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2021-2022學(xué)年江西省撫州市七校聯(lián)考高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.西周的諸侯國是在原有邦國內(nèi)將同姓兄弟或親信“插隊(duì)”進(jìn)去,像“摻沙子”。新封的邦國,仍是有其“土、田、人民”的地方實(shí)體。周王室在原有邦國內(nèi)“摻沙子”的意圖是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:7難度:0.6
  • 2.春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭主要由貴族參加,戰(zhàn)車兵器都由貴族自己裝備;戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭持續(xù)時(shí)間更長,戰(zhàn)爭規(guī)模更大,參戰(zhàn)人數(shù)動(dòng)輒幾萬、甚至幾十萬,大部分都是庶民,且武器裝備都由國家提供。這種變化( ?。?/h2>

    組卷:11引用:6難度:0.6
  • 3.在云夢(mèng)秦簡中,有許多律文涉及秦國官吏的任免、考核等。如《置吏律》篇,記載了當(dāng)時(shí)官吏的基本要求:忠信敬上,清廉毋謗,舉事審當(dāng),喜為善行,恭敬多讓。據(jù)此可知,秦代( ?。?/h2>

    組卷:18引用:13難度:0.6
  • 4.董仲舒將“三綱”說解釋成陰陽關(guān)系,認(rèn)為“君為陽,臣為陰;父為陽,子為陰;夫?yàn)殛?,妻為陰”。但這里的陰陽并非自然關(guān)系,而是主從關(guān)系,即陽尊陰卑,由此論證出“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”。據(jù)此可知,董仲舒運(yùn)用陰陽關(guān)系( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 5.唐朝、五代時(shí)期,印本種類繁多,既有佛教用品,也有生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和娛樂用品:印本的印刷地點(diǎn)散布于各地,如京城長安、四川劍南、洛州鞏縣等地區(qū)。這主要反映出( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.6
  • 6.如表反映了宋熙寧十年(1077年)以前境內(nèi)各州轄區(qū)內(nèi)各地上交商稅的情況。據(jù)此推知,此時(shí)宋代( ?。?br />
    稅額 40萬貫以上 25萬貫以上 10萬貫以上 5萬貫以上 5萬貫以下 3萬貫以上 3萬貫以下
    轄區(qū) 3個(gè) 5個(gè) 19個(gè) 30個(gè) 51個(gè) 59個(gè) 73個(gè)

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 7.明朝仁宣時(shí)期,閣臣地位驟顯,并以“票擬”的形式參與政治,在裁決權(quán)和執(zhí)行權(quán)之間構(gòu)成一個(gè)中介程序,加之閣臣識(shí)達(dá)大體,諳熟政令,少摻雜各部門本位之偏狹,更能拿出公允貼切之意見。這( ?。?/h2>

    組卷:14引用:10難度:0.5
  • 8.明末清初小說家石成金在其作品《雨花香》中說:“乃將吾揚(yáng)(揚(yáng)州)近時(shí)之實(shí)事,漫以通俗俚言,記錄若干,悉眼前報(bào)應(yīng)須知,警醒明通要法,印傳寰宇。凡暗昧人聽之而可光明;奸貪刻毒人聽之而頓改仁慈敦厚,若有憂愁苦惱之徒,聽講而得大快樂?!边@說明其寫作意圖是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:5難度:0.7
  • 9.鴉片戰(zhàn)爭期間,廣東人民發(fā)出了“不共戴天,誓滅英夷”的豪言壯語,表示不怕“夷船堅(jiān)厚”,齊心協(xié)力,“操戈御敵”“務(wù)使鬼子無只身存留,鬼船無片帆回國”。這些言語體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6

四、[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]

  • 28.材料一 20世紀(jì)20至30年代,美國的和平運(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮。一戰(zhàn)的慘痛經(jīng)歷使和平人士認(rèn)識(shí)到,只有實(shí)現(xiàn)普遍裁軍,減少軍備生產(chǎn)能力才能防止戰(zhàn)爭的發(fā)生。因此,幾乎所有的和平主義者都支持裁軍,并把裁軍視為維護(hù)戰(zhàn)后和平的主要愿望。他們認(rèn)為“裁軍是國際合作和集體安全新時(shí)代到來的關(guān)鍵”。
    ——摘編自何粉珍《20世紀(jì)20年代美國和平主義運(yùn)動(dòng)研究》材料二 受到人們對(duì)二戰(zhàn)的痛苦記憶以及對(duì)和平的深切渴望的直接影響,20世紀(jì)40年代末出現(xiàn)了二戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的第一次高潮。這段時(shí)期的和平運(yùn)動(dòng)主要以召開世界和平大會(huì)、開展和平簽名運(yùn)動(dòng)、發(fā)布和平宣言的形式進(jìn)行??偟膩碚f,和平宣言和和平簽名運(yùn)動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)和平的條件有了較為清楚的認(rèn)識(shí),認(rèn)為裁減軍備或者嚴(yán)格的軍備控制是保障世界和平的必備條件。
    ——摘編自劉宏松《當(dāng)代反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)淺析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括兩次和平運(yùn)動(dòng)的共同目標(biāo)和原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析兩次和平運(yùn)動(dòng)的共同意義。

    組卷:0引用:2難度:0.5

五、[歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說]

  • 29.材料 馬周(601-648),唐初宰相。少孤貧,勤讀博學(xué),精《詩》《書》,善《春秋》。后到長安,為玄武門之變重臣、中郎將常何家客。公元631年,代常何上疏20余事,深得太宗賞識(shí),立刻命人到常府請(qǐng)馬周入宮,但馬周并沒有立即前來。唐太宗再次派人去請(qǐng)馬周,一直派出了四次使者,才把他請(qǐng)到了皇宮。一番交談之后,馬周受到太宗賞識(shí),立刻委以重任,授監(jiān)察御史,后累官至中書令(宰相),兼任皇太子李治的老師。曾直諫太宗以隋為鑒,少興徭賦,提倡節(jié)儉,反對(duì)實(shí)行世封制,太宗均欣然接受,被唐太宗譽(yù)為“鸞鳳凌云,必資羽翼。股肱之寄,誠在忠良”。他在去世前命家人把他這十幾年給皇帝上的奏章統(tǒng)統(tǒng)燒掉,表示不愿意成為因經(jīng)常數(shù)落皇帝過錯(cuò)而出名的人。
    ——摘編自《舊唐書》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括馬周的主要活動(dòng)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析馬周活動(dòng)的意義。

    組卷:1引用:2難度:0.4
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