2020-2021學(xué)年黑龍江省大興安嶺地區(qū)塔河二小四年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（每小題2分，共20分）

• 1．（　　）不是自然界中的聲音。

  A． 風(fēng)聲

  B． 琴聲

  C． 雷聲
  組卷：20引用：9難度：0.8

  解析

• 2．下列做法中，（　?。?huì)發(fā)出聲音。

  A． 拉伸橡皮筋	B． 用手按壓鼓面
  C． 撥動(dòng)伸出桌面的鋼尺
  組卷：49引用：12難度：0.8

  解析

• 3．我們把手放在耳郭后面，是為了（　?。?br />

  A．?dāng)U大耳郭聽得更清楚	B．控制聲音進(jìn)入耳朵
  C．為了好看
  組卷：14引用：10難度：0.7

  解析

• 4．同一個(gè)物體，振動(dòng)幅度越（　?。l(fā)出的聲音越強(qiáng)。

  A．大

  B．均勻

  C．小
  組卷：29引用：14難度：0.7

  解析

• 5．用相同的力敲擊相同長(zhǎng)度，粗細(xì)不同的鋼管，發(fā)出的聲音最低的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：14引用：6難度：0.7

  解析

• 6．呼吸時(shí)，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．吸氣時(shí)，胸腔收縮，腹部放松

  B．吸氣時(shí)，胸腔擴(kuò)張，腹部收縮

  C．呼氣時(shí)，胸腔擴(kuò)張，腹部收縮
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 7．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體需要消耗更多的氧氣

  B．如果呼吸功能弱，我們身體的一些工作就無法正常進(jìn)行

  C．伴隨呼吸次數(shù)的改變，我們的心跳速度不會(huì)發(fā)生變化
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析

• 8．經(jīng)常鍛煉可以增加我們的肺活量，獲得更多的（　?。?/h2>

  A．氧氣

  B．營(yíng)養(yǎng)

  C．力量
  組卷：18引用：5難度：0.8

  解析

• 9．下面的食物可以生食的是（　?。?/h2>

  A．豬肉

  B．蘋果

  C．大米
  組卷：2引用：3難度：0.8

  解析

• 10．一呼一吸算呼吸（　?。?/h2>

  A．一次

  B．兩次

  C．半次
  組卷：4引用：5難度：0.7

  解析

二、判斷題（每小題2分，共34分）

• 11．聲音有高有低，有強(qiáng)有弱。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：6引用：10難度：0.7

  解析

五、實(shí)驗(yàn)探究（共18分）

• 34．如圖，鼓面上放少量的碎紙屑。
  
  （1）如圖1，鼓槌沒有敲擊鼓面時(shí)，碎紙屑是

   

  （填“靜止”或“跳動(dòng)”）的。
  （2）如圖2，鼓槌敲擊鼓面的時(shí)候，碎紙屑是

   

  （填“靜止”或“跳動(dòng)”）的，鼓槌用力越小，碎紙屑跳躍的高度

   

  ，鼓槌用力越大，碎紙屑跳躍的高度

   

  。
  （3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了聲音是由

   

  產(chǎn)生的。
  組卷：20引用：6難度：0.8

  解析

• 35．下面是樂樂記錄的自己在三種狀態(tài)下意分鐘的呼吸次數(shù)。
  

  	安靜狀態(tài)下	運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)	休息3分鐘后	休息10分鐘后
  第一次	24次	45次	39次	27次
  第二次	25次	44次	38次	26次
  第三次	23次	45次	40次	25次

  （1）樂樂安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)平均值是

   

  次。
  （2）在不同狀態(tài)下，一分鐘的呼吸次數(shù)

   

  （填“相同”或“不相同”）。
  （3）運(yùn)動(dòng)結(jié)束后呼吸次數(shù)比安靜狀態(tài)次數(shù)

   

  ，說明運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)

   

  。
  組卷：15引用：4難度：0.7

  解析