人教部編版八年級上冊《第一單元 走進(jìn)社會生活》2020年單元測試卷（7）

一、單選題

• 1．下列屬于親社會行為的是（　?。?br />①參加義務(wù)植樹活動
  ②參加城市“啄木鳥”活動，維護(hù)城市清潔
  ③向社區(qū)居民宣傳防火防盜知識
  ④無償資助失學(xué)兒童

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：24引用：3難度：0.7

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• 2．隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，越來越多的人選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀。這是一種有別于傳統(tǒng)紙張閱讀的新型閱讀方式，無紙張限制，無攜帶保存障礙，圖書保存于網(wǎng)絡(luò)，一點(diǎn)即可閱讀，不用案頭堆積如山，耗費(fèi)巨大木材資源?？梢姡ā　。?/h2>

  A．網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建了平臺

  B．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往和信息交流

  C．網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的物質(zhì)生活

  D．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了文化的交流與傳播
  組卷：770引用：20難度：0.5

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• 3．某市進(jìn)行小學(xué)生暑期上網(wǎng)情況問卷調(diào)查，結(jié)果顯示：該市逾九成的小學(xué)生選擇上網(wǎng)過暑假，其中三成二首選上網(wǎng)玩游戲。令人堪憂的是，有三成九的小學(xué)生每天上網(wǎng)時間超過四小時。與上網(wǎng)不超過2小時的“黃金健康時間”要求比，二成四者每天上網(wǎng)四至六小時，一成半者每天泡在網(wǎng)上超過六小時。對于上網(wǎng)，下列認(rèn)識不正確的是（　?。?/h2>

  A．上網(wǎng)利弊并存，應(yīng)當(dāng)一分為二的看待，自覺抵制不良誘惑

  B．上網(wǎng)利于青少年開拓視野，增加知識，提高學(xué)習(xí)能力和交流能力

  C．為了保證專心學(xué)習(xí)，取得良好成績，不受網(wǎng)上消極因素的干擾，堅決拒絕上網(wǎng)

  D．國家應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境
  組卷：7引用：3難度：0.9

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• 4．下列不屬于親社會行為的是（　?。?/h2>

  A．哥哥積極的參加無償獻(xiàn)血活動

  B．爸爸非常關(guān)注我國與周邊臨海國家的新聞

  C．老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會”精神

  D．小強(qiáng)游覽時在石壁上刻下“到此一游”字樣
  組卷：1引用：4難度：0.8

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• 5．人的成長是不斷社會化的過程。積極參與社會生活，可以使我們（　?。?br />①知識不斷豐富
  ②能力不斷提高
  ③價值觀念日益養(yǎng)成
  ④規(guī)則意識不斷增強(qiáng)

  A．①②③④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：2引用：4難度：0.8

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• 6．對漫畫中的“孩子”，合理的建議是（　?。?br/>①正確使用網(wǎng)絡(luò)
  ②科學(xué)安排時間
  ③杜絕好奇心理
  ④增強(qiáng)自控能力

  A．②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：33引用：3難度：0.7

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• 7．2019年兩會“部長通道”呈現(xiàn)出新氣象，工作人員在“部長通道”旁設(shè)置專門收集問題的二維碼，直接掃碼就可以向部長們提問題。政府開通這樣的網(wǎng)絡(luò)渠道（　?。?br />①促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步
  ②為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
  ③為文化傳播和創(chuàng)新搭建了平臺
  ④使人們更加便利地參與政治生活

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：5引用：4難度：0.7

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二、簡答題

• 22．材料一：《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報告數(shù)據(jù)顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介；有41%的青少年會把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈；有59.4%的青少年在朋友圈里曬自己家人或朋友的照片；高達(dá)69.6%的青少年相信微博，微信朋友圈里所有信息來源的可靠性，甚至很多青少年相信諸如不轉(zhuǎn)發(fā)信息就代表沒愛心，不孝順，不轉(zhuǎn)發(fā)信息，家人將會如何等詛咒式的理由，就隨意地轉(zhuǎn)發(fā)了；還有37.1%的青少年使用微信支付功能。
  材料二：近年來網(wǎng)絡(luò)詐騙，網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪案件頻發(fā)，不法分子通過一些造法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，傳播獲取釣魚木馬、個人真實身份和賬號信息，利用網(wǎng)絡(luò)改號電話、短信群發(fā)器等大肆實施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動，嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益，為此，公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局決定集中開展涉及網(wǎng)絡(luò)詐騙等多發(fā)現(xiàn)犯罪網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺專治整治。
  （1）材料一主要反映了什么問題？
  （2）結(jié)合材料二說明公安部開展上述專項整治行動有何重要意義？
  （3）結(jié)合上述材料談?wù)?，青少年在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)如何做出正確選擇，維護(hù)自身合法權(quán)益？
  組卷：48引用：4難度：0.4

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• 23．小林同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，性格開朗，深受老師和同學(xué)的喜愛，從去年家里給他買了一部手機(jī)后，一切都變了。他上課時用手機(jī)玩游戲。在寢室時也用手機(jī)上網(wǎng)聊天。小林的學(xué)習(xí)成績一落千丈，老師和父母做了許多工作，但他仍沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
  （1）簡要回答網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊。
  （2）網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害？
  組卷：8引用：5難度：0.5

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