2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州二十中七年級(上)第一次月考生物試卷(10月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意。每小題2分,共40分)
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1.下列選項中,屬于生物的是( )
A.珍珠 B.機(jī)器人 C.楊樹 D.落葉 組卷:86引用:4難度:0.9 -
2.今年全球發(fā)生了新冠疫情,新冠病毒是引起該病的病原體之。下列哪項表明該病毒屬于生物( ?。?/h2>
A.由有機(jī)物組成 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖 D.能使人體發(fā)病 組卷:14引用:4難度:0.9 -
3.有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),不但影響學(xué)業(yè),而且更易患上近視。要了解我市中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)選用( ?。?/h2>
A.調(diào)查法 B.測量法 C.實驗法 D.觀察法 組卷:47引用:25難度:0.9 -
4.在使用顯微鏡進(jìn)行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是( ?。?br />①轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡,右眼睜開
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野。A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④① 組卷:217引用:285難度:0.9 -
5.植物的結(jié)構(gòu)層次是( ?。?/h2>
A.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞 B.細(xì)胞→器官→組織→個體 C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D.細(xì)胞→組織→器官→個體 組卷:28引用:31難度:0.7 -
6.細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列關(guān)于細(xì)胞的描述,不正確的是( ?。?/h2>
A.線粒體存在于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中 B.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C.液泡的細(xì)胞液中含有很多物質(zhì),比如葉綠素 D.植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚 組卷:65引用:6難度:0.6 -
7.某同學(xué)用同一臺顯微鏡官場同一血涂片標(biāo)本,通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋等,在視野內(nèi)分別觀察到了下面四幅圖像,其中物鏡鏡頭離裝片距離最近的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:124引用:11難度:0.9 -
8.在低倍鏡下觀察到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的清晰物像,再改用高倍鏡觀察時下列情況一般不會出現(xiàn)的是( ?。?/h2>
A.視野內(nèi)細(xì)胞變大 B.視野變亮了 C.視野內(nèi)細(xì)胞變少 D.物像不在視野正中央 組卷:181引用:11難度:0.7
二、非選擇題(每空2分,共60分)
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24.如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖中a所示的
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是
(3)[b]過程叫做細(xì)胞的
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做
(5)綠色開花植物的營養(yǎng)器官不包括
A.果實
B.根
C.葉
D.莖組卷:7引用:1難度:0.5 -
25.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
(1)作出假設(shè)
(2)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是
(3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如表:環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只
從中得出的實驗結(jié)論是組卷:54引用:5難度:0.1