2004年全國初中生物奧林匹克競賽試卷(初賽)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.如果把一個成熟的植物細胞比做一顆雙層包裝的夾心糖,你認為下列哪項不貼切( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.7 -
2.某同學在三個地點考察了三株植物的根系在土壤中的分布狀況(如圖所示),對此圖所作的下列推測中,你認為正確的是( )
組卷:47引用:1難度:0.9 -
3.為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學提出了下列四種方案四種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.你認為哪一方案更能說明問題( ?。?/h2>
組卷:109引用:43難度:0.7 -
4.隨著我國對外交往的不斷擴大,國外農產品進入我國的量不斷增大,進入境內的農產品,必須檢疫才能出售,其目的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.9 -
5.如果把人體內的血液循環(huán)系統(tǒng)與公路運輸系統(tǒng)進行類比,你認為,毛細血管的作用與下列哪項最相似( ?。?/h2>
組卷:5引用:4難度:0.9 -
6.在魚類中,有的長有鰓蓋,有的沒有鰓蓋.試選出沒有鰓蓋的魚( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.9 -
7.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,發(fā)出鳴叫的蛙的性別及鳴叫的意義是( ?。?/h2>
組卷:68引用:47難度:0.9 -
8.遇到有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸和心跳,我們應立即進行現(xiàn)場搶救,有關現(xiàn)場急救的下列敘述中,你認為錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:2難度:0.7 -
9.田里的西瓜正在結果,這時它吸收的水分主要用于( ?。?/h2>
組卷:120引用:43難度:0.7 -
10.在收藏衣服的柜子里,放些樟腦丸可以驅蟲滅蟲,樟腦丸中的物質是怎么樣進入昆蟲體內的( ?。?/h2>
組卷:75引用:12難度:0.9 -
11.將一條鯽魚體表的側線用速干膠封閉后,放入水盆中,用木棍順時針攪動盆子里的水,形成一個旋轉的水流,這條鯽魚將最可能看到的現(xiàn)象是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.9
二、簡答題本題共55分.
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33.細菌無時無刻不圍繞著人們,有些細菌會引起疾病,人的皮膚像一道屏障,保護我們免受疾病的感染.蘋果表面的果皮對蘋果有保護作用,相當于人的皮膚.某同學利用下列材料用具,設計了兩組實驗,證明果皮對蘋果有保護作用.
材料:可封口的塑料袋4只,新鮮蘋果4個,腐爛的蘋果,棉簽,標簽,紙巾,牙簽,消毒用酒精.
第一組:保持果皮完整,用牙簽將腐爛物涂到蘋果上,將蘋果封入塑料袋中;
第二組:將果皮劃破,先用棉簽醮上酒精涂擦破損處,再用牙簽將腐爛物涂到蘋果上,將蘋果封入塑料袋中.
(1)我們認為為使實驗的結論更加可靠,還應為每組實驗設計一個對照實驗,請你參照該同學的實驗思路,完成對照實驗的設計.
第一組的對照實驗:
第二組的對照實驗:
(2)試設計一個表格,用來記錄該實驗的實驗數(shù)據(jù):
(3)試分析四組實驗分別模擬了人體的哪一種情況?組卷:27引用:1難度:0.1 -
34.過去,人們常常以對人類的利害為標準,把動物分成有益的和有害的.例如,有人提出通過分析鳥類體內的食物可判斷一只鳥是益鳥還是害鳥,如果一只鳥體內動物性食物超過50%,說明這種鳥主要以昆蟲等動物性食物為食,可以算益鳥;如果鳥體內動物性食物低于50%,說明這種鳥主要以植物的果實為食,它們會危害農作物,說明這種鳥就是害鳥.菜粉蝶在幼蟲時期會嚼食白菜葉或蘿卜葉,對人類來說是害蟲.這種分類方法有何利弊?試運用所學生物學知識,闡述你的觀點.
組卷:15引用:1難度:0.5