試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2019年單元測試卷(陜西省榆林市神木八中)

發(fā)布:2024/10/27 3:30:2

一、選擇題(每小題4分,共56分)

  • 1.商場的貨架上會看到標有“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是( ?。?/h2>

    組卷:1312引用:53難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(  )

    組卷:93引用:24難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:259引用:27難度:0.6
  • 4.打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味,其原因是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:6難度:0.9
  • 5.我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核--含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:584引用:255難度:0.9
  • 6.分子和原子的主要區(qū)別是( ?。?/h2>

    組卷:264引用:30難度:0.9
  • 7.下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:166引用:10難度:0.7

二、填空簡答題(共44分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.如圖所示,在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞,再在試管口放一團棉花。
    (1)用儀器X吸取濃氨水,滴在棉花上,X的名稱是
     
    。
    (2)實驗中,可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液由
     
    順序先后變成
     
    色,該實驗說明分子的性質(zhì)是
     
    ,還說明,酚酞和濃氨水兩種試劑中,
     
    具有揮發(fā)性。
    (3)實驗中,往往在試管下放一張白紙,其作用是
     
    。
    (4)張華同學在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是
     
    。

    組卷:272引用:12難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起。過一段時間看到的現(xiàn)象是
     
    ,該實驗說明
     
    。
    一些同學對上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測:
    第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
    第二種:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。
    ①你認為
     
    猜測正確。
    ②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設(shè)計如下的實驗(請完成下表)
    實驗內(nèi)容、方法現(xiàn)象結(jié)論
    用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象不變色
     
    使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同。
    取一張濾紙,滴入酚酞試液,待晾干后,放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方。酚酞不變色氨氣
     
    使酚酞變色。
    將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中溶液變成
     
    氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

    組卷:49引用:19難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正