2023-2024學(xué)年天津市耀華中學(xué)高二（上）期中歷史試卷

一、本卷共40題，每題2分，共80分，在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家對(duì)于“禮”的認(rèn)識(shí)不斷豐富，儒家分支之一的稷下儒家認(rèn)為“禮”是在既定的社會(huì)秩序基礎(chǔ)上建立的一套等級(jí)制度以及適應(yīng)于這套等級(jí)制度的倫理規(guī)范；國(guó)家為了維護(hù)既定的“禮”，有時(shí)必須運(yùn)用暴力手段強(qiáng)制人們?nèi)プ袷亍＿@反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家（　?。?/div>

  A．受到法治觀念影響	B．極力排斥社會(huì)階層流動(dòng)
  C．放棄重建禮樂(lè)制度	D．重視基層民眾倫理教化
  組卷：19引用：14難度：0.6

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• 2．如表是秦朝九卿的名稱(chēng)和職能，據(jù)此可知秦朝（　?。?br />

  名稱(chēng)	主要職能	名稱(chēng)	主要職能
  郎中令	宮中警衛(wèi)	宗正	皇室宗族
  衛(wèi)尉	宮門(mén)警衛(wèi)	廷尉	司法和首都警衛(wèi)
  少府	皇家財(cái)政及官府手工業(yè)	典客	少數(shù)民族事務(wù)
  太仆	宮廷車(chē)馬	治粟內(nèi)史	國(guó)家財(cái)政和稅收
  奉常	宗教、禮儀和教化

  A．建立了統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家

  B．官僚政治逐步取代了貴族政治

  C．確立了強(qiáng)干弱枝的中央集權(quán)制度

  D．政治體制有明顯家國(guó)同構(gòu)色彩
  組卷：85引用：101難度：0.6

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• 3．《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)?置吏律》規(guī)定，任用吏和尉時(shí)，若有不應(yīng)任用就行使職權(quán)，或私下謀劃就派往就任的，“以律論之”；任免吏、佐和各府屬員時(shí)，“十二月朔日免除，盡三月而止之，其有死亡及故有夬（缺）者，為補(bǔ)之，毋須時(shí)”。這些規(guī)定（　　）

  A．體現(xiàn)了官吏任免程序的規(guī)范性

  B．反映了官僚政治取代貴族政治

  C．推動(dòng)了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度形成

  D．防治了官吏選拔過(guò)程中的腐敗問(wèn)題
  組卷：10引用：7難度：0.5

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• 4．漢朝時(shí)期各級(jí)吏員都要接受考課，郡國(guó)在每年年終時(shí)要派員赴京報(bào)告生產(chǎn)、稅收、財(cái)務(wù)、戶(hù)口、刑獄情況，并接受考課。尹灣漢墓出土的《東?？は螺犻L(zhǎng)吏名籍》所記遷除實(shí)例約110多個(gè)，其中標(biāo)明“以功遷”的有70多例，占65%。這表明此時(shí)（　?。?/div>

  A．官吏升遷基本依據(jù)考課	B．統(tǒng)治思想追求儒法雜糅
  C．官員選拔主要依據(jù)功績(jī)	D．治國(guó)理念漸趨務(wù)實(shí)功利
  組卷：34引用：35難度：0.8

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• 5．西周中期的《呂刑》記載：“上刑適輕，下服；下刑適重，上服。輕重諸罰有權(quán)。刑罰世輕世重，惟齊非齊，有倫有要?！毕铝泄糯鷤鹘y(tǒng)與該觀點(diǎn)最為契合的一項(xiàng)是（　　）

  A．原情定罪

  B．論心定罪

  C．以禮入律

  D．輕罪重罰
  組卷：11引用：4難度：0.8

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• 6．北魏確立了“存留養(yǎng)親”條款：死罪的人，若家中有七十以上的祖父母或父母無(wú)人照顧，而犯罪者又是家中的獨(dú)子“單丁”，律則網(wǎng)開(kāi)一面，可奏請(qǐng)皇帝予以寬宥；《唐律》對(duì)存留養(yǎng)親制度又作了詳細(xì)規(guī)定，該制度一直保留到清代。“存留養(yǎng)親”的規(guī)定（　?。?/div>

