2019-2020學(xué)年海南省定安縣定安中學(xué)高二（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（18分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        毛澤東詩(shī)詞的數(shù)字表達(dá)法，與中國(guó)語(yǔ)言的表達(dá)方式相關(guān)，如《唐詩(shī)紀(jì)事》卷七所載初唐四杰的軼聞：“駱賓王文好以數(shù)對(duì)，如‘秦塞重關(guān)一百二，漢家離宮三十六’，時(shí)人號(hào)為‘算博士’。”毛澤東詩(shī)詞用數(shù)字用得多，用得圓熟流轉(zhuǎn)，有的地方簡(jiǎn)直達(dá)到化境。他多用“萬(wàn)”“千”等大數(shù)字，顧盼生風(fēng)，相當(dāng)出彩。數(shù)字可以使語(yǔ)言凝練、聲情并茂、氣度恢宏地囊括大千世界，有道是“萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流……萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”（《沁園春?長(zhǎng)沙》），又有道是“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”（《沁園春?雪》）。如此蒼茫的境界，使《世說(shuō)新語(yǔ)》記述的謝道韞的“詠絮才”佳話，簡(jiǎn)直成了小兒女把戲。
        以數(shù)字寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模、目的、民眾基礎(chǔ)和行軍速度，都寫(xiě)得氣勢(shì)淋漓。戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)靈活機(jī)動(dòng)，如“此行何處？贛江風(fēng)雪迷漫處。命令昨頒，十萬(wàn)工農(nóng)下吉安”（《減字木蘭花?廣昌路上》），又如“六月天兵征腐惡，萬(wàn)丈長(zhǎng)纓要把鯤鵬縛……百萬(wàn)工農(nóng)齊踴躍，席卷江西直搗湘和鄂”（《蝶戀花?從汀州向長(zhǎng)沙》）。反擊國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)中央蘇區(qū)的“圍剿”，既有戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍的渲染，又有戰(zhàn)爭(zhēng)氣勢(shì)的張揚(yáng)，其強(qiáng)烈的審美效果多與數(shù)字相關(guān)：“萬(wàn)木霜天紅爛漫……霧滿龍崗千嶂暗……二十萬(wàn)軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來(lái)天半。喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干，不周山下紅旗亂?！保ā稘O家傲?反第一次大“圍剿”》）反“圍剿”中那種高度靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，被一組數(shù)字表現(xiàn)得動(dòng)人心魄：“七百里驅(qū)十五日，贛水蒼茫閩山碧，橫掃千軍如卷席?！保ā稘O家傲?反第二次大“圍剿”》）數(shù)字的使用，在特定戰(zhàn)役中呈現(xiàn)出統(tǒng)計(jì)學(xué)的具體性，在大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程取得決定性勝利時(shí)呈現(xiàn)出審美學(xué)的概括性，比如長(zhǎng)征勝利，有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”（《七律?長(zhǎng)征》）的概括。
        由于這些數(shù)字出自大懷抱、大手筆，又與鮮麗獨(dú)特的意象進(jìn)行多姿多彩的組合，在運(yùn)用手法方面又呈現(xiàn)具體性和概括性、空間延展和實(shí)踐飛躍的多樣性及疏密有致的節(jié)奏感，因而頗有一些數(shù)字句成為全篇的警策所在，成為千古妙句。比如《七律?登廬山》在“一山飛峙大江邊，躍上蔥籠四百旋”之后，又有數(shù)字句“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙”；《七律?答友人》在“九嶷山上白云飛，帝子乘風(fēng)下翠微”之后，又有數(shù)字句“斑竹一枝千滴淚，紅霞萬(wàn)朵百重衣”。這些數(shù)字或?yàn)榈乩矸轿唬驗(yàn)榻髯邉?shì)，或點(diǎn)亮神話物證，或?qū)μ煜筮M(jìn)行人間剪裁，都令人聯(lián)想到“李白文章，錦心繡口”，展開(kāi)了一番別有情致的天上人間的精神暢游和文化對(duì)話。
  （節(jié)選自楊義《毛澤東詩(shī)詞的文化氣象》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．毛澤東詩(shī)詞的數(shù)字表達(dá)法，與中國(guó)語(yǔ)言表達(dá)方式相關(guān)，而這可謂淵源有自，在古籍《唐詩(shī)紀(jì)事》中可尋到例證。
  B．毛澤東寫(xiě)詩(shī)詞用數(shù)字，創(chuàng)作具有數(shù)量多、質(zhì)量?jī)?yōu)的特點(diǎn)，有一些使用數(shù)字的詩(shī)（詞）句簡(jiǎn)直臻于化境，藝術(shù)效果非凡。
  C．毛澤東在寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)多用“萬(wàn)”“千”等大數(shù)字，“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”“萬(wàn)水千山只等閑”等皆可為證。
  D．因?yàn)槊珴蓶|以數(shù)字入詩(shī)詞，語(yǔ)言凝練，所以詩(shī)詞形成了一種大的懷抱和境界。
  （2）下列詩(shī)（詞）句，不符合“用數(shù)字寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)寫(xiě)得氣勢(shì)淋漓”的一項(xiàng)是

