人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《2.2 青春萌動(dòng)》2021年同步練習(xí)卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共19小題，每小題0分，滿分0分）
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1．步入青春期，我們開始體驗(yàn)一種特殊的情感，這就是青春期心理萌動(dòng)。青春期心理萌動(dòng)表現(xiàn)在（ ?。?br />①有自我表現(xiàn)的欲望
②更加在意自己的形象
③渴望得到異性的肯定和接受
④渴望獲得愛情組卷：31引用：23難度：0.9 -
2．異性同學(xué)的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)正常交往（ ?。?br />①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征
②有助于我們發(fā)現(xiàn)、欣賞和學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，讓自己變得更加優(yōu)秀
③有助于我們?cè)鲞M(jìn)性別意識(shí)，學(xué)會(huì)塑造自我形象，完善自己的個(gè)性
④會(huì)讓人敏感、遭到質(zhì)疑，影響學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展組卷：5引用：9難度：0.7 -
3．與異性交往時(shí)要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有（ ）
①大大咧咧，隨隨便便
②內(nèi)心坦蕩，自重自愛
③言談得當(dāng)，舉止得體
④扭扭捏捏，羞羞答答組卷：47引用：36難度：0.8 -
4．相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。下面對(duì)這種情感認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：40引用：10難度：0.7 -
5．“早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情，還會(huì)有明天的芳草；如果錯(cuò)過了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終生。”這段話啟示我們面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該（ ）
①慎重對(duì)待，理智處理
②學(xué)會(huì)拒絕，把握分寸
③尊重對(duì)方，自重自愛
④勇敢接受，積極面對(duì)組卷：172引用：101難度：0.7 -
6．莎士比亞說：“真實(shí)愛情的途徑并不平坦。”他這樣說，是因?yàn)檎嬲膼矍椋ā 。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.7 -
7．七年級(jí)的詩雨在準(zhǔn)備校園文化藝術(shù)節(jié)時(shí)結(jié)識(shí)了愛跳舞的易陽，心中產(chǎn)生了異樣的感覺：每天在學(xué)?？吹剿?，就會(huì)感覺一切很美好，如果一天看不到他，就會(huì)失魂落魄的。假如你是詩雨的好朋友，你會(huì)勸誡她（ ?。?br />①增加自己的興趣愛好，充實(shí)自己、轉(zhuǎn)移注意
②不要把對(duì)異性的欣賞，對(duì)美好的向往理解為愛情
③要言談得當(dāng)、舉止得體，不要給對(duì)方錯(cuò)誤的信息
④這是成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，要大膽表白、勇敢追求組卷：31引用：4難度：0.7
二、解答題（共3小題，滿分0分）
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21．以下是一個(gè)兒子和他母親的一段對(duì)話。
兒子：“班上有位女同學(xué)，她要我跟她以兄妹相稱，做你們的干女兒，您說我該怎樣辦？”
媽媽：“你覺得她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，對(duì)嗎？”
兒子：“是，她是我們班老師、同學(xué)都非常喜歡的一個(gè)女孩子，我要有這樣一個(gè)妹妹也是件很好的事……”
媽媽看得出來，最近這一段時(shí)間里兒子對(duì)自己充滿了自信與驕傲，兒子的變化一定和這個(gè)女同學(xué)有著密切的關(guān)系。她想了想，說：“……”
（1）假如你是故事里的“媽媽”，你會(huì)說些什么？
（2）男生和女生的交往有什么好處？
（3）如何正確看待男女生的情感問題？
（4）“兒子”怎樣經(jīng)受異性交往的考驗(yàn)？組卷：87引用：29難度：0.3 -
22．以下是七年級(jí)的萌萌與九年級(jí)的龍龍的生活片斷，請(qǐng)你辨是非，做分析。
片斷一：暑假時(shí)，無聊的萌萌每天都能看到龍龍?jiān)谒覙窍碌那驁?chǎng)打球。起初只是湊熱鬧，萌萌百無聊賴地站在場(chǎng)地邊給龍龍當(dāng)觀眾。后來，每到清晨，球場(chǎng)上要是沒了他的身影，萌萌總是莫名地?zé)┰辏踔料氪騻€(gè)電話問問龍龍為什么早上沒了影兒。
（1）萌萌這種心理正常嗎？為什么？
片斷二：有一天，萌萌鼓起勇氣。將電話撥通了。在她正想問龍龍為什么最近早上不來打球時(shí)，龍龍已悄然站在她身后，還神秘兮兮地說：“想我了吧？我故意地，考驗(yàn)一下你!”說得萌萌臉頰緋紅……從此人們總能看到萌萌與龍龍形影不離地走過每一條街道、每一個(gè)田埂……
（2）萌萌與龍龍這種做法可取嗎？為什么？
片斷三：后來，他們倆交往的事被同學(xué)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，萌萌的媽媽找到學(xué)校，請(qǐng)老師幫忙給女兒做一做思想工作，避免孩子陷入早戀。
（3）如果老師讓你來做萌萌的工作，你會(huì)告訴她些什么？組卷：43引用：9難度：0.3