  A．違背了法律公正

  B．表明統(tǒng)治者對(duì)老人的優(yōu)撫

  C．緩解了社會(huì)矛盾

  D．深受社會(huì)主流價(jià)值觀影響
  組卷：17引用：23難度：0.7

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• 7．唐代科舉主試官可依據(jù)舉子平日成就與聲望決定是否錄取。進(jìn)士科的去取以文詞優(yōu)劣為標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)試舉子重視新鮮題材，盡可能將個(gè)人創(chuàng)作在考試以前送呈當(dāng)時(shí)有地位的人，請(qǐng)求他們向主司（主持考試的禮部侍郎）推薦，此之謂行卷。由此可見(jiàn)，唐代的科舉（　?。?/div>

  A．推動(dòng)了考試的公正公平

  B．進(jìn)士科選才對(duì)象范圍擴(kuò)大

  C．促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)性加強(qiáng)

  D．行卷之風(fēng)有利于文學(xué)發(fā)展
  組卷：19引用：9難度：0.6

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• 8．贖刑制度，是指犯人可以用財(cái)物折抵刑罰的一種制度。創(chuàng)設(shè)于夏朝，東漢時(shí)成為定制，唐朝趨于完備。唐玄宗天寶六年，敕令：“應(yīng)征正贓及贖物，無(wú)財(cái)以備，官役折庸，其物雖多，限聚三年。”這一敕令有利于（　?。?/div>

  A．維護(hù)特權(quán)階層的利益	B．增加政府的財(cái)政收入
  C．保障統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定	D．緩和階級(jí)矛盾的沖突
  組卷：15引用：5難度：0.5

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• 9．北宋殿試制度以皇帝親自檢閱試卷的方式篩選出“天子門(mén)生”，這些政治精英被授予官職后為報(bào)君恩，出于貫徹施行皇帝政治綱領(lǐng)的目的，發(fā)揮了鞏固皇權(quán)的作用。這表明（　?。?/div>

  A．科舉制的完善利于維系統(tǒng)治

  B．士大夫政治已占據(jù)首位

  C．儒學(xué)成熟影響國(guó)家發(fā)展進(jìn)程

  D．科舉制度強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng)
  組卷：6引用：6難度：0.5

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• 10．明制，凡朝廷遇有文武大臣出缺，若是四品以上大臣缺員，必由六部官員、都御史、通政使、大理寺卿等共相計(jì)議，討論有關(guān)人事升補(bǔ)任用之?dāng)M議者，而后推薦，再經(jīng)皇帝取旨定奪，稱(chēng)“廷推”。大臣們?nèi)粑唇?jīng)廷推而是由皇帝特旨簡(jiǎn)拔的話(huà)，則深以為恥。據(jù)此可知，廷推制度（　?。?/div>

  A．有利于理性構(gòu)建政治領(lǐng)導(dǎo)層

  B．標(biāo)志國(guó)家行政體系成熟定型

  C．使得行政效率得到明顯提升

  D．有效制約了君主專(zhuān)制的強(qiáng)化
  組卷：6引用：4難度：0.5

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• 11．隋唐時(shí)期，御史與諫官相輔相成的監(jiān)察制度體系臻于完備。宋以后，諫官制度逐漸衰微，明清時(shí)期逐漸形成以御史與諫官制度合一的，以督察院為主體的單一監(jiān)察制度體系。可見(jiàn)古代監(jiān)察體系的演變（　?。?/div>

  A．適應(yīng)了古代專(zhuān)制權(quán)力強(qiáng)化的趨勢(shì)

  B．提高了中央的行政效率

  C．保障了監(jiān)察權(quán)力機(jī)構(gòu)的高效運(yùn)作

  D．緩和了官員內(nèi)部的矛盾
  組卷：10引用：64難度：0.6

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• 12．清初，順治帝重新頒布朱元璋的《六諭》“孝順父母，恭敬長(zhǎng)上，和睦鄉(xiāng)里，教訓(xùn)子孫，各安生理，毋作非為”。康熙帝將其擴(kuò)展為“圣諭十六條”，雍正帝對(duì)其中的每一條進(jìn)行擴(kuò)展注解，編成了《圣諭廣訓(xùn)》一書(shū)，并在全國(guó)建立起宣講網(wǎng)絡(luò)。統(tǒng)治者注重“圣諭”教化旨在（　　）

  A．發(fā)展儒家教育	B．傳播禮教思想
  C．維護(hù)社會(huì)秩序	D．完善法律制度
  組卷：7引用：5難度：0.6

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• 13．如圖為1898年《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)》刊登的時(shí)政畫(huà)《時(shí)文鬼》。畫(huà)中作者配文：“國(guó)家以制藝取士，歷二百余年，一旦忽改為策論，士子半生學(xué)歷盡付東流，不免同深扼腕……士習(xí)之陋，大率如此，可笑也夫?！边@反映了（　　）