   

  
  A．鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
  B．往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。
  C．喚起工農(nóng)千百萬(wàn)，同心干，不周山下紅旗亂。
  D．此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．毛澤東在寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)使用數(shù)字，只是為了展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模、目的、民眾基礎(chǔ)和行軍速度，甚至寫(xiě)出了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的靈活機(jī)動(dòng)。
  B．毛澤東寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)使用一些數(shù)字，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的審美效果，有的詩(shī)詞渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)的氛圍，有的詩(shī)詞則張揚(yáng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的氣勢(shì)。
  C．毛澤東詩(shī)詞中的數(shù)字和鮮麗獨(dú)特的意象形成了多姿多彩的組合，使一些數(shù)字句成為千古妙句。
  D．毛澤東詩(shī)詞中的數(shù)字，涉及地理方位、神話物證和個(gè)人想象等內(nèi)容，可以和李白文章相媲美。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．閱讀下面的文字，完成小題。
  砸壺
  周天紅
        山茶灣一個(gè)村子突然就炸開(kāi)了鍋。九爺要砸茶壺。那把茶壺可不是一般的茶壺，那可是九爺?shù)拿?。一把茶壺，進(jìn)山的老板最高開(kāi)了三萬(wàn)元的價(jià)錢(qián)，九爺都沒(méi)舍得賣(mài)，這下居然要砸了？
        山茶灣滿山遍野是茶樹(shù)，家家戶(hù)戶(hù)都有，少說(shuō)也有一兩畝地。開(kāi)春時(shí)節(jié)，一挑一背地往觀音橋那場(chǎng)鎮(zhèn)上送，比年關(guān)趕過(guò)年場(chǎng)的人氣還旺。山茶灣最出名的不是茶樹(shù)也不是茶葉，而是茶壺。山茶灣制壺的手藝，那可是老傳統(tǒng)。村子口門(mén)前一條小河順灣順?biāo)鬟^(guò)，那滿灘滿溝的泥巴，真是制壺的好料。山茶灣后溝那幾個(gè)老窯，可不是一般的窯，是官窯。官窯能燒制不出好貨色嗎？
        九爺祖上三四代人都有操作燒窯制壺的手藝。那手藝，也是爐火純青了。就說(shuō)九爺吧，經(jīng)他的手制作出來(lái)的壺，泡上了茶，湯色和香味都是一絕。
        九爺手里真有寶貝。那寶貝就是一把茶壺。茶壺不大，精致得很，手柄上雕有龍紋，左右兩側(cè)還有兩株蘭草花飾。一把茶壺沖一回茶，能夠兩人對(duì)聊一桿葉子煙的功夫。那壺泡出的茶，湯色可是最正宗了。沖上水，一股子濃郁的茶香味撲鼻而來(lái)，不愛(ài)吃茶的人都要來(lái)上一杯或品上一壺。那壺，就是不泡茶，一把空壺拿起來(lái)聞聞，那茶香余味兒，都能沁人心脾。九爺干了大半輩子的手藝，最滿意的活兒就是那把壺了。
        進(jìn)山來(lái)的老板要找他把壺拿出來(lái)看一看。親戚來(lái)了要他把壺拿出來(lái)瞧一瞧。有朋友幾十里外一二十年沒(méi)見(jiàn)面了，翻山越嶺地從觀音橋走進(jìn)山茶灣，口里冒著粗氣呢，進(jìn)門(mén)就喊九爺拿出來(lái)壺聊一聊。
        九爺會(huì)聊呀，從自己祖上是怎樣制壺的聊到自己是怎樣學(xué)制壺的，在學(xué)制壺那些年又是怎么吃苦用功的，屁股和手板兒又是怎么被楠竹片打得啪啪直響的，現(xiàn)在這山茶灣前山后坡哪些地方的泥巴又是最適合制壺的，都聊開(kāi)了，都聊透了。聽(tīng)得每一回來(lái)的人都是意猶未盡，品一口茶，看一眼壺，早就忘了歸途。九爺?shù)募依?，天天都是人?lái)人往，熱鬧著呢！
