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2022-2023學(xué)年云南省昭通市巧家一中高一(下)第一次測(cè)評(píng)信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.我們要尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.小張制作了一個(gè)由圓逐漸變方的動(dòng)畫,他只畫了開(kāi)始和結(jié)束兩個(gè)圖象,中間畫面由計(jì)算機(jī)自動(dòng)創(chuàng)建,這屬于計(jì)算機(jī)動(dòng)畫生成方法中的( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.5
  • 3.小燕用Goldwave對(duì)音頻文件“比較幸福.wav”進(jìn)行處理,僅將兩個(gè)聲道的音量+3db后以原格式另存,則處理前后兩個(gè)音頻文件存儲(chǔ)之比約為( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 4.有如下程序段:
    Dim i As Integer,Sum As Integer
    Dim a(1To 11)As Integer
    Sum=6
    a(11)=49
    For i=10To 1Step-1
    a(i)=a(i+1)-1
    If a(i) Mod 3=0Then Sum=Sum+a(i)
    Next i
    Text1.Text=Str(Sum)
    該程序段運(yùn)行后,文本框text1中顯示的內(nèi)容是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 5.某對(duì)分查找算法的VB程序段如下:
    Key=Val(Text1.Text):i=1:j=10
    Do While i<=j
    m=(i+j+1)\2
    t(m)=2
    If Key<=a(m) Then
    j=m-1
    Else
    i=m+1
    End If
    Loop
    For i=1 To 10
    s=s+t(i)
    Next i
    數(shù)組元素t(1)至t(10)初值均為0,數(shù)組元素a(1)至a(10)的值依次為“4,7,9,11,16,19,22,24,28,29”,在文本框Text1中輸入待查找數(shù),執(zhí)行該程序段后,下列選項(xiàng)中,s的值可能的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 6.有如下VB程序段:
    s=“python“:b=0
    For i=1 To Len(s)-1
    a=Abs(Asc(Mid(s,i,1))-Asc(Mid(s,i+1,1)))
    If a>b Then b=a
    Next i
    Label1.Caption=Str(b)
    執(zhí)行該程序段后,標(biāo)簽Label1上顯示的內(nèi)容是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 7.需要更換桌面的顯示背景時(shí),在“個(gè)性化”窗口中,選擇( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 8.在Visual Basic中,若要將100名學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式(如:0575-82291000)分別存儲(chǔ)在數(shù)組Tel中,則下列說(shuō)明語(yǔ)句最合適的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 9.某同學(xué)撰寫了海南中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查分析.doc,其中.doc是文件的重要屬性之一,它通常表示文件的( ?。?/h2>

    組卷:6引用:7難度:0.7
  • 10.家中新買計(jì)算機(jī)的配置為:Intel 奔騰4 2.8GHz/256M/80GB/50X,其中奔騰4表示的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6

三、操作題

  • 31.使用Flash軟件制作“流感常識(shí)宣傳”動(dòng)畫:
    菁優(yōu)網(wǎng)

    (1)創(chuàng)作多媒體作品需要進(jìn)行需求分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)。下列屬于應(yīng)用需求分析的是
     
    (多選,填字母:A.了解用戶的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平/B.考慮作品創(chuàng)作及運(yùn)行需要的硬件設(shè)施/C.分析該作品的受歡迎程度及教育意義/D.設(shè)計(jì)作品的主要界面/E.確定作品的發(fā)布方式)。
    (2)測(cè)試該場(chǎng)景時(shí),“按鈕”圖層內(nèi)容直到45幀才出現(xiàn),要使按鈕從第1幀就出現(xiàn)并延續(xù)到第45幀,下列操作可行的是
     
    (多選題,填字母)
    A.選中“按鈕”圖層第1幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”操作
    B.選中“按鈕”圖層第45幀執(zhí)行“清除關(guān)鍵,”操作
    C.刪除“按鈕”圖層第1至44幀
    D.選中“按鈕”圖層第45幀執(zhí)行“復(fù)制幀”操作,在第1幀執(zhí)行“粘貼幀”操作
    E.選中“按鈕”圖層第45幀,并移動(dòng)到第1幀
    (3)“教師”圖層中的“人物”實(shí)例實(shí)現(xiàn)了由透明逐漸顯示的動(dòng)畫效果,該圖層第一幀“人物”實(shí)例的Alpha屬性值為
     

    (4)刪除“音效”圖層,第40幀到第45幀,對(duì)動(dòng)畫整體音效
     
    (有/無(wú))影響。
    (5)單擊“play”按鈕,跳轉(zhuǎn)到“第一幕”場(chǎng)景第1幀并開(kāi)始播放,該按鈕上的動(dòng)作腳本命令是
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 32.按下列要求寫出設(shè)置“任務(wù)欄”主要操作步驟。
    (1)將“任務(wù)欄”的位置設(shè)置為“頂部”,并自動(dòng)隱藏任務(wù)欄。
    (2)將“微信”圖標(biāo)顯示在通知區(qū)域。

    組卷:0引用:3難度:0.4
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