  A．地方士子反對(duì)廢除科舉	B．傳統(tǒng)觀念阻礙社會(huì)變革
  C．改革斷送士人政治前途	D．改試策論違背歷史潮流
  組卷：5引用：4難度：0.7

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一、本卷共40題，每題2分，共80分，在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 40．西方司法制度在形成過(guò)程中，確立的一些原則對(duì)人類(lèi)法治的建設(shè)和完善起到非常重要的作用，如法不溯及既往原則（即：法律制定后不會(huì)追究之前的違法犯罪行為）、無(wú)罪推定原則、未經(jīng)法院批準(zhǔn)不得隨意拘捕人的原則。這些原則的確立表明西方法律制度（　?。?/div>

  A．注重保護(hù)個(gè)人的權(quán)利	B．強(qiáng)調(diào)司法程序的公正
  C．堅(jiān)持權(quán)力的制約平衡	D．維護(hù)法律至上的地位
  組卷：30引用：10難度：0.5

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二、本卷共1題，共20分。

• 41．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：17世紀(jì)，英國(guó)建立起資本主義制度，但在官員選拔方面仍存在許多問(wèn)題。少數(shù)人或集團(tuán)掌握著官員的任免權(quán)，他們將官職私相授受，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)私舞弊等政治亂象頻發(fā)。內(nèi)閣制和政黨政治形成后，出現(xiàn)了所謂的“政黨分肥制”。這種瓜分國(guó)家權(quán)力的做法不但造成腐敗泛濫，還嚴(yán)重影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，降低了行政效率。工業(yè)革命后，國(guó)家管理職能急劇擴(kuò)展，急需建立能迅速處理日常事務(wù)的職業(yè)官僚體系。同時(shí)，隨著教育程度的提高，人們要求平等參與政府工作的愿望日益強(qiáng)烈。1855年起，英國(guó)政府多次頒布法令，建立和完善文官制度，在政府中實(shí)行推薦競(jìng)爭(zhēng)考試，成立文官委員會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理文官考試事宜并擇優(yōu)錄用；把文官分為高級(jí)文官和低級(jí)文官：根據(jù)其工作業(yè)績(jī)和勤奮程度進(jìn)行提升；文官要在資產(chǎn)階級(jí)各政黨之間嚴(yán)格保持中立，不得公開(kāi)參與政治活動(dòng)：文官只要沒(méi)有嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，便可任職到退休。
  ——摘編自倪越《西方文官制度》
  材料二：孫中山關(guān)于建立現(xiàn)代文官制度的構(gòu)想主要有三點(diǎn)：第一，官吏為國(guó)民公仆；第二，通過(guò)考試擇優(yōu)錄用官員；第三，對(duì)官員進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。1912年，孫中山在臨時(shí)政府設(shè)立了銓敘局，負(fù)責(zé)文官的考錄、任免、升遷等事務(wù)。他還命法制局?jǐn)M定《文官考試令》《法官考試令》等一系列法令，并交參議院決議。將政府官員分為政務(wù)官和事務(wù)官，初步確定了文官的分類(lèi)體系，并規(guī)定了文官任用的資格條件。1913年，北洋政府公布《文官考試法草案》《典試委員會(huì)編制法草案》，標(biāo)志民國(guó)考試制度建立。1916年6月成立文官高等試典委員會(huì)，舉行第一次文官高等考試。規(guī)定年滿(mǎn)25歲的中國(guó)男子，在國(guó)立大學(xué)或高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校、教育部指定的國(guó)外大學(xué)或高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)習(xí)3年以上，具有畢業(yè)文憑者才能考試?？荚嚪?次，并規(guī)定：凡中等以上學(xué)校畢業(yè)，或具有相當(dāng)資格者，可免甄錄試。初試合格者，送官署學(xué)習(xí)兩年后可直接參加下次大試。大試和口試及格，依《文官任用法》任用。
  ——摘編自李俊清《現(xiàn)代文官制度在中國(guó)的創(chuàng)構(gòu)》
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)文官制度的特點(diǎn)并分析其建立的原因。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與英國(guó)文官制度相比，民國(guó)時(shí)期文官制度的不同之處并分析其影響。
  組卷：1引用：4難度：0.5

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