        九爺煩聊呀，來(lái)一回人要聊一回，心里能不煩嗎？九爺終于決定要把那茶壺砸了。九爺說(shuō)，就是這把壺，煩死人了。知道這把壺是怎么制出來(lái)的嗎？自己在家里耗了小半年時(shí)間，全靠心靜呀?，F(xiàn)在還能心靜嗎？自從九爺?shù)昧诉@把壺之后，再?zèng)]能制出一把好壺了。制一把好壺！還有時(shí)間空得下來(lái)嗎？九爺真把那壺給砸了，砸個(gè)稀爛，就在你坐的這砣大石頭上，當(dāng)著滿村人的面，一把甩下去，全是碎片子。
        九爺砸壺的故事早已過(guò)去了好些年。最近這些日子，山茶灣一整個(gè)村子，就數(shù)李大才是個(gè)話題的焦點(diǎn)了。李大才在村子里也算是個(gè)人物，賣(mài)過(guò)茶葉，倒騰過(guò)茶壺，他是村子里最早一個(gè)把生意從山茶灣做到觀音橋又一直做到城里去的。生意紅火的時(shí)候，不要說(shuō)山茶灣了，就是在縣城都有著響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麣狻?br />      李大才倒霉了，一心想吃成個(gè)大胖子，沒(méi)想到滿滿的兩車(chē)貨翻下公路倒進(jìn)了大河里，貨沒(méi)了，車(chē)沒(méi)了，錢(qián)，全都賠進(jìn)去了。他回到山茶灣，成天瞇著頭瞌睡，昏天黑暗的，把人都睡軟了，全身都象癱了一樣。才大下午呢，李大才癱坐在村子口前的大石頭上，兩只眼睛睜不開(kāi)，半軟著身子，就想睡覺(jué)。錢(qián)沒(méi)了，老婆把娃也帶跑了，大半輩子了，還是一個(gè)人的日子，心里苦呀，就只有瞌睡的念頭。
        老爹指了指，說(shuō)，大才呀，當(dāng)年，九爺砸那把壺，就是在你現(xiàn)在坐著的這砣大石頭上砸的。你知道九爺為什么要砸那把壺嗎？老爹問(wèn)了句。李大才搖了搖頭。老爹說(shuō)，砸壺，砸掉過(guò)去的，一切就都好了。李大才一驚，被老爹的話震住了。老爹說(shuō)話從來(lái)都是大著聲的，在山茶灣誰(shuí)不知道。老爹說(shuō)，九爺那壺多值錢(qián)呀，他都舍得砸了，就是想制一把更好的壺呢。你能把過(guò)去的事兒砸了，還怕以后沒(méi)有好日子過(guò)嗎？李大才又是一驚，被老爹說(shuō)激動(dòng)了，隨口說(shuō)道，砸，一定砸，還要從心底里砸！說(shuō)著說(shuō)著，李大才突然從大石頭上站起來(lái)，瞌睡全沒(méi)了。
        西邊的山上，已是夕陽(yáng)染紅了半邊天空。這些，老爹看見(jiàn)了，李大才看見(jiàn)了，也許，一個(gè)村子里的人都看見(jiàn)了。
  （節(jié)選自《短篇小說(shuō)》2017 年 31 期）
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)在塑造人物形象時(shí)，通過(guò)對(duì)茶壺特征及諸人對(duì)茶壺喜愛(ài)程度的相關(guān)描寫(xiě)，從側(cè)面突出了九爺制壺手藝的高超。
  B．眾人先后來(lái)觀賞那把寶貝茶壺時(shí)，九爺聊的都是同樣的內(nèi)容，這使得九爺?shù)男睦戆l(fā)生了變化，即由開(kāi)始的得意到最終的厭煩。
  C．小說(shuō)中多次出現(xiàn)的“壺”不僅是一種品茶器具，更是一種代表著傳統(tǒng)手藝傳承有序的物象，而“砸壺”的出現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致傳統(tǒng)手藝的失傳。
  D．小說(shuō)中無(wú)論是塑造群體形象，如進(jìn)山的老板、親戚等，還是塑造個(gè)體形象，如九爺、李大才等，都具有一定現(xiàn)實(shí)意義，引人思考。
  （2）九爺為什么能制出好茶壺？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)分析原因。
  （3）小說(shuō)后半部分有關(guān)李大才的情節(jié)可否刪去？請(qǐng)從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、作品主題三個(gè)方面簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
  組卷：16引用：7難度：0.6

