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2017-2018學(xué)年江蘇省淮安市洪澤區(qū)黃集中心小學(xué)四年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(12月份)

發(fā)布:2024/11/23 21:30:1

一、基礎(chǔ)積累

  • 1.看拼音寫字詞。
    cán   kuì
     
    zēng  tiān
     
    mǐn  jié
     
    chéng  fá
     
    xīn  shǎng
     
    quē   fá
     
    xiāo  huǐ
     
    líng  hún
     
    tú:
     
     
     殺
     
     
    sù: 嚴(yán)
     
     
     造
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.補(bǔ)充成語(yǔ),并選擇成語(yǔ)填入下面的情境中。
     
     
     
     
     
    揚(yáng)
     
     
     
     
     
     
    姿
     
    態(tài)
    在一個(gè)
     
    的星期天,我和爸爸去參觀上海世博會(huì),各國(guó)的場(chǎng)館
     
    ,在中國(guó)館,一位
     
    的青年向我們做了介紹,他講的內(nèi)容
     
    ,我們收獲頗豐。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.根據(jù)語(yǔ)境寫句子。
    (1)張飛雨怕吃苦,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,李老師用:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),
     
      ”的話來(lái)提醒他,不要讓懶惰毀了自己。
    (2)魯迅曾告訴世人:哪里有天才,
     
    。
    (3)在一個(gè)大雪紛飛日子里,如果看到一位老翁在釣魚,你會(huì)想到的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。
    (4)爸爸答應(yīng)別人的事情,總能說(shuō)到做到,真是“言必信,
     
    ”。
    (5)做事情要專心,三心二意的結(jié)果只能是“
     
    ”(填歇后語(yǔ))

    組卷:0引用:1難度:0.6

二、閱讀.(10分+15分=25分)

  • 9.難忘的八個(gè)字      隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同。我氣惱,我憤恨怎么會(huì)一生下來(lái)就是裂唇!我一跨進(jìn)校門,同學(xué)們就開始譏笑我,我心里很清楚,對(duì)別人來(lái)說(shuō)我的模樣令人厭惡--一個(gè)小女孩,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話來(lái)結(jié)巴。
          同學(xué)們問(wèn)我:“你嘴巴怎么會(huì)變得這樣?”我撒謊說(shuō)小時(shí)候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺(jué)得這樣說(shuō),比告訴他們我生出來(lái)就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來(lái)越敢肯定:除了家里人以外,沒(méi)人會(huì)愛(ài)我,甚至沒(méi)人會(huì)喜歡我。
          二年級(jí)時(shí),我進(jìn)了倫納德夫人的班級(jí)。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故--我們低年級(jí)同學(xué)都有“耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)”:孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂著右邊耳朵,然后老師在講臺(tái)上輕輕說(shuō)一句話,再由那個(gè)孩子把話復(fù)述出來(lái)??墒俏业淖蠖湎忍焓敚瑤缀趼牪灰娙魏温曇?,我不愿把這些說(shuō)出來(lái),那樣同學(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。
          不過(guò)我有辦法對(duì)付這種“耳語(yǔ)測(cè)試”。早在幼兒園做游戲時(shí),我就發(fā)現(xiàn)沒(méi)人是否真正捂住了耳朵,他們只注意你重復(fù)的話對(duì)不對(duì)。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次,和往常一樣,我又是最后一個(gè)。每個(gè)孩子都興高采烈,因?yàn)樗麄兊摹岸Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)”做得挺好。我心想:老師會(huì)說(shuō)什么呢?以前的老師總是說(shuō):“天是藍(lán)色的”或者“你有沒(méi)有一雙新鞋”等等。
          終于輪到我了,我把左耳對(duì)著倫納德夫人,同時(shí)假裝用右手緊緊捂著耳朵,然后,悄悄把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽清老師的話了。
          我等待著……然后,倫納德夫人說(shuō)了八個(gè)字。這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,這八個(gè)字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。
          這位很胖、很美的老師輕輕說(shuō)道:“我希望你是我女兒!”
    (1)“聰”用部首查字法應(yīng)查
     
    部,再查
     
    畫?!奥敗弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾犛X(jué);②聽覺(jué)靈敏;③聰明?!白蠖忍焓敗钡摹奥敗睉?yīng)取第
     
    種解釋。
    (2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    撫慰
     
         譏笑
     
         緣故
     

    (3)“我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越與眾不同”,“與眾不同”的意思是
     

    我怎么與眾不同?用“--”畫出有關(guān)句子。
    (4)用“~~”在文中畫出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。
    (5)“難忘的八個(gè)字”是哪八個(gè)字?
     

    (6)你會(huì)感謝他人嗎?假如你是短文中的“我”,會(huì)怎樣感謝倫納德夫人呢?
     

    組卷:1引用:1難度:0.5

三、作文。(22分)

  • 10.每個(gè)人都有過(guò)喜、怒、哀、樂(lè)的體驗(yàn),請(qǐng)你選擇你生活中親身經(jīng)歷過(guò)的一件事寫出自己的心情。注意做到語(yǔ)句通順,重點(diǎn)突出,有真情實(shí)感。題目可以是《我從沒(méi)有這樣高興(傷心、憤怒、自責(zé)、懊悔……)過(guò)》,也可自擬。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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