2010-2011學(xué)年湖南省長沙市天心區(qū)長郡中學(xué)高三（上）周練生物試卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（每題6分，共30分）
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1．圖中A、B、C為三種不同的細胞，請根據(jù)圖判斷以下正確的敘述是（ ?。?br />
組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．下列有關(guān)人體特異性免疫的說法中，正確的是（ ）
組卷：508引用：28難度：0.9 -
3．DNA疫苗是用于激發(fā)人體產(chǎn)生主動免疫的一種新興疫苗，這種疫苗的作用原理是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7
三、簡答題（58分）
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10．請回答下列與免疫有關(guān)的問題：
I．（1）進行器官移植，只有當供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時，供體的組織才不會被排斥。如果母親的基因型為A1A1B3B3，父親的基因型為A2A2B4B5，則其子女的基因型為，（父親、母親）的器官移植給子女不會被排斥。
（2）同種異體移植時，需要在人群中通過HI．A配型來選擇供體。首先從白細胞中提取基因組DNA，通過技術(shù)選擇性擴增所要分析的基因片段，然后直接進行序列分析，便可知基因型。
（3）體細胞核移植技術(shù)為解決器官移植所需供體短缺及不相容問題帶來希望。該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是：高度分化的動物細胞的細胞核仍然具有。從克隆胚胎中分離的胚胎干細胞，經(jīng)過誘導(dǎo)可以形成胰島細胞、神經(jīng)細胞等多種不同類型的細胞，本質(zhì)上是的結(jié)果。，
Ⅱ．淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原，每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。淋巴細胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢？模板學(xué)說認為，是在抗原進入機體后，以抗原為模板設(shè)計出來的?？寺∵x擇學(xué)說認為，在抗原進入機體之前，具有不同類型特異性受體的淋巴細胞就已經(jīng)存在。請用下面給出的材料設(shè)計實驗，對兩種學(xué)說進行檢驗。
實驗材料：小白鼠，放射性同位素標記的抗原x,未標記的抗原X，抗原Y等（注：高劑量放射性同位素標記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細胞）實驗步驟：
（1）給小白鼠注射，小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。
（2）一段時間后，給小白鼠注射，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
（3）再過一段時間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若，則實驗結(jié)果支持克隆選擇學(xué)說。組卷：7引用：1難度：0.5 -
11．到目前為止，有許多實驗研究生長素（1AA）對植物生長的影響模式．下面是以玉米胚芽鞘為材料的兩個實驗：
實驗一：將切下的胚芽鞘尖端放置于瓊脂塊上（如圖1），移去尖端后，將瓊脂切成大小相等的若干個方塊，將方塊不對稱地放在除去尖端的胚芽鞘上，實驗保持在完全黑暗處進行12h,每個胚芽鞘彎曲的角度以圖2所示的方法測量，并計算平均值．每次放入瓊脂塊中的胚芽鞘尖端大小相等但數(shù)量不等，這樣重復(fù)上述過程，結(jié)果如圖3所示．
實驗二：用含有不同濃度（已知）IAA的瓊脂塊代替放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊進一步實驗，結(jié)果如圖4所示．
（1）繪圖表示．如何將瓊脂塊放置于胚芽鞘上，才能得到圖2的結(jié)果？
（2）實驗是否一定要在完全黑暗處進行？為什么？
（3）解釋實驗二中IAA從0μmol?L-1到1.8μmol?L-1的結(jié)果．
（4）根據(jù)圖示實驗結(jié)果，兩種實驗條件下的最大彎曲度分別為、．
（5）比較實驗一和實驗二的結(jié)果有什么不同？．組卷：34引用：2難度：0.3