2021-2022學(xué)年山東省德州市武城縣明智中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共計(jì)16小題，共計(jì)36分）

• 1．宣紙是中國文房四寶之一，其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 挑選原料	B． 加堿腌煮
  C． 竹簾撈紙	D． 裁剪紙張
  組卷：46引用：30難度：0.9

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• 2．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

  B．魚、蝦等能在水中生存，是由于水中存在氧元素

  C．氧氣具有可燃性

  D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
  組卷：33引用：7難度：0.9

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• 3．如圖所示的用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 取用高錳酸鉀	B． 加熱高錳酸鉀
  C． 檢驗(yàn)氧氣是否集滿	D． 熄滅酒精燈
  組卷：424引用：4難度：0.9

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• 4．下列過程屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．煤的干餾

  B．石油分餾

  C．麥磨成面

  D．鐵水鑄鍋
  組卷：13引用：1難度：0.9

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• 5．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)．以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的物質(zhì)

  B．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大

  C．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

  D．氧氣具有可燃性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
  組卷：14引用：7難度：0.9

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• 6．下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．催化劑就是二氧化錳

  B．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

  C．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變

  D．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
  組卷：200引用：113難度：0.9

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• 7．2010年春晚，臺(tái)灣著名魔術(shù)師劉謙表演的魔術(shù)再次成為人們熱議的話題，現(xiàn)有下列猜想：
  ①果汁消失是因?yàn)榧埍杏袏A層并有吸水物質(zhì)；
  ②紙牌的秘密是運(yùn)用手法快速替換兩副相同紙牌；
  ③硬幣穿玻璃是因?yàn)榉肿娱g存在空隙；
  ④手臂穿過玻璃是因?yàn)椴ＡУ娜刍湍蹋?br />你認(rèn)為合理的猜想有（　　）

  A．①③

  B．①②

  C．②④

  D．③④
  組卷：360引用：5難度：0.9

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• 8．天津港爆炸救援時(shí)，防化團(tuán)官兵深入爆炸核心區(qū)時(shí)應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．氧氣

  B．臭氧

  C．二氧化碳

  D．氮?dú)?/label>
  組卷：33引用：6難度：0.7

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• 9．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中要預(yù)先裝入少量的水或沙子，其目的是（　?。?/h2>

  A．降低溫度	B．吸收熱量
  C．減少氧氣體積	D．防止瓶底炸裂
  組卷：779引用：3難度：0.9

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)4小題，共計(jì)28分）

• 26．某同學(xué)做加熱物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，試寫出導(dǎo)致試管炸裂的原因？（至少答三點(diǎn)）
  組卷：21引用：2難度：0.5

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• 27．空氣是一種重要的資源。
  （1）空氣中的各種成分具有廣泛的用途。如圖1所示屬于氧氣的用途的是

   

  （填序號(hào)）。
  
  （2）在小學(xué)科學(xué)課程中，我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕狻Ｈ鐖D2所示為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了得出“氧氣約占空氣體積的

  1

  5

  ”的結(jié)論外。你還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？寫出三點(diǎn)：①

   

  。②

   

  。③

   

  。
  （3）創(chuàng)建文明城，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)?？諝赓|(zhì)量狀況對(duì)公眾的健康影響很大。下列行為不會(huì)形成PM_2.5的是

   

  （填序號(hào)）。
  A.焚燒秸稈
  B.汽車尾氣排放
  C.太陽能發(fā)電
  D.燃放煙花爆竹
  E.發(fā)展共享單車
  （4）霧霾天氣盡量減少外出，外出時(shí)使用PM_2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的

   

  。
  （5）為了保護(hù)良好的空氣環(huán)境，我們應(yīng)該做些什么？

   

  （寫一條即可）。
  組卷：27引用：3難度：0.6

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