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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《9.2 增強(qiáng)生命的韌性》2023年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/8/10 10:0:1
一、選擇題
1.
“自古雄才多磨難”,古今中外那些在政治上、科學(xué)上、文學(xué)藝術(shù)上有所建樹(shù)的人,那些對(duì)人類作出較大貢獻(xiàn)的人,幾乎無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗。這說(shuō)明( ?。?/div>
A.只有先失敗才能獲得成功
B.要想獲得成功,首先要學(xué)會(huì)失敗
C.生活難免有挫折,從挫折中奮起,才能獲得成功
D.挫折不是壞事,失敗多了就能成功
組卷:38
引用:7
難度:0.9
解析
2.
兩個(gè)遭遇失敗的人看到蜘蛛在濕滑的墻壁上屢爬屢掉,屢掉屢爬……一個(gè)人長(zhǎng)嘆道:“我這一生正如蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗,碌碌無(wú)為?!庇谑?,他日漸消沉。另一個(gè)人則被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神打動(dòng),從此他變得積極堅(jiān)強(qiáng),很快東山再起。該故事主要告訴我們( ?。?/div>
A.人生難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折
B.挫折并不可怕,可怕的是對(duì)挫折的畏懼
C.挫折往往會(huì)引起人們心理和行為上的消極反應(yīng)
D.面對(duì)困難和挫折我們應(yīng)該調(diào)低奮斗的目標(biāo)
組卷:13
引用:5
難度:0.9
解析
3.
巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵?!毕铝袑?duì)這句話理解不正確的是( ?。?/div>
A.面對(duì)挫折,不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)
B.我們需要及時(shí)調(diào)整自己,正確看待挫折
C.挫折對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)難以應(yīng)對(duì)的災(zāi)難
D.人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同,結(jié)果不同
組卷:2
引用:3
難度:0.7
解析
4.
羚羊如果沒(méi)有豺狼的威脅怎會(huì)變得健壯善跑,河蚌如果沒(méi)有沙礫的侵害怎會(huì)產(chǎn)生璀璨的珍珠。學(xué)會(huì)感恩挫折,是我們必修的一門功課。我們之所以要學(xué)會(huì)感恩挫折,是因?yàn)椋ā 。?br />①挫折就是阻礙、失利乃至失敗
②人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同,但人們對(duì)挫折產(chǎn)生的反應(yīng)是相同的,只會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒
③挫折是生命成長(zhǎng)的一部分,挫折會(huì)使我們更清醒,會(huì)豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)
④面對(duì)挫折,及時(shí)調(diào)整自己,就可能將挫折變?yōu)槲覀兩砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
組卷:100
引用:5
難度:0.6
解析
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二、材料分析題
12.
材料:在武漢國(guó)際會(huì)展中心的“方艙醫(yī)院”,一位年輕人躺在病床上專心看書(shū)的照片走紅,網(wǎng)友他為“讀書(shū)哥”。他從武大博士畢業(yè)后去美國(guó)深造,并攻讀博士后,目前在佛羅里達(dá)州立大學(xué)教書(shū),研究方向是高分辨冷凍電鏡?!白x書(shū)哥”這次從美國(guó)回武漢是探望父母,沒(méi)想到自己感染了新型冠狀病毒。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)與家人團(tuán)聚的愿望,中斷了自己的工作和研究。他在方艙醫(yī)院治療了20多天。
(1)遇到生命的挫折,“讀書(shū)哥”是如何去面對(duì)的?
(2)面對(duì)挫折,我們應(yīng)如何發(fā)掘自己生命的力量?
組卷:3
引用:2
難度:0.6
解析
三、分析說(shuō)明題
13.
【增強(qiáng)生命的韌性】
材料一:某同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但在考試時(shí)沒(méi)考出好的成績(jī),便心煩意亂,吃不下飯,睡不著覺(jué),結(jié)果得了重病住進(jìn)醫(yī)院。
材料二:一位高考落榜的青年懷著忐忑不安的心情前往深圳打工,不慎受了重傷,失去左臂,一度生活度日如年。在極其痛苦中,他揮起手中的筆,寫(xiě)出了一部反映特區(qū)打工生活題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),受到社會(huì)廣泛好評(píng)。
(1)材料二中的青年遇到了什么挫折?造成挫折的因素是什么?
(2)材料一和材料二的對(duì)比說(shuō)明了什么?
(3)我們應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝挫折,發(fā)掘生命的力量?
組卷:45
引用:5
難度:0.5
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