23．育才中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用數(shù)字化技術(shù)對(duì)“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定”進(jìn)行了再探究（如圖1），得到的數(shù)據(jù)曲線如圖2所示。
（1）圖1燃燒匙中紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式是
。
（2）圖2壓強(qiáng)曲線中，BC段氣壓變化的原因是
。X曲線表示的是
（填“溫度”或“氧氣濃度”）。
（3）實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中的水為15mL，若集氣瓶的容積為250mL（燃燒匙所占體積忽略不計(jì)），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后理論上集氣瓶中水的體積約為
mL。
（4）若第二次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖1中裝置漏氣，則第二次測(cè)得的C點(diǎn)數(shù)值比圖2中第一次測(cè)得的C點(diǎn)數(shù)值
（填“大”或“小”）。
（5）化學(xué)興趣小組想探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒測(cè)定氧氣含量方法的優(yōu)劣。他們用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在裝有相同體積與狀態(tài)空氣的集氣瓶中燃燒，用氧氣探測(cè)器測(cè)定容器中剩余氧氣與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是
（填序號(hào)）。
?
A.測(cè)定空氣中氧氣含量效果最好的是蠟燭，因?yàn)樗磻?yīng)速率快
B.若用這三種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，測(cè)得空氣中氧氣含量偏高
C.該實(shí)驗(yàn)證明，蠟燭、紅磷與白磷燃燒時(shí)所需的氧氣濃度為：白磷＜紅磷＜蠟燭
