人教部編版七年級上冊《9.2 增強生命的韌性》2023年同步練習卷(1)
發(fā)布:2024/8/10 10:0:1
一、選擇題
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1.“自古雄才多磨難”,古今中外那些在政治上、科學上、文學藝術上有所建樹的人,那些對人類作出較大貢獻的人,幾乎無不經歷過挫折和失敗。這說明( )
A.只有先失敗才能獲得成功 B.要想獲得成功,首先要學會失敗 C.生活難免有挫折,從挫折中奮起,才能獲得成功 D.挫折不是壞事,失敗多了就能成功 組卷:38引用:7難度:0.9 -
2.兩個遭遇失敗的人看到蜘蛛在濕滑的墻壁上屢爬屢掉,屢掉屢爬……一個人長嘆道:“我這一生正如蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗,碌碌無為?!庇谑?,他日漸消沉。另一個人則被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神打動,從此他變得積極堅強,很快東山再起。該故事主要告訴我們( ?。?/h2>
A.人生難免會遇到這樣或那樣的挫折 B.挫折并不可怕,可怕的是對挫折的畏懼 C.挫折往往會引起人們心理和行為上的消極反應 D.面對困難和挫折我們應該調低奮斗的目標 組卷:13引用:5難度:0.9 -
3.巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于弱者則是萬丈深淵?!毕铝袑@句話理解不正確的是( ?。?/h2>
A.面對挫折,不同的人會有不同的情緒感受和行為反應 B.我們需要及時調整自己,正確看待挫折 C.挫折對任何人來說都是一場難以應對的災難 D.人們對挫折的認識和態(tài)度不同,結果不同 組卷:2難度:0.7 -
4.羚羊如果沒有豺狼的威脅怎會變得健壯善跑,河蚌如果沒有沙礫的侵害怎會產生璀璨的珍珠。學會感恩挫折,是我們必修的一門功課。我們之所以要學會感恩挫折,是因為( )
①挫折就是阻礙、失利乃至失敗
②人們對挫折的認識和態(tài)度不同,但人們對挫折產生的反應是相同的,只會產生負面情緒
③挫折是生命成長的一部分,挫折會使我們更清醒,會豐富我們的生活經驗
④面對挫折,及時調整自己,就可能將挫折變?yōu)槲覀兩砷L的機會A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 組卷:100引用:6難度:0.6
二、材料分析題
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12.材料:在武漢國際會展中心的“方艙醫(yī)院”,一位年輕人躺在病床上專心看書的照片走紅,網友他為“讀書哥”。他從武大博士畢業(yè)后去美國深造,并攻讀博士后,目前在佛羅里達州立大學教書,研究方向是高分辨冷凍電鏡?!白x書哥”這次從美國回武漢是探望父母,沒想到自己感染了新型冠狀病毒。沒有實現與家人團聚的愿望,中斷了自己的工作和研究。他在方艙醫(yī)院治療了20多天。
(1)遇到生命的挫折,“讀書哥”是如何去面對的?
(2)面對挫折,我們應如何發(fā)掘自己生命的力量?組卷:3引用:2難度:0.6
三、分析說明題
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13.【增強生命的韌性】
材料一:某同學數學成績很好,但在考試時沒考出好的成績,便心煩意亂,吃不下飯,睡不著覺,結果得了重病住進醫(yī)院。
材料二:一位高考落榜的青年懷著忐忑不安的心情前往深圳打工,不慎受了重傷,失去左臂,一度生活度日如年。在極其痛苦中,他揮起手中的筆,寫出了一部反映特區(qū)打工生活題材的長篇小說,受到社會廣泛好評。
(1)材料二中的青年遇到了什么挫折?造成挫折的因素是什么?
(2)材料一和材料二的對比說明了什么?
(3)我們應該怎樣戰(zhàn)勝挫折,發(fā)掘生命的力量?組卷:45引用:5難度:0.5