2021年東北三省四市教研聯(lián)合體高考生物一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共6小愿，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．2020年全球經(jīng)歷了新冠病毒的洗禮，由于該病再傳染性強(qiáng)，給人們帶來了巨大的恐慌。2020年冬又爆發(fā)了新型病毒--諾如病毒，該病毒危害性極大。經(jīng)檢測兩種病毒的遺傳物質(zhì)中都含有核糖，下列有關(guān)病毒的敘述中，正確的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.8 -
2．近年研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)情況與DNA分子甲基化水平密切相關(guān)；如圖是哺乳動物不同發(fā)育時間與細(xì)胞內(nèi)甲基化水平間的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．下列關(guān)于基因表達(dá)過程的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．下列有關(guān)變異和進(jìn)化的說法，合理的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7
（二）選考題：共45分。請考生從2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號方框涂黑。注意所做題號必須與所涂題目的題號-致，在答題卡區(qū)域指定位置答題。如果多簀，則每學(xué)科按所答的第一題評分。[生物---選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）
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11．人們利用微生物發(fā)酵制作果酒的歷史已經(jīng)源遠(yuǎn)流長。十九世紀(jì)有人發(fā)現(xiàn)葡萄汁經(jīng)發(fā)酵后能變酒的現(xiàn)象，于是嘗試釀制果酒，隨著社會進(jìn)步和科技發(fā)展，制作果酒的流程和經(jīng)驗(yàn)日益完善。根據(jù)以上信息回答下列各題：
（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發(fā)揮作用的微生物主要是酵母菌，該真菌產(chǎn)生CO2的場所有、。
（2）家釀葡萄酒不需要額外接種酵母菌的原因是，葡萄酒中乙醇濃度往往不超過15%，最可能的原因是。
（3）在果酒發(fā)酵過程中，偶爾要打開氣閥的目的是影響葡萄酒品質(zhì)的因素除了溫度、pH及O2等因素外，還有（至少答出兩點(diǎn)）。
（4）篩選高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株時，為測定土壤中酵母菌的數(shù)量，可用法接種上所稀釋過的酵母菌稀釋液，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，菌落周圍即是高產(chǎn)菌株。組卷：9引用：2難度：0.7
[生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
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12．新型冠狀病毒在世界范圍內(nèi)傳播已有一段時間，各國在防止病毒傳播、擴(kuò)散的同時，都在努力加快疫苗研發(fā)進(jìn)度；到目前為止，已有部分疫苗進(jìn)入臨床使用階段。如圖是部分疫苗制備的流程，結(jié)合如圖回答有關(guān)問題。
（1）若制備腺病毒載體新冠病毒疫苗，首先需要在作用下，以新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA為模板經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA；此外，還需要酶參與，才能制備重組的腺病毒，該步驟在基因工程中被稱為此方法使用的是有遺傳缺陷（不會整合到宿主細(xì)胞染色體的DNA上）的腺病毒，這種重組腺病毒疫苗的必需具備的條件是（至少寫出兩點(diǎn)）。
（2）滅活疫苗方案具有技術(shù)方案簡單、成熟度高、研發(fā)快速的優(yōu)點(diǎn)，但如果在制備過程和運(yùn)輸途中操作不當(dāng)也可能產(chǎn)生不良后果，其可能后果是。
（3）無論體內(nèi)技術(shù)還是體外技術(shù)得到的疫苗，注射到人體內(nèi)，均可使人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)抗體和而起到免疫預(yù)防作用。
（4）新冠疫苗制備后，經(jīng)過一段時間后，可能會起不到良好的預(yù)防作用，原因是。組卷：18引用：2難度：0.6