2019-2020學(xué)年浙江省寧波市慈溪市九年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1-10題4分一題。11-15題3分一題，共55分）
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1．自然界的碳循環(huán)與我們的生活密切相關(guān)?！疤佳h(huán)”中循環(huán)的是（ ）
組卷：25引用：1難度：0.9 -
2．將物理課本從水平地面撿到課桌上，此過程對課本所做的功約為（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．白菜、胡蘿卜、油菜等蔬菜，這些物質(zhì)可直接為人體補充的營養(yǎng)素是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.5 -
4．汽車發(fā)動機用水做冷卻劑，主要是利用水的（ ?。?/h2>
組卷：191引用：5難度：0.5 -
5．在下列條件中，鐵最容易生銹的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.5 -
6．如圖所示的微觀變化與下列反應(yīng)及反應(yīng)類型對應(yīng)正確的是（ ）組卷：4引用：2難度：0.5 -
7．如圖表示的實驗方法或操作正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.5 -
8．小科以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關(guān)S閉合后，燈泡發(fā)光。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：1難度：0.5 -
9．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是（ ?。?br />
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑及操作方法 A 二氧化碳 一氧化碳 通入氧氣，點燃 B 氮氣 氧氣 通過足量的灼熱銅網(wǎng) C 氫氧化鈉 碳酸鈉 滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 D 生石灰 碳酸鈣 加水，過濾 組卷：13引用：1難度：0.5 -
10．小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時，忘記了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進行檢驗。下表是小明同學(xué)設(shè)計的實驗方案，其中不正確的是（ ?。?br />
實驗方案 使用的試劑 判斷的方法 A 鐵粉 如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量 B pH試紙 如果pH＜7，表明鹽酸已經(jīng)過量 C 硝酸銀溶液 如果有白色沉淀產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量 D 紫色石蕊試劑 如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過量 組卷：81引用：20難度：0.5 -
11．如圖所示，甲、乙是兩個演示實驗的示意圖，丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：17引用：4難度：0.5
四、解答題（30題10分，其余均8分，共50分）
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32．圖甲是一種壺口處配有自動開合小壺蓋的電水壺。
（1）如圖乙，電水壺底部的導(dǎo)線連接裝置有銅環(huán)①、銅環(huán)②和銅柱③．經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)：①、②之間是絕緣的，②、③之間常溫下有十幾歐姆的電阻。則與水壺金屬外殼相連的裝置是 。
（2）圖丙是自動開合小壺蓋簡化側(cè)視圖。OA是小壺蓋，C是其重力作用點。B是小壺蓋的配重。OB是配重柄。AOB能繞固定點O自由轉(zhuǎn)動。請在答題紙圖丙中作出小壺蓋的重力G及其力臂L。
（3）已知：小壺蓋質(zhì)量為4克，OA=3厘米，OC=1.4厘米，OB=1厘米，∠AOB=135°．要求倒水時，壺身最多傾斜45°，小壺蓋便自動打開；壺身豎直時，小壺蓋在水平位置自動閉合。求配重B的質(zhì)量取值范圍。（配重柄質(zhì)量和O點的摩擦均忽略不計，取1.4）2
組卷：77引用：2難度：0.5 -
33．實驗室有一份在空氣中潮解變質(zhì)的氫氧化鈉樣品，質(zhì)量為1.0g某實驗小組將這份樣品完全溶解，配成50g溶液，然后緩慢滴入7.3%的稀鹽酸，同時進行攪拌，使二氧化碳全部逸出。滴加過程中，多次測得溶液pH和溶液總質(zhì)量，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：
請分析計算：測量次數(shù) 第1次 第6次 第16次 第21次 第26次 滴加的鹽酸總質(zhì)量/g 0 5 15 20 25 溶液總質(zhì)量/g 50 55 m 69.78 74.78 溶液pH 12.4 12.1 7.0 2.2 2.1
（1）第次測量時，溶液中只有一種溶質(zhì)。
（2）表中m=。
（3）1.0g樣品中氫氧化鈉固體的質(zhì)量。
（4）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷：15引用：1難度：0.5