O₂酶具有高效性，則需另加一試管D，該試管中依次加入的物質(zhì)有

   

  ，最后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與試管

   

  的現(xiàn)象做對(duì)比，即可得出結(jié)論。酶具有高效性的原因是與無(wú)機(jī)催化劑相比，

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.6

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• 37．CO₂濃度增加會(huì)對(duì)植物光合作用速率產(chǎn)生影響?？蒲腥藛T以大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行如下三種不同實(shí)驗(yàn)處理，整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程保證充足的水分供應(yīng)。選擇某個(gè)晴天上午測(cè)定各組的光合作用速率如圖1所示；作物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的部分生理過(guò)程如圖2所示。據(jù)圖分析，回答下列問(wèn)題。
  
  （1）由圖1可知，隨著CO₂濃度的增加，作物光合速率也會(huì)增加，主要是因?yàn)閳D2中的

   

  （填生理過(guò)程序號(hào)）加快，產(chǎn)生的物質(zhì)在光反應(yīng)提供的

   

  等物質(zhì)的作用下，經(jīng)一系列的反應(yīng)可快速地制造出糖類(lèi)等有機(jī)物。作物的葉肉細(xì)胞內(nèi)化合物X、化合物Y產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是

   

  、

   

  。
  （2）科研人員測(cè)定光合速率需找到合適的觀測(cè)指標(biāo)，下列適合作觀測(cè)指標(biāo)的有

   

  。
  ①水的消耗速率
  ②CO₂吸收速率
  ③O₂釋放速率
  ④干重增加速率
  （3）比較甲、乙兩組的結(jié)果可知，CO₂濃度倍增時(shí)，作物的光合作用速率

   

  （填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）倍增。研究人員推測(cè)其原因可能是

   

  （答出一點(diǎn)即可）。
  （4）丙組的光合速率比甲組

   

  ，科研人員推測(cè)可能是作物長(zhǎng)期處于高CO₂濃度環(huán)境下產(chǎn)生了適應(yīng)性變化，參與暗反應(yīng)的酶

   

  ，而恢復(fù)到大氣CO₂濃度后作物又失去了高CO₂濃度的優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致了如圖1所示結(jié)果。
  組卷：8引用：1難度：0.6

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