2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣三年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/10/16 7:0:2
一、讀語(yǔ)段，按要求完成練習(xí)。
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1．讀語(yǔ)段，按要求完成練習(xí)。
??校園里到處（chǔ chù）都是歡笑與生機(jī)。看，兩名穿著piào liàng群子的女孩，正在粗狀的大青樹(shù)下tiào wǔ；聽(tīng)，枝頭的鳥(niǎo)兒正放聲gē chàng。草地上的花孩子們披著各色的衣裳（cháng shang），冒出頭來(lái)參與這課間的kuáng huān，連蒲公英的種子也被這熱鬧的場(chǎng)景招引來(lái)，相信這奇妙的校園1ǚ xíng一定會(huì)令它們難忘。
（1）根據(jù)語(yǔ)段中的漢語(yǔ)拼音，在相應(yīng)的田字格中寫出詞語(yǔ)。
（2）語(yǔ)段中還藏著兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用圓圈在語(yǔ)段中圈出來(lái)，并將正確的漢字寫在下面的橫線上。
（3）用“√”為語(yǔ)段中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（4）畫線詞語(yǔ)“招引”還可以用一詞來(lái)替換。組卷：2引用：1難度：0.5
二、按要求完成詞句練習(xí)。
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2．按要求完成詞句練習(xí)。
??秋天到了，高明和爸爸來(lái)到郊外，仰望藍(lán)天白云，遠(yuǎn)眺樹(shù)林、原野，爸爸不禁贊美道：“秋天，真美啊！”形容秋天的四字詞語(yǔ)你還能再寫幾個(gè)嗎？、、
??這時(shí)，高明看到一只五彩的蝴蝶，興奮地說(shuō)：“爸爸，看，那只蝴蝶多美呀！”爸爸笑著說(shuō)：“你能把蝴蝶當(dāng)作人，說(shuō)得再生動(dòng)點(diǎn)嗎？”高明想了想，說(shuō)：?！?!--BA-->嗯爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭同樣一句話換個(gè)說(shuō)法就更加生動(dòng)形象呢（把高明說(shuō)的話補(bǔ)充完整，再在橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)）組卷：0引用：1難度：0.7
三、選擇題。
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3．對(duì)識(shí)字寫字，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5
八、小練筆。
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10．小練筆。
??學(xué)習(xí)了《在牛肚子里旅行》一課，我們知道紅頭最終脫離了危險(xiǎn)，這一切都離不開(kāi)好朋友青頭的幫助。生活中，你的“青頭”又是誰(shuí)呢？寫一寫你們之間的故事吧。
??那天，正當(dāng)我，我望著他（她），高興得流下了眼淚：“謝謝你幫了我！”組卷：0引用：1難度：0.8
九、習(xí)作。（任選一題）
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11．習(xí)作。（任選一題）
??1.周末，大樹(shù)爺爺召開(kāi)了森林大會(huì)，帶領(lǐng)小動(dòng)物們商量如何保護(hù)森林，小兔子琪琪也參加了這次大會(huì)，會(huì)上小動(dòng)物們爭(zhēng)先發(fā)言，交流討論，總結(jié)出了不少好主意?；丶液?，小兔子琪琪要寫一篇日記，記錄森林大會(huì)上發(fā)生的事情，請(qǐng)你以琪琪的口吻寫一寫這篇日記。注意將日記格式寫正確。
??2.題目：快樂(lè)的校園生活
??我們的校園生活豐富多彩，一次活動(dòng)、一件事、一個(gè)人，都有可能給你帶來(lái)滿滿的快樂(lè)?；貞浺幌?，把它寫下來(lái)吧。注意把內(nèi)容寫清楚，適當(dāng)運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。組卷：2引用：1難度：0.5