2022-2023學(xué)年河北省張家口市宣化四中九年級(jí)(上)段考化學(xué)試卷(1月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(共40分每題2分)
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1.下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( )
組卷:17引用:5難度:0.9 -
2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A B C D 組卷:348引用:4難度:0.7 -
3.王司亮同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生玻璃儀器破裂的狀況,他可能進(jìn)行了下列哪些錯(cuò)誤操作( )
①玻璃儀器外壁有水,沒(méi)擦干就加熱
②沒(méi)均勻加熱,就直接集中加熱
③加熱時(shí)玻璃儀器接觸燈芯
④剛加熱完的玻璃儀器立即用冷水沖洗
⑤給試管里的固體加熱時(shí),試管口沒(méi)有稍向下傾斜
⑥用酒精燈的外焰加熱
⑦試管里的液體超過(guò).13組卷:325引用:6難度:0.7 -
4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:13引用:5難度:0.9 -
5.學(xué)生要稱(chēng)量16.8克固體藥品的質(zhì)量,稱(chēng)量后,發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,此時(shí),正確的操作應(yīng)該是( ?。?/h2>
組卷:67引用:4難度:0.6 -
6.下列物質(zhì)鑒別的方法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:13難度:0.5 -
7.日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是( ?。?/h2>
組卷:491引用:343難度:0.9 -
8.a和b為兩份質(zhì)量相等的固體,已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀。當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是( ?。?/h2>
組卷:382引用:46難度:0.9 -
9.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是( ?。?/h2>
組卷:1980引用:46難度:0.9
二、填空題(共60分每空1分)
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28.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小明、小強(qiáng)按下面的步驟進(jìn)行探究:
【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
【查閱資料】CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A所示,小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象是
【結(jié)果分析】你認(rèn)為
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,請(qǐng)從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變的原因
【反思評(píng)價(jià)】(1)用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),需在
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
①原子種類(lèi)
②原子數(shù)目
③分子種類(lèi)
④分子數(shù)目
⑤元素種類(lèi)
⑥物質(zhì)種類(lèi)組卷:24引用:1難度:0.5 -
29.計(jì)算題某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表,請(qǐng)計(jì)算:
反應(yīng)時(shí)間/min 0 1 2 3 4 試管中固體質(zhì)量/g 14.25 12.65 11.05 9.45 9.45
(2)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)組卷:132引用:1難度:0.6