人教部編版五四制六年級(jí)上冊(cè)《第二單元 夏商周時(shí)期：早期國家與社會(huì)變革》2020年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/11/22 13:30:2
一、選擇題
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1．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020）》提出要逐步實(shí)現(xiàn)“均衡教育”。我國古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：4難度：0.7 -
2．《論語》記載了孔子言論，下面不屬于孔子的學(xué)說的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.9 -
3．都江堰水利工程是中國古代建成并使用至今的大型水利工程，被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”。其主要作用是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：10難度：0.9 -
4．春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的活躍局面。其中“禍兮福所倚，福兮禍所伏”體現(xiàn)了下列哪一學(xué)派的思想主張？（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.9 -
5．如圖是《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典百篇》的目錄截圖，圖中兩個(gè)空白書名號(hào)中應(yīng)填寫的是（ ?。?/h2>組卷：23引用：12難度：0.9 -
6．中國國家博物館館藏文物西周宜侯夨（cè）簋（guǐ）內(nèi)壁銘文記載了周王冊(cè)封夨為宜地之侯，并賞賜他土田、人口等。這一銘文能夠幫助我們更好地了解西周時(shí)期的（ ）
組卷：20引用：9難度：0.9 -
7．以下是一位同學(xué)制作的朝代更替示意圖，其中△處依次應(yīng)填（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202210/206/2599c3ea.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：14引用：32難度：0.9 -
8．美國詩人愛默生認(rèn)為，“孔子是哲學(xué)上的華盛頓”。這里的“哲學(xué)”是指（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.9
二、綜合題
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23．中華文化，源遠(yuǎn)流長，閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一：己所不欲，勿施于人。己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。為政以德，譬如北辰……
材料二：三人行，必有吾師焉。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣。
（1）以上兩則材料出自哪部典籍？與之相關(guān)的偉大人物是誰？
（2）作為思想家，這位偉人是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這位偉人的核心思想。
（3）這位偉人創(chuàng)立的學(xué)說最早在哪一朝代被發(fā)揚(yáng)光大？主要有什么措施？
（4）作為教育家，這位偉人的教育思想兩千多年來影響著一代又一代中國人，材料二中有什么學(xué)習(xí)方法值得我們借鑒？組卷：1引用：2難度：0.5 -
24．閱讀下列材料，請(qǐng)回答。
材料一 子玉怒，從晉師，晉師退。軍吏曰：“以君避臣，辱也。且楚師老矣，何故退？”子犯曰：“師直為壯，曲為老，豈在久乎？無楚之惠不及此，退三舍避之，所以報(bào)也。”
材料二 穆王之子，公元前614年繼位。登位三年，不發(fā)號(hào)令，終日郊游圍獵，沉湎聲色，并下命：“有敢諫者，死無赦！”大夫伍參冒死進(jìn)諫，逢莊王左抱鄭姬，右抱越女，坐鐘鼓之間。伍參請(qǐng)猜謎語“有鳥止于阜，三年不飛不鳴，是何鳥也？”莊王答：“三年不飛，飛將沖天；三年不鳴，鳴將驚人！”
（1）兩則材料分別反映了春秋時(shí)期哪兩位霸主的爭(zhēng)霸情況？
（2）這兩國的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)都經(jīng)歷了一次重要的戰(zhàn)役，請(qǐng)你分別說出這兩次戰(zhàn)役的名稱。
（3）春秋時(shí)期最先稱霸的是誰？他稱霸的條件有哪些？組卷：10引用：2難度：0.3