2021-2022學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)七年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
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1.邁進(jìn)科學(xué)大門,感受科學(xué)的奧秘和樂(lè)趣。下列關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí)的做法和認(rèn)識(shí)不正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:3難度:0.7 -
2.紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物,可用于提取抗癌藥物紫杉醇,紅豆杉細(xì)胞內(nèi)控制紫杉醇形成的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
組卷:45引用:1難度:0.5 -
3.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的( )
組卷:23引用:3難度:0.5 -
4.下列敘述中,不是大陸漂移假說(shuō)證據(jù)的是( ?。?/h2>
組卷:41引用:1難度:0.5 -
5.科學(xué)技術(shù)改變了人們的生活,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,也給自然環(huán)境和人類社會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響。下列事例中給人類和社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響的是( )
組卷:27引用:2難度:0.8 -
6.2020年7月23日,我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”發(fā)射器成功發(fā)射。它的主要任務(wù)是勘探火星淺層地質(zhì)結(jié)構(gòu)、空間環(huán)境等。收集火星表面的相關(guān)數(shù)據(jù),這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的( ?。?/h2>
組卷:21引用:5難度:0.5 -
7.如圖所示是銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”,對(duì)白果的描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:9難度:0.5 -
8.如圖是雞蛋放在溶液中的實(shí)驗(yàn)器材,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:2難度:0.7 -
9.下列各圖反映的自然現(xiàn)象,主要由地球內(nèi)力作用形成的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:1難度:0.5 -
10.如果用圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( ?。?br />
選項(xiàng) 甲 乙 丙 A 消化系統(tǒng) 消化器官 胃 B 草履蟲 單細(xì)胞動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物 C 葫蘆蘚 植物 裸子植物 D 屬 界 綱 組卷:21引用:2難度:0.5 -
11.如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:174引用:2難度:0.5
四、簡(jiǎn)答題(本題有6小題,其中33題10分、其他每題4分,共30分)
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33.麗水仙渡鄉(xiāng)憑借豐富的桃文化,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合、助推鄉(xiāng)村振興。小華想:自家蜜桃的密度是多少呢?于是他將蜜桃?guī)У綄W(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯、燒杯來(lái)測(cè)量蜜桃的密度。
(1)他用調(diào)節(jié)平衡后的天平測(cè)蜜桃質(zhì)量時(shí),向右盤中添加砝碼,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度稍大些,要使天平恢復(fù)平衡,則應(yīng) 。天平平衡時(shí),右盤里砝碼的質(zhì)量、游碼位置如圖甲所示,該蜜桃質(zhì)量為 g。
(2)測(cè)量蜜桃體積步驟如圖乙,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)蜜桃浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出蜜桃,接著測(cè)得溢水杯及剩余水的總質(zhì)量是240g。則溢水杯中排出水的體積是多少?
(3)這個(gè)蜜桃的密度是多少?
(4)小華用上述方法測(cè)出該蜜桃的密度 (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際密度,判斷理由是 。組卷:48引用:1難度:0.5 -
34.一株幼小的樹(shù)苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹(shù),主要原因是什么?請(qǐng)從細(xì)胞的角度做出合理的解釋。
組卷:14引用:1難度:0.5