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二、古代詩(shī)文閱讀（30分）

• 3．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
        初，晉獻(xiàn)公欲以驪姬為夫人，卜之，不吉；筮之，吉。公曰：“從筮。”卜人曰：“筮短龜長(zhǎng)^①，不如從長(zhǎng)?！备ヂ?tīng)，立之。生奚齊，其娣生卓子。
        及將立奚齊，既與中大夫成謀。姬謂大子申生曰：“君夢(mèng)齊姜^②，必速祭之！”大子祭于曲沃，歸胙于公。公田，姬置諸宮六日。公至，毒而獻(xiàn)之。公祭之地，地墳；與犬，犬?dāng)?；與小臣，小臣亦斃。姬泣曰：“賊由大子?！贝笞颖夹鲁?。公殺其傅杜原款。
        或謂大子：“子辭，君必辯焉?！贝笞釉唬骸?bdo class="mathjye-underline">君微姬氏，居不安，食不飽。我辭，姬必有罪。君老矣，吾又不樂(lè)。”曰：“子其行乎？”大子曰：“君實(shí)不察其罪，被此名也以出，人誰(shuí)納我？”十二月戊申，縊于新城。姬遂譖二公子曰：“皆知之?！敝囟计?，夷吾奔屈。
        初，晉侯使士蔿（wěi）為二公子筑蒲與屈，不慎，置薪焉。夷吾訴之。公使讓之。士蔿稽首而對(duì)曰：“臣聞之，無(wú)喪而戚，憂必仇焉；無(wú)戎而城，仇必保^③焉。寇仇之保又何慎焉守官?gòu)U命不敬固仇之保不忠失敬與忠何以事君？《詩(shī)》云：‘懷德惟寧，宗子惟城?！湫薜露套谧?，何城如之？三年將尋師焉，焉用慎？”退而賦曰：“狐裘尨茸^④，一國(guó)三公，吾誰(shuí)適從？”
        及難，公使寺人披^⑤伐蒲。重耳曰：“君父之命不校。”乃徇曰：“校者，吾仇也?！庇庠?。披斬其祛，遂出奔狄。
        六年春，晉侯使賈華伐屈。夷吾不能守，盟而行。將奔狄，卻芮曰：“后出同走，罪也，不如之梁。梁近秦而幸焉?！蹦酥?。
  （節(jié)選自《左傳》，有改動(dòng)）【注】①筮短龜長(zhǎng)：古人認(rèn)為卜較筮為靈驗(yàn)，所以說(shuō)筮短龜長(zhǎng)。②齊姜：太子申生的母親。③保：據(jù)守。④尨茸（méng róng）：蓬亂的樣子。⑤寺人披：叫披的寺人，寺人為內(nèi)官，即后來(lái)的宦官。
  （1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．寇仇之保/又何慎/焉守官?gòu)U命/不敬固仇之/保不忠失敬與忠/何以事君
  B．寇仇之保/又何慎/焉守官?gòu)U命/不敬固仇之/保不忠失敬/與忠何以事君
  C．寇仇之保/又何慎焉/守官?gòu)U命不敬/固仇之保不忠/失敬與忠何/以事君
  D．寇仇之保/又何慎焉/守官?gòu)U命/不敬/固仇之保/不忠/失敬與忠/何以事君
  （2）對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

