2021-2022學(xué)年湖北省隨州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）第一次段考生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共14分）

• 1．自然界的花草樹木牽動(dòng)著人們的情感，人們又將自己的情感賦予花草樹木，譜寫出了許多名篇佳作，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。從生物學(xué)的角度分析，“花草樹木”和“人”在生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演的角色是（　　）

  A．非生物因素、生產(chǎn)者	B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者
  C．非生物因素、消費(fèi)者	D．消費(fèi)者、分解者
  組卷：223引用：18難度：0.6

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• 2．在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類也是千差萬別，因此，生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（　　）

  A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)

  B．一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

  C．沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)

  D．過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 3．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

  B．植物所有細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器

  C．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  D．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
  組卷：9引用：1難度：0.3

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二、填空題（每空1分，共16分）

• 9．圖一是小麥根的示意圖，圖二為小麥籽粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
  （1）圖一的小麥植株的根是由圖二的

   

  發(fā)育而來的。
  （2）小麥根的數(shù)量多，幼根的生長(zhǎng)一方面要靠根尖

   

  細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量；另一方面要靠

   

  細(xì)胞的體積的增大。
  （3）小麥根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽，靠

   

  運(yùn)輸?shù)街参矬w各處。
  （4）我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫拿娣壑饕獊碜孕←溩蚜Ｖ?

   

  。（填圖二中結(jié)構(gòu)名稱）
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 10．下列針對(duì)綠色植物植株、花、果實(shí)和種子示意圖的敘述，請(qǐng)分析回答。
  
  （1）圖甲植物能夠吸收的水分主要是通過根尖的

   

  從土壤中吸收。
  （2）植物從開花到結(jié)果必須經(jīng)歷

   

  和

   

  兩個(gè)生理過程。
  （3）若丁圖代表菜豆種子則其主要結(jié)構(gòu)是

   

  。
  （4）丙圖中的②是由乙圖中的

   

  發(fā)育來的。
  組卷：10引用：1難度：0.4

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