   

  
  A．公田，姬置諸宮六日    打獵
  B．歸胙于公                    祭肉
  C．公祭之地，地墳          墳?zāi)?br />D．被此名也以出              蒙受
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．晉獻(xiàn)公想立驪姬為夫人，分別用龜甲、蓍草進(jìn)行了占卜，占卜結(jié)果相反，他只相信吉利的結(jié)果，沒(méi)聽(tīng)從卜人的勸說(shuō)。
  B．太子申生是個(gè)悲劇性的人物，是驪姬陰謀詭計(jì)的犧牲品，出逃本可以成為一條出路，他卻以自盡來(lái)表示抗議。
  C．重耳和夷吾比較聰明，他們知道自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，又缺少正常的申訴渠道，在災(zāi)禍臨頭時(shí)通過(guò)外逃來(lái)保護(hù)自己。
  D．驪姬為了能夠讓她的親生兒子成為太子，不惜在用毒辣手段陷害太子之后又嫁禍重耳和夷吾。
  （4）翻譯
  ①既東封鄭，又欲肆其西封。
  ②然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。
  ③君微姬氏，居不安，食不飽。我辭，姬必有罪。君老矣，吾又不樂(lè)。
  組卷：1引用：2難度：0.6

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四、解答題（共2小題，滿分10分）

• 8．下面是國(guó)畫(huà)大師齊白石1954年的畫(huà)作《祖國(guó)頌》，請(qǐng)說(shuō)明畫(huà)作寓意。（不超過(guò)70個(gè)字）
  組卷：1引用：5難度：0.7

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四、寫(xiě)作（40分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
        ①太原五中2019級(jí)高一新生的軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上我們聽(tīng)到了這樣的期待：年輕人就應(yīng)該敢為，鍛煉體魄，有所擔(dān)當(dāng)，胸懷祖國(guó)。
        ②觀察者網(wǎng)曾報(bào)道一名內(nèi)地學(xué)生出于義憤撕下“港獨(dú)”海報(bào)。事后，觀察者網(wǎng)第一時(shí)間聯(lián)系上了這位女生，她說(shuō)道：“首先，香港是中國(guó)的一部分，這是一個(gè)常識(shí)。而且，這種行為是違法的。光天化日貼這種違法的海報(bào)我氣不過(guò)，就去撕了?！?br />      ③曼德拉說(shuō)：“我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲(chóng)?！?br />      要求：結(jié)合三則材料選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
  組卷：2引用：4難度：0.7

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